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旭日东升，太阳光以每秒30万千米的速度，在八分一十八秒后到达地球表面。
地球表面的绿色植物，通过光合作用把光能转变成化学能1储存在合成的有机物2中。
活跃在地表的生物体摄入这些有机物，通过呼吸作用将有机物中的化学能转化成生命活动必须的各种能量。
生物体的排泄物及死亡后的机体，经过一系列物理及化学作用，最终成为有利于植物生长的养分。
植物再通过根茎吸收这些养分，通过光合作用……。
如此循环往复了25亿年，便有了生生不息的万物、生机勃勃的地球。
以上这个过程，在如今每个合格的高中生都懂。但是在古代，却是连最博学的圣贤都不懂。
局于地理、限于体力，日出而作，日落而息。
疾病、洪水、饥荒，各种意外时有发生。古人不得不为了生存，抱团取暖、斗天战地。
在这种艰难恶劣的生存环境下，由于不能理解自然现象发生的原因，无数神话故事被创作出来。其中蕴含的超自然因素和朴素的科学道理，无不表达了古人改善自然、征服自然的迫切心情和美好愿望。
奉天承运，皇帝诏曰……。
皇帝认为自己是上天的儿子，所以就有了在天空寻找祥瑞的悠久传统。
每当夜幕降临，古人中总有一些人仰望星空、遐思无限。
在探索、求知和思考中，诞生了各种版本的终极三问：
“我是谁？”
“我从哪里来？”
“我要到哪里去？”
这三个问题，有心者均可从日常的点点滴滴，窥见当时所处世界的某种奥秘，于是诞生了玄之又玄的终极答案——天人合一。
至于怎么“合”，则是众说纷纭。
无数意识流派、思想主张由此起源，无数意识分歧、学术争端由此产生。
其中，战国时期的《列子百篇》因成书时间早，尤其是其中的《两小儿辩日》3所蕴含的独立思考、大胆质疑、实事求是等科学精神特别突出，常常被刘五四拿出来教育学龄前儿童刘世界：
“你看看人家孔子，那么大个圣人依然谦虚慎言。你看看那俩小儿，那么小的年纪却是求知好问。”
“什么，你问那俩小儿叫什么名字？问这个问题有意义吗？……你这是抬杠！我教你知识，不是教你变成杠精！”
“我再说一遍，‘天人合一’不是境界！不是境界！是意境！”
“什么，我说了两遍？……你再抬杠试试？别以为有你妈护着你，我就不敢揍你！”
“什么是‘意境’？情与理的统一为‘意’，形与神的统一为‘境’。在两两统一过程中，情理、形神相互作用，相互制约，最接近‘平衡’的那个‘点’或‘面’，便是‘意境’。”
“什么是‘最接近平衡’？……这个问题问得好！你年级小就暂且把它理解成‘无穷小’。”
“我个人比较倾向于‘点’说，毕竟宇宙起源于奇点。但我对奇点的数量保持质疑。我认为，奇点应该有很多。这一刻的奇点是在上一刻的奇点爆炸的持续过程中产生或形成。在过去、现在、以及未来，以某种形式、不仅仅是波的形式，向外无限扩张。”
“听不懂？……唉，我几乎是以弱智的表达形式向你阐述了。……唉，也不能怪你。有时候我自己也听不懂我自己在说什么。”
“……我没有走火入魔！我没有走火入魔！”
“……咱们换一种说法。如果奇点爆炸这种说法是正确的，那么时间、空间、质量，都是奇点爆炸后的产物。所以宇宙是‘时间无尽永前、空间无界永在、质量无限永有’的存在，这些你能理解吗？”
“不错！知道物质是实体物质和虚体物质的总称，说明你理解构成宇宙的三要素。那么时间有长短、空间有大小、物质有轻重，时、空、质，这三个要素便有一个基本属性——尺度。这个尺度的长短、大小、多少，就是‘量’。”
“在地球上，‘量’的尺度由元素决定。实体元素在地球上也就118种，嗯……，严谨点说是118+n种。虚体元素主要是光、声、风、色、味、质等主观集中感受元素。这些元素占据的‘量’即为‘权’。你能理解吗？”
“不能理解啊？老子在《道德经》中有这样的描述：原生质，质生空、空生时，时生万物。下个月开始，早读就读《道德经》……。”
“我跑题了？哦……对对对，咱们说的是天人合一、是意境。”
“意境无处不在……，就拿这幅水墨《翠峰图》举例吧。你看这幅画整体黑、白、灰，三色交杂，‘翠’在那里？意境在那里？”
“‘翠’在画者心中，意境在……。”
“不不不……。这可不是‘手中无剑而心中有剑，所以敌人就死了’。武侠小说是‘成年人的童话’，童话里都是骗人的你不知道吗？”
“画是艺术品！通过对艺术品的赏鉴，可以分析出画者作画时的心绪及心历，再结合画者的生平事迹，就能大致推测出当时社会动态的某个缩影。这个缩影比史书上记载的更接近事实。”
“你不信？呵呵，我给你分析分析……。”
“你看朝阳下，雾气弥散笼罩山峰，山峰遮住半个太阳，高耸、静远的感觉一下子就出来了。山峰上树木林立、欣欣向荣，这是人间四月天的景象。四月有清明及谷雨二节气，即使足不出户也知满山皆翠。山峰间有船队通行，虽无丝毫着墨，但从飞鸟行于水面，竹篙激起涟漪及山峰倒映的颤影，轻快而灵动的水流之迹跃然纸上。”
“所以，你看到了什么？”
“对！寄情山水、独善其身、洒脱平和、超然物外，你所说的都是这幅画的意境。太阳、山峰、树木、飞鸟、江水、行船等等细节你都说到了，但是，你唯独没有说到雾。更没有说，这一切，都笼罩雾中。”
“我说过了你就不说？你这种偷懒的思想要不得。你为什么视而不见、见而不说？只因画中之雾形散神凝、似有若无，无处不在、无所不包。就像生活，忽略的总是习以为常的东西。而最珍贵的，就藏在这种‘习以为常’之内。”
“我又跑题了？……主要是我知识过于渊博。”
“雾，弥散流动为本质，但画者思想上有桎梏，反映在画风上，就是不知觉把雾‘凝’化。这种桎梏是什么？再来看远处的太阳……。”
“画中的太阳远且小，还被山峰遮住了一半。有鉴赏家认为：‘太阳之小’凸显‘天地之大’的视觉差，更能彰显画者广怀的胸襟。呵呵，一派胡言！”
“在古代，翠、象征活力。雾，象征迷蒙。太阳，象征恩泽。连起来就是‘太阳普照大地，生机勃勃的青山被雾隔开，’其他的水呀、船呀、鸟呀，展现的都是拨开‘迷蒙’后的状态。”
“没有发生的、没有实现的，一定程度上都是障眼法。所以联系画者生活的那个兵荒马乱、民不聊生时代，就不难理解画者思想上的桎梏无非是怀才不遇、明珠投暗、对现实无能为力等主观情绪造成的。”
“偏偏画者否认、抵触这种情绪，认为凭借自己的聪明才智可以改变当时的某些现状。这种自相矛盾的思想，在此人后期作品里反映的尤为突出。”
“并且，史书上记载此人因触怒皇上，挨了一顿板子后回家就死了，其实不然！你想啊，挨了顿板子还能被人搀着走回家，说明板子挨的并不重。我推测，此人是死于长期郁郁寡欢、积郁难平造成的抑郁症。”
“能力越大，责任越大。毫无疑问此人很有能力，但为什么毫无建树？是因为他尽责任的方式方法不对。解决问题或许有一百种方法，但真正有效的……。”
“这画值多少钱？……咱们家差钱吗？我告诉你，纯粹的艺术品是没有功利性的。艺术品只是艺术的表现形式，而艺术来自生活且高于生活。生活是什么？不就是生命活动及其衍生吗？所以，生活……。”
“我花多少钱买的这幅画？……你少打岔！以后也少跟你妈呆一起。世人为柴米油盐奔波、被功名利禄诱惑，你用吗？”
“知道不用就好！所以你要好好想想，你的人生目标是什么。”
“什么是人生目标？……唉！我问你个最简单的问题，‘活着是为了吃饭，还是吃饭是为了活着’？”
“都为？还是为‘啃只基’？阿基米德曾说：‘给我一个支点，我就能撬起整个地球’。他的人生目标是想翘起地球吗？”
“阿基米德站在地球上无法翘起地球，就如同人不能薅着头发把自己薅起来一般。……是是是，你说的对！所以天人合一的‘合’，是表现形式，是过程、是方法。”
“方法为目标服务！咱们想象一个‘意境’，把阿基米德放在太空作为施力点，把月球设为支点、地球设为受力点。再设定……，通过计算得知：阿基米德要想把地球撬动1毫米，他需要一根63.418光年长的杠杠。
“这样的杠杆只有孙悟空有，但阿基米德是古希腊人，二者不在同一个‘文化圈’。”
“杠杠原理告诉世人，阿基米德没有吹牛。但不能用于实践或理论的假设，毫无意义。”
从书本上经历了“茹毛饮血、刀耕火种、工业革命”等一系列社会变革，如今又身处网络经济、数字时代的刘五四，思想早已飞出了地球。
“给我一把精素，我就能改变宇宙。”
‘精素’和‘空瑞’一样，都是刘五四给自己的发明、发现起的名字。
不过这个时候，刘五四还没有发现‘空瑞’现象。
阿基米德的豪言壮语有基础力学支撑，刘五四的‘精素’之说却只是切身体会。
他的理论依据是：人吃五谷杂粮，哪有不得病的？
刘五四就从不得病，起码到现在为止没有。
他认为：自己服用的各种补药之中，一定存在某种不为人知的元素。
这种元素就和人体的质量一样，总有那么几微克不知所踪。
在可以称出‘三个病毒’重量的现在，刘五四不认为有灵魂存在。
他将这种元素称之为‘精素’。
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半空中飘过来一块云彩遮住了太阳，在云苔县2路公交车的第三站台处留下一片阴影。
刘五四站在这片阴影内，指着那片云彩，问道：“云彩是什么？”
“是水蒸气或小水滴团。”
“挡住的是什么？”
“挡住的是可见光、紫外线等各种射线。”
“这些射线是什么？”
“本质上是无线电波和粒子波。”
“所以……。”
“所以实质上，是那片云彩挡住了波的直线传播才形成的这片阴影。”
刘世界一本正经的回答完毕，突然笑道，“一定程度上，云是天上的雾，雾是地上的云。质量密度足够大，空间会变形，时间会扭曲，所以地球时间比太阳时间慢498秒。老爸，你别拿我六岁就知道东西来考我了。你说些我不知道的。”
“瞧把你能得？你不知道的东西多着呢。”
刘五四笑着轻斥一句，捋了一把头发准备‘刁难’一下女儿。
刘世界赶紧道，“你别说那些虚无缥缈的东西。你说些具体的、我能理解、最好是能看得见，同时我还不知道的东西。”
“哦？”
刘五四很清楚女儿的知识储备范围，知道自己被女儿‘刁难’了。
超出这个范围，她理解不了。不超出这个范围，她又全知道。
“唉，这个小丫头什么都好，就是过于骄傲太不谦虚。……和她妈一样！”
刘五四向后捋着乌黑茂密的头发，思索中一指前方的云苔山道，“你知道这座山的重力线吗？”
“重力线？”
刘世界蹙眉观察，道，“重力的方向总是竖直向下。这座山随地球自传，在空间范围内是同步移动的，它不会自己动。即使山体中空、有流体，即使流体密度比较大，对山体重心的影响也是若干年后才凸显。这座山的重力线，不就是找出它现在的重心，然后画一条竖直向下的直线吗？”
刘五四知道女儿试图通过视觉计算，算出云苔山重心的大概位置。
看见女儿蹙起的双眉之间凹显一道竖纹，不由得一阵心疼，忍不住呵斥道，“思考就思考，老皱眉头干什么？不怕长皱纹吗？”
刘世界眼睛一转，道，“思考就思考，老捋头发干什么？不怕掉头发吗？”
刘五四张张嘴，一时语塞。
思索问题捋头发，是刘五四的习惯性动作，这辈子估计是改不掉了。
“你怎么这么不谦虚……，哎你去哪儿？”
“我饿了！我要吃饭！”
刘世界知道要挨训，提前一步横穿马路，向斜对面的一家小饭店跑去。
马路上人来车往，刘世界像只小鱼儿一般在缝隙间穿行，几下就到了马路对面。
“都说女儿是父母的小棉袄，自己的这件‘小棉袄’……。”
刘五四突然觉得有点燥热。
那朵云彩在地球自转和空中气流的双重作用下，飘走了。
