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第4章 校园防隐患,进进出出保平安

学校是我们学习的场所,也是我们生活的场所。在这里,我们要读书,要活动,要交往,要做事。然而,你要知道,即使是在美丽的校园内外,也存在着各种安全隐患,它也可能时刻危及我们的人身安全。所以,我们要时刻掌握必要的安全知识,了解在紧急状态下的急救、自救方法,这样才能保证自己健康成长。

脱离集体的小“白兔”

同学们正高高兴兴地上体育课。老师说:“在一个美丽的庄园里,有一群可爱的小白兔,它们一天到晚蹦蹦跳跳。小朋友,你们知道小白兔是怎么跳的吗?”

学生们快乐地跳着,蹦着,一边抢着回答:“小白兔是这样跳的,小白兔是这样跳的!”

孩子们在老师的带领下练习单脚跳,双脚跳。

老师准备把孩子分成几个小组,学习“小白兔种萝卜”,老师要看看,哪一组的小“白兔”种的萝卜又多又好。在分组的时候,老师发现怎么少了一只小“白兔”呢,就用他的眼睛在操场上四处寻找,啊!操场边的足球门框上有个小小的身影!

淘淘不知道什么时候偷偷地跑出了队伍,正用一双手吊在足球门框上,身体不停地摇摆……

“多危险啊,淘淘快下来!”淘淘有些不好意思,跟着老师回到了小朋友中间。

安全小课堂

体育课,一般都在操场上进行,属于户外活动,有时还会与各种体育器材打交道。我们上体育课时,一定要听从老师的安排,要和同学们在一起,参加集体活动,不能做“独行大侠”,更不能自己去做一些危险的活动。如果发现你走失,老师和同学们都着急还在其次,重要的是,你可能会发生危险啊。

红红的脚扭伤了

在上课体育课的过程中,红红的一只脚扭伤了,躲在操场一边坐下来,捂着伤脚不知怎么办好。

体育老师很快发现了她,走过去问:“红红,你不舒服吗?”

“我……”红红的脸红了。

“你的脚伤了吗?”细心的老师终于看出来了,“是的脚脖子扭了吧?”

红红点点点头,愁眉苦脸地望着老师。

“难怪呢,现在上体育课,你却穿着皮鞋跑步,你为什么不按我的要求,穿运动鞋呢?”老师蹲下来,给她察看了一下伤脚。

“我、我舍不得脱下这双漂亮的红皮鞋。”红红更加不好意思了。

“为了爱漂亮,却把脚扭伤了,这多不合适呀。”

“我以为慢慢地跑不会有危险的。谁知……不过,老师,我记住了,我再也不会这样了。”

“走吧,我背你去上点药水。”

安全小课堂:

体育课,一般都要做课外体力运动。所以,当你知道今天有体育课时,一定要在家提前穿上运动鞋,不能因为自己的皮鞋漂亮而舍不得脱掉,更不能为了显得个子高而穿高根鞋,否则,扭伤了脚,会得不偿失的呢。

脚抽筋了

一场激烈的篮球比赛终于结束了。属于赢方的小方和小晋可高兴了,他们碰了一下巴掌,小晋说:“胜利总算属于我们的了。”

“是啊,这天真是太热了!”小方也说。

“嗯,是热得要命,但今天这场比赛我们终于赢了,真高兴!”

“小晋,我们快去冲一下自来水吧,凉快凉快!”小方拉着小晋的手去了水龙头方向。

“刚进行的剧烈运动,不会生病的吧?”小晋有些担心。

“不会的,”小方第一个冲进水龙头旁边,拧开龙头,把脑袋伸下去冲凉,“好爽快啊。”

“我不冲,就在这里等着你。”小晋站在一边。

“你真够胆小的,看我的。”

小方冲了脑袋,又把脚伸到自来水下冲洗。

“哎哟,哎哟……”小方忽然叫唤起来。

“怎么啦?”小晋问。

“我的脚……脚抽筋了……”小方痛苦地说。

“快,我背你到医务室去。”

“哎哟,谢谢……”

安全小课堂

刚做完激烈运动后,身体比较热,不能立即用凉水冲洗,那样很容易引起肌肉痉挛,发生抽筋。一旦遇到这种情况,可以马上用手抓住抽筋一侧的大脚拇趾,再慢慢伸直脚,然后用力伸腿,小腿肌肉就不抽筋了;或用双手使劲按摩小腿肚子,也能见效。

为什么无精打采

上数学课时,老师点了严小雨的名字,请他站起来回答问题。但他却没有听见。

“什……么,你说什么?”严小雨问。

“我让你回答问题呢,你为什么不站起来?”

“是,是吗?好,我站起来。”

“严小雨同学,黑板上这道题该怎么做?”老师指着黑板问。

“啊,啊,让我想想,啊——”张开嘴打了好大一个哈欠。

“严小雨同学,你为什么打哈欠?你下课的时候做什么去了?”老师严厉地问。

“我,我跳沙坑来着。”

“原来是这样,请你站到黑板前面来,看看别的同学做这道题。”老师说。

“老师,我眼睛睁不开……可,可不可以让我坐下?”

“课间休息是为继续学习做准备的,不应该去玩剧烈的活动。记住了吗?”老师批评说。

严小雨低下头,说:“记住了。”

安全小课堂

课间休息是为了调节大脑,使下一节课能集中精力学习。但是,如果课间做一些激烈的运动,过度疲劳,上课时就会由于劳累而精神不振。在课间做运动,一定要掌握度,做适量的运动,以便上课能更好地集中精力去学习。

拥挤的悲剧

这天早上,春风学校的大喇叭准时响起来:“请各班同学走出教室,到操场集体,参加升旗仪式。”

听到通知,每一个楼层的学生都走了自己的教室,汇入楼梯口,缓缓下楼。

然而,就在这时候,意外情况发生了。教室在二楼的初二学生王天,因为同班其他学生已经离开了教室,他是最后一个走出教室的,于是匆匆跑出来,挤入从楼上下来的初三同学中。在楼梯拐弯处,因速度太快,他不慎失足摔倒,后面的十多名学生正好压在摔倒的王天身上。这时就像发生了骨米诺效应,后面的学生也纷纷摔倒,压在前面学生的身上。顿时,呼救声、哭喊声响成一片……

这次事故,造成包括王天在内的二十多个学生被压伤、窒息……

安全小课堂

在拥挤的人群中,不要被好奇心理所驱使,掉了任何东西在地上都不要试图去捡;已被裹挟至拥挤的人群中时,要听从指挥人员口令。切记与大多数人的前进方向保持一致;发现有人摔倒,要马上停下脚步,同时大声呼救;如果已经被挤入骚乱的人群中,应将两肘朝外,保护肺部和心脏不受挤压;如果已经被挤倒在地无法站立,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部,双肘支地,胸部稍稍离开地面,即使双肘被磨出血,也不能改变动作,这样才能使自己死里逃生。

沦为人质之后

这天,是俄罗斯别斯兰市第一中学新学期第一天,许多父母一起送自己的孩子参加开学典礼,校园里的每个人都喜气洋洋的,他们没有想到,危险很快就会降临在他们身上。最先发现危险的是13岁的男生索斯兰。那天一大早,当索斯兰所在的八年级师生齐刷刷列队站在大操场上参加开学典礼的时候,调皮的索斯兰和一个小伙伴却悄悄溜了出来,原来他们是想瞧瞧整修一新的校园新环境,毕竟一个暑假之后这里的一切都变得有些陌生了。

索斯兰和小伙伴当时奔向的第一个目标是操场边的一个喷泉。就在他们喝水的那一刻,一辆没有任何标志的带篷大卡车飞奔而来,骤然停在校门口几十米远的地方。他们好奇地盯着他们看。只见几名男子从卡车上跳下来,其中一人留着大胡子,戴一顶红绿相间的大盖帽,身着迷彩服,他一跳下卡车,就举起手中自动步枪朝天鸣放。

索斯兰突然想起自己曾经在电视上看到类似的场面,马上意识到:他们是一帮恐怖分子。

眨眼间,这几个持枪匪徒包围了操场,站在操场上的同学和老师发出一阵阵惊叫,乱作一团。匪徒连连放枪,把所有的人驱赶到房间里。索斯兰的同学和老师都不幸沦为了人质。

索斯兰静静地趴在地上,大气也不敢出。等操场一片大乱的时候,索斯兰悄悄爬起身,拉着身边一名小伙伴跑向学校正门一侧的小路,然后跳墙出来。小伙伴的家就在学校后面。两人一直躲藏在这位小伙伴的家里。整整两个小时里,耳旁一直响着激烈的枪声。

直到枪声渐渐平息下来之后,索斯兰方才壮着胆子离开小伙伴家,独自跑回了家中。

死里逃生的除了索斯兰,还有少数家长。其中包括里·艾拉罗夫的家长。

武装分子控制了学校之后,便将人质分成了两拨:一边是妇女、孩子,一边则是那些身强力壮的男子。随后,武装分子押着众男人上了二楼。在绑匪们的命令下,他们个个背靠墙壁站立。尤里·艾拉罗夫是众男俘中的一员,他原本是陪同妻子出席女儿的开学典礼的,没想到竟然沦为了人质。倔强的尤里趁着绑匪打盹的机会,纵身从二楼的窗户跳了下去。他不顾头部和双臂的剧烈疼痛,拔腿就往校门跑去。楼上的绑匪朝着逃跑的尤里连扔数枚手榴弹。然而,接连开花的手榴弹并未击中尤里,尤里拼命跑着,突然,他腿一软,跌翻在地。身后响起一阵阵爆炸声。在这千钧一发的时刻,埋伏在校外的军警抛出数枚烟幕弹,在烟雾的掩护下,一名军警冲了过来,把尤里救了出来。尤里被紧急送往了医院。经过检查,医生发现,尤里双臂骨折,头部摔成了脑震荡。但是他勇敢地逃离了匪徒的魔掌,保住了自己的性命。

安全小课堂

绑架学生做人质的事件,并不限于国外,近年来,中国的学生也遭受过类似的伤害。万一遭到恐怖分子绑架,你可以采取以下方法逃离险境。一是冷静沉着,注意观察周围环境和绑匪情况,随时准备逃跑;二是听从绑匪的指挥,适当地配合可以使绑匪放松警惕,不至于有人身危险;抓住一切时机,尤其有警察援救的时候,可以趁乱逃跑。

实验不是玩游戏

初中二班上化学实验课,老师正带领学生在实验室里做实验。大家都安静地做着实验。突然大家听见王天天“哎呀”大叫一声。大家抬头看去,王天天用手紧紧捂着眼睛说:“药品溅到眼睛里了,好疼啊!”大家一听都慌了。老师赶紧让班长把校医请来。经过校医的一番处理,王天天的眼睛好多了。

其实,这次受伤的不只是王天天一名学生。老师让学生分组进行实验时,张俭一组成功地完成了实验,有的同学便提议:拿块大点儿的钠试试,看实验现象是不是更明显。于是张俭把一块比老师规定的大得多的钠放进了烧杯。大家紧紧靠近烧杯,欣喜地等着。刚把钠放入水中,马上就看见钠溶化成一个银白色的小球,表面产生许多气泡,小球四处游动,绽出了火花。大家正在高兴,就听见“砰”的一声爆炸了,几人同时感到脸上有灼烧一样的刺痛……

最不应该受伤的是孙强。孙强的成绩和行为习惯都挺好,是老师非常喜欢的学生。有一次分组实验——硫化氢的制取与性质实验——孙强因生病在家没有做成,于是他向老师提出补做实验的要求,老师答应了。但老师有事不能陪他去实验室,就把钥匙给了他。孙强的实验做得很成功,但他忘了一件重要的事——尾气处理。而硫化氢有剧毒。他先闻到一点气味,后来便感到头痛、恶心,他以为是自己感冒还未痊愈所致,也没在意。等老师办完事赶到实验室的时候,孙二强已经昏迷在地。经过抢救,孙强总算醒了过来。

安全小课堂

化学实验课上,我们要与一些化学品打交道,有些化学品在各类试验中,会释放各种气体或热量,但化学实验不是玩游戏,其中也隐藏着一些危险。所以在上实验课时,我们一定要小心,别让自己成为实验课上受伤的人。为此,要近照严格的操作程序,一是上实验课穿戴要简单;二是严格按照操作规程去做;三是安全使用易爆物品,严格遵守实验纪律;四是做有毒气体的实验时,一定要安装尾气处理装置;六是不小心被实验室里的仪器或玻璃划伤,应立即报告老师,不要用水洗涤,要用过氧化氢或硼酸水洗涤伤口,或涂上万花油;六是万一出现意外,不要乱动,听从老师安排。

课间风波

一天,在第二节课结束后,王齐起身要上厕所。王齐他们班两人一桌,王齐他们组靠墙,王齐坐在里面,这样王齐要出去,就不得不惊动同桌。王齐的同桌是朱辉,朱辉今天受了老师的批评,正坐在座位上生闷气。

当王齐要朱辉让开时,朱辉就是不让。王齐一生气,就去拉朱辉的胳膊,一使劲弄疼了朱辉。朱辉生气地一推王齐,王齐跌坐在椅子上。王齐反挥一拳,打在朱辉的脸上。朱辉这回火了,推倒王齐后又在王齐肚子上踹了一脚。

当时,王齐腹部一阵疼痛,蹲在地上站不起来。同学们赶紧把他送到了医院。医生检查后发现王齐的脾脏发生破裂,腹腔里有大量淤血。医生说:幸亏送得及时,否则有生命危险。

王齐被推进了手术室。3个半小时后,他才被推了出来。随后,他又在重病监护室里躺了一周多时间,才出院回家。

安全小课堂

同学之间看似不经意的小打小闹,不仅影响彼此间的团结,也会让身体受到伤害。同学如兄弟,大家也日常相处中,要互谅互让,团结友爱,而不要发生肢体冲突。在课间休息时,要注意以下要求:一是不要打闹、追赶、嬉戏,不要互相扔东西闹着玩;二是不要带危险的东西如小刀等到学校,以免失手伤人。

校园劫持案

一天,上海某学校正在上课,门突然被撞开了,一名男子冲进教室,不由分说一把抓住了靠他最近的一个男孩,对他叫道:“你给我出去,把门锁上!”

原本活跃的课堂一下沉寂了下来,正在上课的杨老师都惊呆了。这男子衣衫不整,神情慌张,紧紧地抓住那个小男孩。更让杨老师揪心的是,歹徒握着一把锋利的刀,并对准了孩子的胸口。杨老师立刻意识到问题的严重性:我的学生被歹徒劫持了,有生命危险,千万不能蛮干。

便镇定地对歹徒说:“你不要伤害孩子,他太小,会吓坏的,让我和他换!”接着,杨老师用眼神暗示被劫持的孩子不要挣扎,又冷静地对其他孩子说:“不要害怕,不要哭,有老师在!”努力地稳定孩子们的情绪。孩子们似乎感受到了老师的勇气,几个哭闹的孩子逐渐止住了哭声,教室里静了下来。

不久,就有老师在教室外面发现了教室内的异常情况,校方马上报了警。接到报警后警察迅速赶到学校,在中午时分冲进教室将那男子制服,壮壮被解救,没有人员受伤。

安全小课堂

校园有时也有可能遭遇歹徒的光顾,因为一些不法分子也把目光盯上了年幼和反抗能力弱的孩子身上。万一遭遇歹徒“光顾”,我们不要惊慌,不要激怒歹徒,暂时按照歹徒的要求去做,静待外援的到来。同时,我们也不要蛮干,不要怀着一腔义愤,与歹徒打着干,要学会先稳定歹徒,再伺机逃离或制伏他。

上了坏人的当

这天上午,峰峰的妈妈接到班主任的电话,说峰峰没有去上学,可是峰峰的妈妈早上亲眼看着儿子进的校门呀。孩子到底去了哪里?这可急坏了峰峰的家人。

中午以后,一家人正在到处找孩子,突然峰峰的妈妈的电话响了,一个男人的声音说:“想要你们家孩子吗?两天之内将20万元存到我的账号上。”妈妈一听,知道孩子被绑架了。可是孩子不是进了学校吗?怎么会被人绑架呢?孩子是在什么地方被绑架的呢?

峰峰妈妈马上报警。警方接到报警后展开调查,一天之内就抓获了犯罪嫌疑人。犯罪嫌疑人交代,那天早上等峰峰妈妈送峰峰进了校门离开之后,躲藏在校门外边的他就马上出来,叫住正要往教学楼走的峰峰。

犯罪嫌疑人骗他说:“峰峰,我刚从你家来。你爸爸生病了,你家里的人叫我来接你回去,你妈妈还不知道呢。”

峰峰没有多想,就跟着他走出了校门。峰峰一出校门就被强行塞进了一辆面包车。峰峰被带到了镇外一间他自己居住的平房里……

安全小课堂

如果在校园里,有人告诉你,你家里的人生病了,要你跟他走,你怎么办呢?这时,你一定不要和他走,你可以说:“行,我到教室去拿一点东西。”以此来摆脱他。如果你仍然摆脱不了他,就高声呼救,引起老师和同学的注意,这时歹徒就会溜走。

校园“小霸王”

初中生林海转到一所新学校后,听同学说,班里有个叫王服的“小霸王”可厉害了。王服先后留过两次级,比班里同学都高都有劲,总是找茬儿敲同学的钱、和同学打架,专门欺负弱小的同学和新同学。大家对他是又气又怕,但谁也奈何他不得。

“林海,你最好躲他远点儿,要是让他找上你的麻烦,你可就惨了。要知道,连老师都拿他没办法的。”同学们都提醒说。

林海听了,心里隐隐有些害怕。

果然,没多久,在放学的路上,林海就被王服给拦住了,他高高大大地往林海面前一站说:“新来的,借我100块钱花花,怎么样?”

林海见这架式,说:“我没有钱。”

“没有钱就回去去取!明天不把钱交给我,就叫你尝尝我的厉害!”王服说着,狠狠地在林海的肩膀上捅了一拳。

林海回到家,哭着把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“对待欺负人的人,你越软弱就越受他欺负。最好的办法首先是要不怕他,既勇于谴责和抵抗,又要以诚心对他,帮他改正。”林海认真地点了点头。

第二天,当王服又来找林海要钱的时候,林海鼓起勇气大声地对他说:“我又不欠你的,凭什么给你钱?你要是再这么霸道,我们就一起去老师办公室评评理!”

听到林海的声音,班里好多同学都围上来,他们平时都受过王服的欺负,早就对他不满,一听林海这么勇敢,纷纷过来支持他。王服一看形势对他不利,很是心虚,只得放过了林海,嘴里还在硬硬地说:“好小子,下次你等着瞧!”

后来,从同学的口中,林海知道了王服的身世。其实他也挺可怜的,父母离了婚,都不在他的身边,他只好和上了年纪的奶奶一起过。奶奶身体不好,没有人给王服辅导功课,更没有人和他玩。他脾气暴,不讲理,大家都不喜欢他。林海想,王服一定也很想和大家一起玩,只是大家都不接受他。一天中午,林海看见王服独自在操场上打篮球,一连投进了很多球,不禁为他喝起彩来,王服一看有人为他喝彩,心里十分得意。林海走上前说:“你打得真好,不知可不可以也培养培养我?”

“小子,你还真有眼光!”王服更得意了,早忘了那天的不快。从此林海每天和王服学打球,有时间还帮王服补习功课。他俩居然成了一对好朋友。渐渐地,在林海的帮助下,王服不但学习有了很大的进步,而且还改掉了欺负人的毛病,有了更多的朋友。对此,他十分感谢林海。

安全小课堂

面对校园“小霸王”,我们不用怕,因为这样的同学毕竟是少数人。何况,他们本质并不一定坏,而多是因为家庭发生了某些变故,导致心理的不健康,要相信他们是会改变的。如果你身边有这样的同学,你一是要不卑不亢不害怕,二是在他们做坏事时,要义正言辞地警告他,三是要学会自卫,不在暴力面前屈服,并团结广大同学,齐心协力谴责这些违反学校纪律和行为规范的行为。同时,也不要不歧视他,如果能了解他的家庭和性格,再想办法给他帮助,相信他一定会转变。同学相处,毕竟还是要建立友谊为好。

长跑谨防“急刹车”

在学校操场上,初三女生1000米长跑已接近尾声。在跑道上,大家已经进入到最后的冲刺阶段,所有参赛选手都竭力加快了步伐向终点冲去。终于,安妮第一个冲过了终点线,夺得了第一名,在场围观的同学都为她欢呼起来。

看到安妮大汗淋淋地,她的好友小芳跑过去抱住了她,然后递给她一瓶矿泉水。然而,安妮还没有喝下矿泉水,脸色忽然由通红转为苍白,并呕吐起来,身子一下子瘫倒在地上,吓得小芳大喊大叫起来。同学们赶忙拥上来,七手八脚地把夏非搀到了医务室,经大夫询问和检查方得知,安妮早上有不吃早饭的习惯,再加上激烈运动后忽然停下来,导致了“重力虚脱”。

安全小课堂:

“重力虚脱”是运动性晕厥的表现之一,表现为恶心、呕吐、面色苍白、出冷汗等,严重时可以昏倒。另外,剧烈运动时,人体各器官处于应激状态,如果突然停止运动,可引发心动过速乃至心室纤颤而致命。可见,跑步后“急刹车”是十分危险的。同时还要注意,不要空腹参加运动特别是长跑等紧张而剧烈的运动,如果早上没有吃东西,可在跑前半小时吃些巧克力增加热量;跑步前一定要做好充分的准备活动,使身体能够适应激烈的运动;长跑结束后,切记不要立即停下来休息,要先由冲刺转为慢跑,再逐渐停下来,做好放松活动使心脏逐渐恢复平静。

拔河有技巧

拔河是中小学生非常喜欢、也是比较安全的运动和游戏形式之一。有的学校运动场上,就经常放着几条长长的绳子供孩子们课间拔河用。一天课间,某校六年级3班和4班又发起了拔河比赛。每侧都有四五十人,个个摩拳擦掌,有的把绳子缠绕在胳臂上。哨声一响,两边较起劲来,“加油!加油!”的呼叫声震天。当3班把4班拉倒时,人们才听到那撕心裂肺的惨叫声,原来是缠臂的绳子把大刚的胳臂勒得变了形。急送他到医院拍片,发现是尺桡骨双骨折。

安全小课堂

在学校内,任何游戏都要在老师的指导下进行,不经过老师的检查和认可,同学们不能为了争第一而擅自采用新鲜的方法和姿势;拔河之前要做充分的准备活动,如振臂、压腿等,活动筋骨,以防在激烈的比赛中由于身体僵硬没有活动开而造成的肌肉或骨骼撕裂;在拔河的过程中,想争第一的心理是可以理解的,但是一定要注意方式方法,尤其切忌使猛劲。不要把所有的力气都使在胳臂上,这样不但不利于加大合力,反而容易造成骨骼或肌肉的撕裂。要控制好脚下的重心,以防跌倒后仰而压倒后面的同学;在比赛场地的周围一定要有老师和同学做好防护措施,维持秩序,一旦发生意外能够及时采取措施。

课间玩单杠

小学生李战最喜欢玩单杠,他的心中有个梦想,那就是长大后成为一个体操运动员。尽管妈妈说过,小孩子胳臂力量比较差,容易掉下来受伤,让李战等到大一些再玩单杠,可是李战总觉得自己的小胳膊很有力,一天不玩心里就憋得难受。即使是课间休息,也要去玩上一会儿。

那一天,下课铃刚响,李战就像一只小鸟一样飞上了单杠。几个小伙伴在一旁喝彩,李战不停地变换着花样……突然间一失手,在伙伴们的尖叫声中摔了下来。

后来呢,李战躺在医院里一动也不能动,养了好几个月。想起妈妈的劝告,李战的泪水无声地滑落……

安全小课堂:

单杠对于小学生来说有一定的危险性,小学生由于臂力有限,暂时还不宜玩这类游戏,如果实在想玩的话,要在大人的监护下,并且在单杠下铺好棉垫子一类的软东西以防不测。

优优骨折了

放学后,有几个同学仍在学校操场上玩“跳马”,王勉也要求参加,那个叫优优的同学说:“你那么瘦,那么矮,把你压趴下了咋办?”

“开玩笑!看看我的肌肉!”王勉撸起袖子,鼓了鼓细小的胳膊。

同学们被王勉缠不过,就同意了。他们轮流弓着身子当“马”。轮到王勉当马的时候,王勉鼓足了劲,总算没有什么问题。大家越玩越高兴,渐渐地,王勉觉得腿有些打颤,因为怕同学笑话,就勉强支撑着。

“哎哟……”王勉终于支持不住,腿一歪,优优就从他的背上掉了下去,躺在地上哼哼唧唧呻吟起来。

同学们纷纷围上去,想把优优扶起来,可是,轻轻一碰胖墩就开始惨叫。

“是不是骨头摔断了啊?”一个同学问道。

“妈呀——”一想到骨头可能断了,优优就哭得更厉害了。

有两个同学找来了老师,大家一起把优优送去了医院。经医生诊断,他的左胳膊骨折,打上了石膏。

安全小课堂

我们在课外活动时,先要考虑一下所做的游戏或运动是不是安全,人员组合是不是得当?同样的运动,并不适应所有的人,如文中的王勉,他太瘦弱,让他当“马”,当然会出危险了。因此,我们要尽量不做那些有危险性的项目,做些自己喜欢又轻轻松松安全性高的活动。

游泳课

这天下午,班里的体育课是学游泳,同学们在老师的带领下,在游泳池的浅水区进行练习。

“请大家跟我做。”老师站在齐腰深的水中示范,“来,双臂前伸,吸气——屏气——”

同学们很认真地模仿老师的动作。老师提醒道:“注意啦,稍微屈腕,手掌向外、向下用力划水。”

金小明和另外几个同学在那儿偷偷地互相做鬼脸,因为蛙泳他们早就会了。

后来,同学们自己练习,老师在学生中间巡视、指导。金小明和几个会游泳的同学经过老师的许可离开班上的同学向一边游去。老师特别叮咛他们不要到深水区去。

游了一会儿,觉得浅水太没劲,金小明他们就去了深水区。太阳火辣辣的,把身体没入水中真是舒服极了!几个调皮鬼大呼小叫:“真爽,真爽!”金小明游了一会儿就觉得没有了力气,因为他的肚子里空空的,妈妈给的午餐钱被他用去打了电脑游戏。金小明打算上岸休息,就鼓起劲向岸边游,忽然一阵眩晕,手脚不听使唤,身体好像一块石头直往下沉。金小明想喊救命,却灌了几口水,努力睁开眼睛,只觉得岸边好远。耳朵嗡嗡地响,眼前一片黑暗……

再次睁开眼睛的时候,金小明已经躺在了岸上,老师和同学们正关切地围着他。

安全小课堂:

体育课都是在课外参加各类运动项目,对于孩子来说,任何运动都蕴含着一定的危险性。在上体育课时,我们一定要听从老师的安排,尤其是像像游泳这类危险性比较大的活动。另外,在游泳之前,可以先在岸边做一些准备活动,这样游泳时就不容易抽筋了。还有,游泳时千万别落单,要有三个以上伙伴,有了事好互相照应。

在操场上

小娜和几个女同学在学校操场跳房子,大家玩得很高兴。

“小娜,该你跳了。”一个同学说。

正当小娜单腿往前跳的时候,一个外号叫“皮蛋”的男同学从斜剌里冲了过来,后面几个男孩子在紧紧地追赶并叫喊着:“快投降吧,你逃不了啦——”

“皮蛋”一边跑,一边回头看,猛地将小娜撞倒在地上,小娜的额头上立刻鼓起了一个很大的血包,女同学们一片尖叫,“皮蛋”立刻傻了眼。

安全小课堂

在操场上做运动时,一定要注意保护好自己,以免出现危险。另外,尽量不在人多的地方追逐打闹,以免自己和其他人发生冲撞。人多时,应该分组并分开区域做游戏,以免互相影响。

有话好好说

有两名小学生,因小事发生了几句口角,然后发展到拳打脚踢,最后动起了刀子。

两个孩子是六年级的同班同学。当日中午休息期间,学生小黄让正在教室里的小白靠边站着,小白没有理会小黄。小黄走上前去,举拳就打,小白闪身躲过。由于用力过猛,岳的拳头打在墙上,出了血。气坏了的小黄拿出刀就刺。尽管有同学拉架,但小白还是被刺了两刀,流出的血把衣服都浸透了。

小白立即被送往市中心医院急救。幸亏没有刺中要害,否则后果将不堪设想。经过医生的紧张抢救,小白很快脱离了生命危险。

安全小课堂

同学们平时在一块游戏、玩耍,有时候产生一些小误会、小矛盾是在所难免的。只要我们摆正心态,本着“友谊第一”的原则,以宽厚的态度对待别人,既不仗势欺人,也不得理不让人,那就会避免很多的口角和斗殴,从而有效保障自身和周围朋友们的人身安全。

不搞恶作剧

在上自习课的时候,陈琼一只手拿着铅笔,另一只手去拉开课桌抽屉,谁知从里面跳出一只蛤蟆,陈琼尖叫一声往后退,坐在她旁边的捣蛋鬼邢飞飞哈哈大笑!突然,笑声嘎然而止,原来是陈琼手中的铅笔刺在了坐在后排的李小华的额头上,李小华哭叫着,撞翻了后面的陈可,翻倒的课桌砸在陈可的腿上,陈可疼得半天才哭出声来。同学们纷纷离开自己的座位,教室里顿时一片混乱。

正在写黑板的老师立刻和同学们把李小华和陈可送去了学校医务室,捣蛋鬼邢飞飞低着头站在黑板前等候处理。

安全小课堂

无论是在课堂上下,还是校园内外,同学们在一起玩耍时,千万不要搞恶作剧,拿同学开玩笑,因为你不知道这会带来什么样的后果。例如突然抽掉别人坐的凳子,使人坐空,由于是毫无防备,所以轻者会摔伤,重者会骨折。我们应该多做一些文明的,有意义的游戏。

投掷铅球

东风学校举办秋季运动会。一天上午,该校五(2)班一个学生正在铅球场上与其他小运动员激烈角逐,30多名同学在赛场周围呐喊助威。突然,这位同学因投掷的姿势不对,将5公斤重的铅球投偏了方向,铅球飞出投掷区,砸向了站在离投掷点7米多远的同班同学小王的头部,小王当场倒地,眼睛翻白,不省人事,该校迅速将小王送医院急救,发现小王伤情严重,必须进行手术治疗。

安全小课堂

如果我们被铅球砸伤,可能是学校运动会组织者对投铅球运动的安全区域设置过小。我们在观看投掷类比赛时,首先要离得远一些,其次是要尽量站在投掷者的身后,这样不易受到伤害,还应特别注意投掷物的运动方向,一旦发现方向偏离正常范围时,要迅速、及时地躲避。看到其他同学离投掷区太近,我们也要马上提醒。

运动受伤了怎么办

初三某班班级足球联赛进入决赛了,小强是“雏鹰队”的主力队员,就在双方踢得不可开交时,小强却摔在地上,半天没有起来。由于操场是沥青铺成,没有草地,平时就经常出现摔伤情况,加上队员们穿得很少,短裤、短裙、短袖衫,裸露部分很多,更容易受伤。这次,小强在进一个关键球时,脚底突然打滑,跌倒在地,当他硬撑着坐起来时,才发现膝关节扭伤了。这使他不仅失去了一个唾手可得的进球分,也使比赛紧急停了下来。小强离开比赛后,“雏鹰队”替换了新队员,但很快就被对方打败了。

安全小课堂

在操场上运动如何自护呢?一是换胶底鞋,防滑并且增加弹性。女生摘掉发卡等饰物,衣兜不装东西。全身准备活动,以防肌肉拉伤、扭伤。二是在做器械运动时,要听众老师指导,做投掷运动要听口令。三是运动时不要嘻嘻哈哈,这样容易扭伤颈部,伤害脊柱或大脑。四是一旦受伤,不要着急,乱搬乱揉会加重伤势。要请校医来处理伤口。伤情彻底养好再运动。

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