男孩是第二学期转到我们班的，刚来时，他另类的让各科老师都厌烦，孩子从所谓的大城市来，却是一番我行我素，不懂得去尊重老师，说话的语气，让我们这些做老师的刮目相看，却也只能忍忍，口无遮拦的孩子，我们作为成人是真不想和他计较。总想着孩子的一切抵触情绪，都是对新环境的一个适应过程。
时间长了，孩子是适应了新的环境，不再是独自一个人，慢慢地和同学之间相处的融洽起来，也结交了几个朋友。
任何课堂上他总是静静地坐着，不说话也不影响别人，只是静静地坐在座位的一角。
任何时候，任何事情也似乎都引不起他的兴趣来。偶尔和大家闲聊几句，安静的细胞分子仿佛被激活了般，变得躁动起来。他才会饶有兴致地拉开话匣子，说上那么几句，脸上愉悦的表情被瘦瘦的脸庞映衬地格外显眼。
夏天天热了，身体里的热因子也需要无限制地释放出来，头顶上四五个吊扇不停地吹动着，舒服惬意地容易让人犯懒犯困。
一会儿的功夫，再瞧，居然不见了人影，赶紧在教室里四处张望，同桌才大声告诉我：“老师，他在桌兜里睡觉呢!”
淘气的熊孩子，我才发现，他竟把头塞进了课桌底下，酣然地睡起觉了。我赶紧示意同桌把他叫醒，总害怕把他闷坏了。
同桌轻轻戳一下，没反应，再戳一下依然没反应，第三下，手指使了力戳他，再加一声耳边呐喊，他才怏怏不乐地把头从课桌兜里深了出来，那一副状态大有揍人的节奏。而后，干脆谁也不理，懒懒地趴在桌子上继续做起了美梦。
我喜欢听他读书，他读书的腔调非常的让人享受，全班同学也都特喜欢他都课文，为了让他上课有点事做，课堂只要读课文，大家都知道我总会让他读。男生站起身来，捧起课本，字正腔圆，清脆的读书声，真使人着迷。尽管有那么几个错别字，但我们所有人依然越发从心底喜欢他读书。
他很懒，尤其是考试时，把这一喜好发挥地淋漓尽致。每次语文考试，他都会执着在一道题上愣半天，看着时间一分一秒的从指尖偷偷溜走，他依然是沉浸在一道题上。看看周围同学都答道作文题了，而他还徘徊在第一道题。我们监考的老师一遍又一遍地催促他，抓紧时间，赶紧往后答题。我不知道他是否听了进去。看着他手执笔的样子，显然是抱着无所谓的态度。
有一次，数学老师开玩笑地说：“赶紧答题，时间不多了，看把你们语文老师急得。”其实，我是真替他着急，临近收试卷时，他竟然还急起来，坐在最后一排头也不抬地喊到：“老师，等我下，我作文还差几个字，就好了。”
交了试卷，有意识地翻看了他的试卷，没写的一大片，不是不会，时间真是来不及。唉，好让人无奈的孩子呀！第七十三章
