给图形分家
游戏目标：发展宝宝的形象思维能力，培养宝宝的观察力和探索能力。
游戏准备：塑料板或纸板。
游戏方法：
①家长将纸剪成一个等腰三角形、一个菱形、一个梯形。
②让宝宝把这三个不同的图形分别分割成四个小块，形状和原来的相同。
贴心提示：家长可以多准备一些图形，给宝宝反复实践的机会，但一定要让宝宝自己动脑筋。
冰冻肥皂泡
游戏目标：让宝宝了解冰冻的知识。
游戏准备：冰箱、吸管、盒子。
游戏方法：
①把冰箱温度调到强挡。
②用吸管在盘子上吹一个球形的肥皂泡。
③将装肥皂泡的盒子快速放入冰箱，冷冻20分钟。
贴心提示：肥皂泡大部分是由水构成的，所以在破裂之前迅速冷却到0℃以下，就会冻结，我们就会看到美丽的冰冻泡泡了。
盖子题
游戏目标：复习10以内的加减运算，培养宝宝思维的敏捷性和手脑并用的能力。
游戏准备：形状大小不同的盖子若干个。
游戏方法：
①家长先将写有计算题的胶布贴在盖子内部。
②家长和宝宝分别从桌子上拿起盖子，看上面的题目，互相检查答案的对错。答对的把盖子放到自己身边，错的放回去，继续游戏。
③最后看谁身边的盖子最多，谁就赢了。
贴心提示：如果宝宝答对了，家长要及时给予表扬。
自己会走路的杯子
游戏目标：锻炼宝宝的思维能力。
游戏方法：一个杯子、蜡烛、火柴、玻璃、两本书、水。
游戏准备：
①家长先启发宝宝思考：杯子没有腿，它是怎样从上面走下来的？
②把一块玻璃板放在水里浸一下。玻璃一头放在桌子上，另一头用几本书垫起来（高度约5厘米）。
③拿一个玻璃杯，杯口蘸些水，倒扣在玻璃板上。
④用点燃的蜡烛去烧杯子的底部，玻璃杯会自己缓缓地向下走去。
贴心提示：家长可跟宝宝简单地解释一下游戏原理：当烛火烧杯底时，杯内的空气渐渐变热膨胀，要往外挤，但是，杯口是倒扣着的，又有一层水将杯口封闭，热空气跑不出来，只能把杯子顶起一点儿，在自身重量的作用下，就自己下滑了。
大吃小
游戏目标：教宝宝比较数目的大小。
游戏准备：一副扑克牌。
游戏方法：
①家长和宝宝各拿一半牌，每次双方各出一张牌，都反扣在桌上，然后数“1、2、3”，同时把出的牌翻过来。
②比较这两张牌的点数，若是一样大的，就各自收回牌，若不是一样大的，小的牌就被大的牌吃掉，归大牌所有者（这两张牌不能再用来出牌）。
③直到把双方的牌都出完，最后看谁得到的牌多谁就赢了。
贴心提示：每次比较两张牌的大小时，要让宝宝念出牌的点数，说说几比几大，几比几小。
自制冰棍
游戏目标：提高宝宝的动手能力，启发宝宝的思考能力，让宝宝了解冰与盐混合的相关知识。
游戏准备：纸杯、冰、盐。
游戏方法：
①家长和宝宝在纸杯中注入果汁，再插入一根筷子。
②把冰与盐按8∶2的比例放入碗中搅拌。
③将装有果汁的杯子放入碗中。
④果汁凝固后就制成冰棍啦！
贴心提示：冰与盐混合后，可以达到最低温度-20℃，这与常用制冷设备的温度是一样的。
蓝色牛奶
游戏目标：增加宝宝关于光线的知识。
游戏准备：黑色的纸、手电筒、玻璃杯，水、牛奶。
游戏方法：
①在黑色纸上剪一个小孔，把纸罩在手电筒上，使小灯泡发出的光可以透过小孔射出来。
②将手电筒和玻璃杯都拿到黑暗处，把手电筒贴在玻璃杯的侧面，打开开关。
③往玻璃杯里倒入半杯水，加一滴牛奶，搅匀后成为乳白色液体。
④观察被光线集中照射的液体部分，看到的是一片浅蓝色。
贴心提示：不论是在空气里还是在液体里，无数的物质微粒散射着光线，频率越高的光线，被散射得越厉害。在光谱中，蓝光的频率较高，红光的频率较低。所以，牛奶中的那些微粒散射手电筒的光，蓝光最大限度地映入我们的视线，这就显得乳白色的液体好像变了色。
冲不走的乒乓球
游戏目标：让宝宝了解为什么水不能把乒乓球冲走。
游戏准备：一个乒乓球、一个脸盆。
游戏方法：
①拿一个洗脸盆放在自来水龙头底下，扭开水龙头，先放进半盆水。
②取一个乒乓球放在水流落点处，只见乒乓球被牢牢“禁闭”在水流里，好像被吸住了，无论你把水开得多大，都不会把它“赶出来”。
贴心提示：家长可以跟宝宝简单地解释一下游戏原理：贴近乒乓球的水流速度大，压强小；外层的水流速度小，压强大，而且四周的压力基本相等，所以它只能在水里不断翻滚，却永远无法逃脱，除非关闭水龙头。
自制墨水
游戏目标：提高宝宝的动手能力。
游戏准备：玻璃杯、毛笔、沸水、茶水、白醋、钢丝球。
游戏方法：
①用沸水冲一杯茶，等茶水冷却，往玻璃杯中加50毫升白醋，把钢丝球泡进去。
②在盆里加热水，把装有醋的玻璃杯小心地放到盆里，使醋升温。
③取出玻璃杯中的钢丝球后，把醋倒入小碟中，再加一些茶水，让它们混合均匀。
④用毛笔蘸着碟子里的混合溶液写字，过一会儿，字迹颜色就像用蓝墨水写的那样了。
贴心提示：家长可以跟宝宝简单地解释一下游戏原理：茶里含有单宁，这种成分能与亚铁离子反应，生成单宁酸亚铁，我们写字用的混合溶液，主要是单宁酸亚铁在起作用，它留在字迹里，很快被氧气氧化，成为深蓝色，和墨水一样。
筷子的神力
游戏目标：提高宝宝的思考能力。
游戏准备：一个塑料杯、一杯米、一根竹筷子。
游戏方法：
①家长先让宝宝思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？
②将米倒满塑料杯，用手将杯子里的米按一按。
③用手按住米，从手指缝间插入筷子。
④用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
贴心提示：家长可以跟宝宝简单地解释一下游戏原理：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以用筷子就能将装米的杯子提起来。
会吸水的杯子
游戏目标：提高宝宝的思考能力。
游戏准备：一个玻璃杯（比蜡烛高）、一支蜡烛、一个平底盘子、一个打火机，水若干。
游戏方法：
①家长先启发宝宝思考：用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛，烛火熄灭后，杯子内会有什么变化呢？
②点燃蜡烛，在盘子中央滴几滴蜡油，以便固定蜡烛。
③在盘子中注入约1厘米高的水。
④用玻璃杯倒扣在蜡烛上。
⑤让宝宝仔细观察蜡烛燃烧的情形以及盘子里水位的变化。
贴心提示：玻璃杯里的空气（氧气）被消耗光后，烛火就熄灭了。烛火熄灭后，杯子里的水位会渐渐上升。
打不湿的手帕
游戏目标：提高宝宝的想象力和思考力。
游戏准备：一条手帕、半盆水、一个杯子。
游戏方法：
①家长先在脸盆里放入半盆水，再把手帕揉成团儿放在杯子底部。
②把杯子杯口向下地放入盆中。
③过一会儿再把杯子拿出。让宝宝看里面的手帕，他会惊奇地发现，里面的手帕竟然还是干的。
贴心提示：杯子里除了手帕外，还充满了空气，当杯子垂直插入水中，由于杯子里空气压力的存在，会阻止水进入杯中，手帕也就不会被打湿。
数的进位
游戏目标：教宝宝学习数的进位。
游戏准备：核桃和大枣若干。
游戏方法：
①家长在桌子上用九个大枣摆一行，在的末端放一个核桃说“ 10”。再在第二行放八个大枣，在第2行末端放两个核桃说“20”。
②让宝宝能数多少就放多少枣和核桃，宝宝看到几个核桃时知道说几十。
贴心提示：宝宝往往数到9时不知该说几十，有了核桃就不会说错了。
纸币与磁铁
游戏目标：让宝宝了解磁铁，提高宝宝的思维能力。
游戏准备：新纸币、牙签、泡沫板。
游戏方法：
①家长先把牙签竖直地插在泡沫板上。
②让宝宝把新的纸币对折，摆在牙签上，让纸币保持平衡。
③用磁铁靠近纸币，纸币就会被吸引着朝磁铁的方向转动啦。
贴心提示：做这个游戏需要新纸币，因为印刷纸币的墨含有微量的铁，尽管含量不多，但也能被磁铁吸引。
挑筷子
游戏目标：培养宝宝的耐心，锻炼宝宝对空间位置的判断能力。
游戏准备：筷子若干。
游戏方法：
①家长带宝宝一起围坐在桌子边，每人拿一把筷子。
②将筷子立在桌子上，放开手，让筷子散落，然后手拿一根筷子，把桌子上的筷子一根根挑起来。
③挑的时候不能碰到其他筷子，否则，就让下一个人玩儿。
④继续游戏，直到把筷子全部挑完，看最后谁挑得多，谁就是胜利者。
贴心提示：游戏可以反复练习，也可换成其他物品，如冰棒棍。
接龙
游戏目标：教宝宝认识相邻数的关系。
游戏准备：一副扑克牌。
游戏方法：
①先将牌中的四个 “7”都摆出来（并列），然后，家长和宝宝各取一半牌，双方轮流出牌，以“7”为中心，按数的相邻关系接龙，如“7”的上方接“8”，“7”的下方接“6”，每个“7”都可以接龙。
②每次只能接一张牌，无牌可接就由对方接着出牌，直到把所有的牌都出完，谁的牌先出完，谁就赢了。
贴心提示：出牌接龙时，最好说说接龙的两个数的“大1”、“小1”关系，如“9”接在“8”的上面，就说：“9比8大1”，有利于宝宝认识相邻数的关系。
