大约是上午十点来钟，我离开了宿舍，去往教学楼找相关的老师办理离校手续。那时学校早已经热闹了起来，街道上阳光明媚，日正当头，匆匆忙忙的学生在街上乱窜，显示出生机勃勃的活力。我把装备暂且放在了宿舍，轻装上阵去见学生办的老师，心中不由得觉得自己有些关羽单刀赴会的意思，毕竟那个学生办的老师貌似不是个容易对付的角色。
相对于辅导员或负责教课的老师来说，那些负责学生纪律和学籍管理的老师是最具有斗争经验的。这是因为他们的工作就是要与学生“明争暗斗”，通过各种方式来达到所谓教化的目的。但在我看来，那就是教学生如何成为一个方头方脑的单细胞生物，实在没有意思。特别是我即将去“赴会”的此为老师，她有着一副敦实的身材，孔武有力，烫着一颗大波浪的棕红色脑袋，年纪大概五张开外，硕大的脸上除了褶子以外就是一双猎鹰一般的眼睛，盯得人心里发毛。该老师姓黄，常年从事学生休学，退学的事物，最擅长的是以高尔基的《海燕》来教训学生（我想高尔基老先生可是想不到自己的作品还有这样的功能）。她还总是认为全部的学生都是一些游手好闲欠管教和洗脑的毛头青年，管理办法就只有强制性的压制，若不服管教就卷铺盖走人为好。着实令人胆寒。
才一进教学大楼，就立马失去了阳光，不知是心理的原因还是别的什么，我总感到一股刺骨的寒意弥漫在楼道之内，不由得打了个寒颤。
“黄，黄老师，我是崔槐，跟您约过的。”我终于走到了她的办公室门前，小心翼翼地敲响了木门，好像稍微一用力就会把木门敲出一个窟窿。
“进来吧。”黄老师抬起棕红色的大脑袋，抬头纹立竿见影，眼神越过老花镜片向我投来，让我想起了《动物世界》里的老虎是怎么窥探梅花鹿的。
“老师，证件和证明我都带齐了，想先办一个休学。”小狗舔米汤，得试着试着地来。
“休学？你有什么毛病？”她一边说着一边接过了我手里的资料，“嗯？这是个什么病？怎么听都没听说过？”她那眼神好像已经开始怀疑我有意骗她要休学去玩一样。
于是我只能又和她阐述一遍。
“啊！当真，”黄老师放下手里的资料，显得吃惊，“那你的家人，父母…你的班主任老师…你放心，放心，学校里一定会…对不起，我没有要冒犯…方才…”黄老师开始有些语无伦次，眼神也变得柔软，且显得慌乱。
“没关系的老师，家里都已经交代清楚了。只是不想给学校添麻烦，我对学校有感情，所以不想…不说这么多了，老师可以批准吧？”看着老师慌乱的模样，无数皱纹在她脸上跳舞，我便有些动情，也哽咽起来。
“没问题，没问题，崔，崔…”
“崔槐，老师。”
“对对对，崔槐同学，老师可以办理。但崔槐同学，可不能对生命失去信心！想想，想想《钢铁是怎样炼成的》，想想保尔?柯察金，还有杰克?伦敦，对不起，老师有些失态了，可一定要热爱生命，要坚持下去，崔傀同学！”黄老师险些是要流出泪来，抓住我的手，握得我生疼。
“崔槐，老师。”
“是的，崔傀同学，请你记住，’在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间…’”
我从办公室里出来的时候手里仍然拿着方才的证件和材料，在黄老师声情并茂地朗诵完《海燕》之后，她终于恢复了平静。却坚持不肯给我办理休学，她说休学很可能会影响到今后的毕业和综合测评，她可以给我批一个长期的病假，并相信我一定能够恢复健康重返学校，搞得我一时不知所措，羞愧难当，只得和她手拉着手稀里哗啦地痛哭一场，并一起背诵整一首《海燕》…
“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着…”我握紧了拳头，用尽全力地大步行走在校园里，头顶是巨大的犹如火球的太阳。我低垂着头，像一棵熟透了的高粱，抹着眼泪，嘴里嘟嘟囔囔地念叨着《海燕》，“他娘的！让暴风雨来的更猛烈些吧！老子不怕！啊！”
