登陆注册
58925600000054

第54章 尹老头欲收徒

一时间,现场的气氛有些凝固。

林台见状,赶紧嘲笑上一句。

“就是,青衣仙子带领的弟子,修为最低的都是聚灵境八重,甚至聚灵境九重后期的都有七八位。”

“你们三清阁竟然还拿出聚灵境二重的,这不是拉低了我们苍茫国学宫的底线?”

萧烈听到林台的话语,脸都黑了下来,当着他秦枫的面,这般嘲讽秦枫的修为,这是不是太不给面子了一些。

青衣见到萧烈与林台针锋相对的模样,也赶忙打圆场,支开话题。

“林台,你们南天学宫也差嘛,聚灵境后期的弟子竟然有十多个。”

青衣看向南天学宫所在的战船,也是说道。

“那也没有尹老头,凌云带领的东阳学院,北苍学院强啊,他们弟子最弱的都是聚灵境九重,并且半步元罡境的都有十几个。”

“不像,某个学宫一样。”

林台继续看了萧烈一眼,再看了秦枫一眼,脸上发笑的说道。

随着几人的谈话,其余五个学宫的弟子也都是将目光看向了秦枫,并且那些目光都带着一些好笑,嘲讽的意味。

一时间,聚灵境二重的秦枫,成为了众人的的焦点。

这让秦枫内心一阵操蛋,实力低,就要遭受这种白眼不成?

青衣也想不到,现在大家伙都看向了聚灵境二重的秦枫。

刚刚她是想支开话题,可是林台那家伙可偏偏的用弟子的修为来说事,她也一阵的无奈,不知如何是好。

“青衣仙子,尹老头你们可别看这小子境界在聚灵境二重,这小子可是我们三清阁内门第一人。”

萧烈弊了林台一眼,得意的说道,他们三清阁有如此妖孽的弟子,如何不想与几位老友炫耀一番。

刚刚林台嘲笑秦枫的实力,看他如何打林台这家伙的脸。

“嗯?”

“你们三清阁的内门第一,不是杨隐天那小子吗?”

尹老头问道,当初他去三清阁的时候,还挺看好杨隐天的,毕竟杨隐天那小子是属性气海武者,并且修炼天赋还很妖孽。

难道,杨隐天都不敌眼前的这个聚灵境二重的小子不成?

“杨隐天被这小子斩了。”

萧烈也有些无奈的说道,想起这件事情就心中一阵肉疼,他们三清阁本来还能有一个妖孽的。

“什么?”

“斩了?”

尹老头听到萧烈的话,不由得一阵吹胡子瞪眼的,杨隐天那等妖孽就算放到他们东阳学院都很强啊,怎么说斩就斩了。

尹老头走到秦枫的身边,逛了一圈。

那太初境强者的气息散发出来,这可是让秦枫心里一阵发毛。

若是眼前的这个尹老头与杨隐天有什么关系的话,恐怕他今天是难以安然无恙的到达风暴峡谷。

“我也看不出你这小子有什么能耐啊。”

尹老头看着秦枫的实力,没有好气的说道,秦枫原本就是聚灵境二重,竟然还要遮掩一点修为,一眼看过去还以为是淬体境的武者呢。

秦枫脸上僵着微笑,一时间也不知道如何回答,毕竟眼前的老者可是太初境的强者,这可不能随意开玩笑。

三清阁的弟子,见到秦枫那僵着的脸,一个个都是憋着笑,他们从来没有见到秦枫如此吃瘪过,表示很开心。

“小子,让我看看你的蛮荒之气。”

尹老头看着秦枫道,秦枫那遮遮掩掩的样子,让他看得一阵心烦。

“是。”

秦枫应了一声,周身爆发出一道雄浑的蛮荒之气,席卷而出。

没有准备的尹宗,徒然感觉一道冰寒切骨的寒意顺着那蛮荒之气从双腿传递而上,整个身体一麻。

“寒冰属性气海武者?”

尹宗有些惊喜的问道,寒冰属性的倒是少见,并且这寒冰的品质还挺高,蛮荒之气极为的雄浑。

“嗯嗯。”

秦枫再次点头,见到尹宗的神情缓和了一些,心头才是重重的松了一口气,至少着太初境的强者对他没有恶意。

“这蛮荒之气这般雄浑,至少聚灵境五重的那些小子都比不上。”

尹宗再是放出了一句震惊众人的话。

原本刚刚在等着看秦枫笑话的那些人,一个个都有些相形见愧,一个聚灵境二重的秦枫,蛮荒之气竟然比聚灵境五重还要雄浑,一时间他们脸色都是有些涨红。

“什么?”

“这个小子,有这么强?”

林台原本也是在等着看萧烈的笑话,毕竟三清阁的内门第一也就是一个聚灵境二重的小子,能有多么的强。

可是没有想到,尹老头竟然说这个小子的蛮荒之气比聚灵境五重的武者,还要雄浑。

难道,三清阁真的捡到宝了?

“小子,怎么样拜我为师?”

尹宗看着秦枫,愈发的看,便是愈发的欢喜,他觉得秦枫这个小子潜力无穷,以后定是一方强者。

“尹老头,你干什么,这是我们三清阁的弟子。”

萧烈等一众长老连忙跑到了尹宗的身边,生怕这老疯子犯浑,真把秦枫抓到东阳学宫去。

他们三清阁已经失去了一个杨隐天,若是在失去一个秦枫的话,他们三清阁就真的没有崛起的机会了。

“这么紧张干什么,我尹老头还会沦落到去抢人。”

尹宗没有好气的说道,看着萧烈几人紧张的模样,他便愈发的感觉秦枫这小子不简单。

刚刚他想要看穿秦枫的时候,却发现根本看不穿秦枫,不知为何。

“那还好。”

萧烈才是松了一口气,不抢人就好,若是出来一趟,秦枫被其他学宫抢走了,回去真的不知道如何与宫主交代。

毕竟,秦枫可是宫主带回来的。

“嘶。”

几个学宫的弟子,看着几位长老的模样,他们都是倒吸了一口凉气,一个聚灵境二重的秦枫有必要这般争夺吗?

他们一个个可都是聚灵境八九重,甚至半步元罡境的弟子都有,却没有受到尹宗几个长老的重视。

几个学宫的弟子,看向秦枫的时候,眼神里面满是羡慕之意,之前他们还想嘲讽秦枫,认为秦枫实力太弱小,去了圣迹也就是塞牙缝,当炮灰的....

可是,没过一会,秦枫竟然成为了太初境强者眼热的妖孽,甚至还要抢人,这实在是太变态了一些吧。

........

同类推荐
  • 太保铁布衫

    太保铁布衫

    国士无双,天士梦。倾我一生一世念,来如飞花散似烟梦里云荒第几年,踏破天涯极道现这就是云荒修炼者的追求。《太上保护照应庇佑如意铁布衫》,从2012网络世界穿越的神书,让小小的草根武者黄玄,看到了攀登极道的希望。“这一本神书,不管你信不信,反正我是信了!”踩着倒在脚下的敌人,黄玄如实说。
  • 暗之雷

    暗之雷

    “不要因为习惯了黑暗就为黑暗辩护”丁枫说“黑暗从来都不需要辩护什么,任何在光明下无处遁形的罪恶丑陋黑暗都能包容。这世间只有黑暗是真正慈悲的。”本书讲述的是一个少年为了更好的生存不断地坠入黑暗,又在黑暗中坚守自己的正义的故事。这是一个完整而且宏大的世界,相信里面一定会有你喜欢的人或故事。
  • 魔武重生

    魔武重生

    一个魔少,重生异世,在这里,属于他的风采再次飞扬,魔,无可忌,魔,无可畏。
  • 干翻苍穹我已成仙

    干翻苍穹我已成仙

    少年叶痕重生到一个陌生,这里没有绚丽的魔法,没有高超的科技,没有泛滥的查克拉,只有那宛如空气的王者之气。天赋:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,每颜色天赋有上、中、下三级,天赋低高,从左往右。等级:青铜、白银、黄金、铂金、砖石、星耀、王者。每个等级都有九星,每个等级九星之后就是下一个等级。世间之大,无奇不有;境界之高,无人知晓!
  • 这个凡人是魔王

    这个凡人是魔王

    千万年前,勇者的圣剑刺入了神魔两王的心脏,人族重新恢复对大地的真正控制权,然而千万年之后,人神魔之间的恩怨,却并未结束。。。王默:喂喂喂,这故事真的有这么正经么。。。好吧,这是一个平凡到不能再平凡的少年被宿命玩弄的故事,练练级,打打怪,耍耍帅。总之,这是一个完全颠覆世界观的魔王勇者故事。(PS:作者是个大坑货,跳坑者们请小心)
热门推荐
  • 九型人格

    九型人格

    本书帮助我们用九型人格的平面镜、放大镜、显微镜、望远镜、多面镜不同程度地来认清性格与命运的深层关联;还针对性地为每种人格类型设计了实用的练习,帮助不同的人集中注意力,摆脱限制性的习惯与行为,从而实现良好的自我发展与和谐的人际沟通。
  • 涅槃重生王者归来

    涅槃重生王者归来

    曾经的她,卑贱如泥,被万人所瞧不起如今的她,天赋异禀,风华绝代她以为,他将会是她一生的依靠,却不曾,只是刹那的温暖之后三年,虽称闭关,实则在外历劫云游,闯荡江湖今生,他们已经缘尽,因为他并不是她此生的贵人,只是一个过客罢了而她的贵人,还在等待她去寻找……
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 往圣记

    往圣记

    上古奇书《往圣遗记》千年未曾现世,留下诸多传说……孤儿洛冲,为了娶心爱的女子,踏上成为天下第一的道路,结交诸多好友,开启踏上修行界巅峰的道路,去寻找那千年以来未曾一人入圣飞升的秘密……天地有道,是为大道!人间亦有道,亦是大道!
  • 泪被纵容

    泪被纵容

    为了心中的爱人,他可以伤害任何一个人,包括自己。为了为心爱的人报仇,他要将她毁灭,让她感受到加倍的痛他要让她明白失去自己爱的人有的多痛。
  • MYBOY,MYHERO

    MYBOY,MYHERO

    难以忘记初次见她,一双迷人的眼睛……只怕自己会上爱她,也许有天会情不自禁……因为爱,就算她是父亲的情人,他也要坚持下去。即使最后她还是会离她而去,他也——情非得已!
  • 来生不见不欠不思念

    来生不见不欠不思念

    爱你的,你爱的,最终都抵不过最合适的……合适的?又是什么?我也不知道。
  • 语文教学的趣味之谜设计(下)

    语文教学的趣味之谜设计(下)

    语文教学正从应试教育向素质教育转化,在此情况下,怎样从语文教学自身特点中寻找突破点,激发学生的学习兴趣,创新教学,提高教学质量,已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点,充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点,努力挖掘各种趣味因素,创设情境,以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望,使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”,从而搞活教学,并取得良好的教学效果。
  • 北秀

    北秀

    登仙路,踏歌行,与天斗,其乐无穷…………
  • 红楼贾琮

    红楼贾琮

    红楼即是盛世也是乱世,四大家族命运悲惨,且看贾琮逆天改命。