兵兵刚出生不久，妈妈就精心布置了他的小床，还给他买来颜色鲜艳的玩具。
在通常情况下，4个月的宝宝，色彩视觉能力就已经接近成人水平。但真正的色彩认知学习，1岁半左右进行比较适宜。因为色彩学习较于“香蕉、苹果”等形象事物的学习要难得多，学习过程更抽象、更难识记，容易混淆。
兵兵进入一周岁零4个月时，是训练他色彩视觉能力的最好时机。
宝宝认识颜色有一个科学的发展规律，依次是：“红——黑——白——绿——黄——蓝——紫——灰——棕（褐色）”父母按这个顺序让宝宝去认识颜色，将事半功倍。
妈妈教兵兵认识颜色是有一定方法的。她没一股脑都教给兵兵，一次只教一种颜色。比如这个星期教他认识红色，在生活中就指着一切包含红色的物体给他认，红气球、红汽车、红色的衣服、红积木、红柜子、红花朵……目之所及，只要是红色的，就告诉他。时间大概持续一周左右。
接下来妈妈教他认识黑色。生活中一切黑色的事物，比如黑头发、黑眼睛、黑皮鞋、黑衣服等，妈妈一一指给他看，还让兵兵说出“黑色”这个词。
以此类推，兵兵很快牢牢地记住全部颜色。渐渐地，由单纯颜色，推及浅色系列颜色，妈妈耐心地教兵兵认识。
当兵兵能够认识几种颜色时，妈妈便和他做“说颜色”游戏。妈妈把兵兵认识的几种颜色的物品放在一起，让他一一说出来。比如妈妈指着西红柿说：“兵兵，这是什么颜色啊？”兵兵很快回答：“红色。”妈妈可开心了，赶忙亲亲他。有时兵兵不肯说或者说错，妈妈也不会责怪兵兵，而是温和地告诉他：“兵兵，这是红色，是红色的西红柿。”如此，引导他正确说出来。
当兵兵能认对这些颜色时，妈妈和他做“分颜色”游戏。妈妈把兵兵所认识的每种颜色的物品各挑2、3样，然后混放在一起。妈妈说：“兵兵，你把红色的都拣出来。”在这个过程中，兵兵可能有遗漏，妈妈会提示他：“兵兵看看还有没有？”如果兵兵多拣了别的颜色，妈妈就帮他挑出来，告诉他：“这个错了，下次要细心点哦！”
妈妈还给兵兵买了一些颜色醒目的水彩笔，让他做“画颜色”游戏。她先让兵兵通过笔帽上来认识是什么颜色的笔。然后，妈妈给兵兵一些有图案的纸画颜色。妈妈先做示范，一边涂一边说：“太阳是红色的，小草是绿色的。”她把笔给兵兵，教他在图案上涂一涂。妈妈还在白纸上画一些兵兵熟悉的图案，比如小狗、小鸭子、花朵、气球等，画好后，让兵兵帮助拿颜色。妈妈说：“兵兵把黄色递给我，我要把小鸭子涂成黄色；把红色递给我，我要把花朵涂成红色……”兵兵真是个称职的小助手，颜色都递对了。母子俩配合着画出一幅色彩鲜明的风景画。这个游戏大大增加了兵兵的绘画兴趣，说不准兵兵将来会成为大画家呢！
为培养兵兵对色彩的兴趣，爸爸妈妈还和兵兵一起玩“色彩魔术”游戏。
准备工具：广告色、水粉笔、白纸、几个塑料白盘子、几个透明的杯子、清水等。
爸爸让兵兵先自己挑选一种喜欢的颜色，如黄色。接着，爸爸帮他挤在白盘子里。让他用水粉笔蘸颜色在纸上随意涂画。画一会儿后，父母在白盘子里兑水，搅匀了，让兵兵再画。然后，爸爸指着兵兵前后所画的颜色让他对比，说：“兵兵你看，这颜色好神奇哦，加了水就和原来不一样了，变浅了。”然后继续加水，再让兵兵观察。这样，兵兵就逐渐有了颜色“深浅”的概念。
继续玩游戏，爸爸拿出一个盘子，挤上另一种颜色，如蓝色。他又给兵兵一张纸，让他继续画。再给蓝色加水，让他观察前后两张画有什么不同。
接下来，色彩魔术正式开始！爸爸帮兵兵把蓝色颜料，倒进黄色颜料的盘子里，帮他搅匀，让他再画。兵兵画好后，爸爸问他：“兵兵，你看现在是什么颜色啊？”兵兵看着，想了一会儿说：“绿色。”“对了，兵兵真聪明，黄色和蓝色加在一起，能画出绿色来呢。”
兵兵感到很神奇，强烈的好奇心使他迫不及待想要去试着混合别的颜色。为了让兵兵看得更清楚，爸爸还给他准备了几个透明的杯子，将颜色稀释后，让兵兵观察。然后，他尝试组合多种颜色，让兵兵看效果。兵兵已经不能准确地说出混合颜色的名称了，爸爸就逐一告诉他。这个游戏让兵兵认识到颜色的多样性和多变性。
除了在家里认识颜色外，爸爸妈妈还带兵兵到大自然中去，看看蔚蓝的天，漂浮的白云，绿油油的庄稼，路边五颜六色的鲜花……让兵兵接触绚丽多彩的世界，让他感受生活的美好。
兵兵的爸爸妈妈是有心人，能抓住孩子最佳的色彩训练时期。他们用适当的方法进行反复训练，循循善诱地帮助兵兵辨认颜色，激发了兵兵对色彩的情趣，培养了他的想象力，建立了属于他的色彩审美观。这对兵兵的智力发展和生活情趣都大有好处。=聪明的父母们，你们也这样做了吗？
训练孩子自己“方便”，对孩子而言，是人生一个重要的学习过程。这个过程不仅可以让孩子养成良好的卫生习惯，更重要的是可以让孩子建立自信心、增强自尊心，对孩子以后的心理发育和成长有很大的影响。
