学堂的氛围在欧语瑶的话中渐渐安静了下来,但是依然还有不少人忍不住去看看木夕灵,木夕炎,和木夕寒。
这三个人都太奇怪了。而且名字还这么像,实在是让人摸不着头脑。
欧语瑶在台上说到:“同学们,今天我们的第一堂课先讲神灵界的基础知识。我知道你们很多都来自大家族,或者大星域,你们当中应该有不少人都了解过,但我还是要说。没听过的请认真听,了解过的也再了解一遍,有疑问的,或者和你们了解到的不同的,可以询问。有灵宠的同学,管好你们的灵宠,不要让他们发出叫声,不要乱动。”
话音刚落,所有的学生都盘膝坐好,认真的听老师介绍。欧语瑶也很欣慰,看来这个学堂的学生还都挺乖的。
其实并不是因为乖不乖,而是大多数年龄都太小了,都没有了解过神灵界的知识。家族里更多的是教他们修炼。而不是了解历史。
欧语瑶依然一副微笑的表情说到:“宇宙自诞生以来已经有近一百亿年的时间了。它从何而来,为什么会诞生,没有人知道。唯一清楚的是,宇宙诞生前,就已经有了人。”
啊?
所有的学生都愣住了,人是在宇宙诞生前存在的?这怎么可能?难不成宇宙是人造的?
欧语瑶接着说道:“我知道你们都很奇怪,但事实就是如此。宇宙诞生前出现的人只有两个,一个叫破空玄冰剑,一个叫赤翼妖虎。她们不是单纯的人,也不是单纯的剑和虎。她们一个是剑灵,一个是兽灵。没有人知道他们为什么会在宇宙诞生前就存在,也没有人知道他们是如何诞生的。但是据她们自己所说,她们居住在虚空之星,她们是虚空之子的守卫者,等待着虚空之子的降临。”
木夕寒和木夕灵两兄妹都惊呆了。木夕灵还好,她只知道赤翼妖虎。但是木夕寒不一样,他还知道破空玄冰剑。甚至他身上还带着一块破空玄冰剑的剑刃碎片。
木夕寒有些傻了,虎姐和破空玄冰剑在宇宙诞生前就存在了?那她们应该是什么修为?为什么还都会受伤?宇宙诞生前就存在的人会有对手?虚空之子又是什么东西?
整个学堂几乎都洋溢着不可思议的情绪,欧语瑶并没有太在意。她接着说:“我告诉你们这些没有别的意思,只是想告诉你们,宇宙中有这样一条规定,任何人,无论神灵文明还是科技文明都不允许进攻虚空之星。第一是因为,剑灵和兽灵的实力强大,去就是送死。第二是因为,虚空之星是维持着整个宇宙稳定的关键。虚空之星也被称为宇宙中三个最安全的地方之一,这是所有人都必须要记住的一点,无论任何情况,虚空之星不容侵犯。”
“宇宙诞生前还出现了六样东西,被称为宇宙法则。时间法则,空间法则,生命法则,毁灭法则,能量法则,物质法则,灵魂法则。这六个法则的出现融合才成为了我们现在的所知的宇宙。宇宙中的一切都来自于这六个法则,除了那个剑灵和兽灵。宇宙诞生后,出现了各种物质,各种能量。在大约八十亿年前,生命开始出现。五亿年后,人类开始出现。人类的出现将宇宙分为了两部分。一部分的人认为,自己是宇宙的孩子,他们天生于宇宙中的各种物质或者能量有着亲和力,他们利用亲和力吸收宇宙中的灵力滋养自身,提升修为,获得了各种各样的能力。他们被称为神灵族,他们的文明叫神灵文明,也就是我们。但另一部分人认为,他们是宇宙的主宰,宇宙中的一切都应该是为他们服务的,他们不断的利用宇宙中的资源,能量,创造出各种奇怪的工具,提升他们自己。他们将其工具称之为科技,他们的文明被称为科学文明。”
“无数年过去了,科技文明与神灵文明似乎天生就格格不入。神灵文明的发展需要良好的生态环境,科技文明的发展需要不停的消耗资源。二者为争夺生存空间爆发了两次战争。第一次战争发生在三十亿年前,那时的科技文明并不强大,他们创造的科技对我们神灵文明来说根本没有什么用,战争很快就随着科技文明的失败而告终。但是,他们一直都不甘心,一千五百多年前,第二次战争爆发了,他们的科技水平有了质的飞跃。甚至能杀死神帝级修为的人了。第二次战争中,神灵界死伤惨重,无数神灵族人陨落。但神灵界依然获得了胜利,只不过付出的代价,太大了。”
欧语瑶说完,显得有些伤感。她是参加了第二次与神灵界的战争的,多少曾经的朋友,亲人战死在战场上。那些生离死别这些学生也许不懂,但经历过战争的她却深恶痛心。
她调整了下自己的情绪,深吸了一口气接着说道:“科学文明的科技已经达到了极其恐怖的境地。我不知道下一次战争什么时候会来,但我希望当战争来临的时候,你们都能保护好自己,保护好自己身边的人。科技文明在不断地研究我们,我们也在研究他们。两次战争也让彼此之间的仇恨到了水火不容的境地。但是奇怪的是,这一切似乎早就被安排好了似的。科技文明的科技装备我们不但无法使用,还会给我们造成极大的身体伤害。不仅会降低修为,甚至会减少寿命。而科技文明那边也一样,他们无法修炼灵力。也制造不出能储存和运用灵力的装备,每次实验带给他们的都是巨大的爆炸。所以从那以后,彼此都明白了一个道理。不能取其之长,就只能攻其之短了。这千百年来,双方都在研究对方的弱点,不断的通过小规模的战争来试探和了解彼此。”
听到这里。木夕寒的心情有些不好,他的母亲是科技文明的人,而且就是专门负责研究神灵文明的能力的。