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第351章 美女教师

春游后,陈枫在家里休息了一天,这一天的时间里除了了解军队缴杀生化军团的情况外,还去1233休闲会所了解了下帮派现在的情况。

了解到的情况如同陈枫所想,一切都在他的意料之中。

双休日两天的假期说过就过了,陈枫再次提着书本来到了校园,校园是神圣的地方,在这里陈枫才能放下心中那颗不安份的心,暂时平静下来。

刚到班集没多久,陈枫便被叫到了校长室,原因是现在教的这个班的班主任因为身体原因辞职了。校长原本是想找另外一个老师当任班主任的,可是却由于陈枫的劈厉手断管理好了整个班集,所以打算让陈枫当任班主任。

陈枫知道后,就是一副无所谓的态度,你要我当,我就当勒。

陈枫答应后,正准备起身离开时,校长突然再次说道,“陈老师,你们班现在调来了一位新的美术老师,有时间就去和她沟通下,因为一年一度的美术大赛就快开始举行了。”

“恩,我知道了。”

随后,陈枫迈步走出了校长办公室。

陈枫一边朝老师所在的办公室走去,一边自语着,“新来的美术老师,看看去,到底长杂样,是不是他们说得那么漂亮。”陈枫这么说的原因是因为,他今天刚到学校便听到了有人说,来了个非常漂亮的美术老师。

办公室就在班集的旁边,不一会便到了,陈枫大步走了进去,双眼扫射着,一副陌生的面孔印入眼中。

一顾倾人城再顾倾人国

肤若美瓷唇若樱花

明眸皓齿巧笑倩兮美目盼兮

亭亭玉立杨柳细腰

这个陌生的人便是新来的美术老师何老师,陈枫刚刚见到她的时候,只觉得惊艳,因为她的容貌就是和杨清清相比起来,也不会逊色。

“你好,我是XXX班的班主任陈枫,你是新来的美术老师何静吧!”陈枫走上前去,笑容满面,伸出大手道。

何静才二十二岁,刚从美术学院毕业,然后就被分配到了这所学校,今天还是第一天来上课。原本以为这个班的班主任应该是个皱玟满面的老头或者老太婆了,就算年轻一点也有四十来岁。可是眼前的这个人,这个自称XXXX班的班主任的人却是这样年轻,而且还长得这么有形。帅气中不失威武,威武中不失提笔书生气。

“你好,叫我小静就行了。”何静随既洋溢着淡淡的笑容回答。

眼前佳人一笑,陈枫顿时只觉得“微晕红潮一线,拂向桃腮红两颊笑涡霞光荡漾。”

这样的美人配上这般迷人的笑容,简直就是男人杀手,饶是陈枫见多识宽,也不禁心神荡漾,不过稍稍便回过神了,因为他知道在这样的美女面前,第一次见面一定得留个好印象,这样以后才会顺利接触得更多。

“好啊,那我就叫你小静了,你也叫我阿枫吧!希望以后多多合作,共同管理好这个班集。”陈枫再次开口吐出一堆客套话出来。

随后,两人在一起畅聊起来,慢慢的谈到了关于美术大赛的事情上。

但就在这时,办公室外面不知道是哪个多事的学生,突然叫了一句,“快来看呀!陈老师在泡新来的美术老师呀!”这一声呼喊,顿时吸引了不少学生过来围观。

“哇!原来这就是新来的美术老师呀!长得真漂亮,难怪陈老师要去追哦。”

“陈老师泡妞的手段不错哦,这么快就和美术老师搞熟了,并且还聊得这么开心。”

“陈老师长得高大威武英俊,何老师长得高挑漂亮,两个人确实挺般配的了,他们俩应该有戏。”

办公室外面顿时热闹起来了,不少学生纷纷议论着,如果陈枫听到他们议论的这些话后,估计又会无语了。

陈枫和何静正畅聊着,突然见到这么多学生都在外面张望着他们,就算没听到什么,也明白了。

“干什么,干什么呀!全都散开。”陈枫大步走过去大声吆喝道。

围观的学生们听到后,这才慢慢散去。但还有一人却依然站立在那,脸色不好的盯着陈枫。

“朱芳,你还待在这里干什么,快点到教室里去温习功课吧!好好学习,天天向上。”原来依然站在那的人是朱芳。

“新来的美术老师确实长得很漂亮,你是不是真的,,,,。”朱芳的话还没说出口,陈枫便打断了她。

“别胡思乱想了,赶快到教室里上课去吧!”陈枫推着她就往教室里走去。

终于弄走了这群看热闹的人后,陈枫不禁心里想着,“哇靠,美女的魅力就是大呀!才刚刚来,便有这么大的影响力。”

,,,,一天的课上完后,陈枫下班回家,突然在路边的报摊上见到了一本名字叫做《教师守则》的书,顿时来了兴趣,立马便买了下来。

回到家后,便观看起来。

教师守则

1.记住学生姓名。

2.注意参考以往学校对学生的评语,但不持偏见,且与辅导员联系。

3.锻炼处理问题的能力,充满信心,热爱学生,真诚相待,富于幽默感,办事公道。

4.认真备课,别让教学计划束缚你的手脚。

5.合理安排课程教学,讲课时力求思路清晰、明了,突出教学重点。强调学生理解,布置作业切勿想当然,且应抄在黑板上。

6.熟悉讲课内容,切勿要求学生掌握你所传授的全部内容。善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。

7.教室内应有良好的教学气氛,教师应衣着整洁,上课前应在门口迎候学生,制止他们喧哗嬉闹。

8.课前应充分准备,以防不测。

9.严格遵守规章制度。把学校规章张贴在教室内,并解释说明,让学生知道学校规章。

10.步调一致。对同一错误行为,采取今天从严、明天应付的态度会导致学生无所适从、厌恶反感。

,,,,

唉!无语,你们也无语吧!呵呵。

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