第98章 嗯。。。

我叫月墨，是蛇人族乃至整个蛇族真正的王。我姐是月媚，我妻子是美杜莎女王。故事发生在50年前……

当安然睁开眼的瞬间，巨大荒谬在眼前展开：一条鲸鱼在城市的楼宇间飞舞。安然，一个35岁的中年社畜因为“某种”原因来到一个魔法世界，还变回自己15岁的样子。满嘴的吐槽、抱怨、嫌累、想瘫着。怎么都不像是穿越文的主人公啊喂！已经不再是中二少年的冷漠成年人，该如何面对这奇妙的世界呢？绝世武功？惊天魔力？还是过好带着魔法的小日子？一本正经胡说八道的冒险故事就这么展开了。【这本书节奏是慢慢的，我慢慢写，大家慢慢看】

现在插播一条紧急新闻――6月12日凌晨，卢戈德雷斯（下称卢城）遭受恐怖袭击。卢城一等公民全部遇刺身亡，同时，恐怖组织炸毁了卢城的马达尼克晶核机组，致使卢城基础设施完全瘫痪，截止至今日，已有超过30万卢城居民死亡，卢城附近的几大晶核之都正组织救援。由【异化者】组成的武装组织【铁血洪流】宣布对此次袭击负责。

穿越到平行世界的沈离，发现这是一个灵气复苏的高武世界，偶然之下获得系统然后又加入了万界聊天群。从此开始了他的逆袭（装逼）之旅。正所谓装逼一时爽，一直装逼一直爽！“变身！卡面来打（假面骑士）Decade！”……？画风好像有点不对？众群友：“……”

这不是柯南世界吗？为什么会有火影忍者、斗罗魂师、夷陵老祖、月绮罗、东方不败、潮妖女斗帝这些人物混进来？神灵大佬：还记得那位一剑断万古的存在吗？就是他惹的祸！云山：那奥特曼与外星怪兽混进来也是那位惹的祸？神灵大佬：是的……（柯南世界大升级，诸天人物来串戏）

二十六年前，一个自称宇宙超级无敌的智慧生命“左拉”跟着葛风来到这个世界，陷入沉睡。二十六年后，“左拉”觉醒，“三无”青年的葛风着一颗嚣张，狂妄还有一丝腼腆的心，又回到了那个让他怀念和伤心的城市。男人，从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。带着让人无法想象的智慧，葛风开始了一段血雨腥风的道路。没有杀戮，但有比杀戮更可怕的疯狂。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－宇宙智慧分为三个层次：行星级，恒星级，宇宙级。

是因为喜欢，桃花十里不及你。该是有多幸运，才会遇见你。

喝醉了酒，被车撞到穿越，从此一个人，一把剑，开始了一场无尽之旅，的故事。

随着丧尸数量的增加，人类陷入恐慌，为了保护人类，各国成立了猎尸队，猎尸时间开始！而沈云逸怎么也没想到会在自己的猎尸队里遇到十五年前的师父，而她竟然一点也没变，不仅性格，连外貌也和十五年前一模一样，但她却不认识他！这到底又是怎么回事？

繁花已开，残梦已醒，一回首，那人却在灯火阑珊处。兰儿，千蘺此生定不负汝！灼灼桃花十里，取一朵放在心上，足矣。山花烂漫处，当潇碧紫竹青翠之时，在那片最接近天边的万里寒山上，可否让吾许汝一生一世一双人？兰儿，为了汝，吾愿为汝取得苍之星，穹之月，天之石，海之水。无论汝何去，吾定然千百寻度！

魔窟北凉的草包世子徐凤年突然醒悟，踏上了逆袭之路。他一刀将江湖捅了个透！妖刀烽火戏诸侯颠覆传统用鬼斧般的文字创造了一个奇特而神秘的世界。这里有牵瘦马缺门牙见着歹人跑得比主子还快却是传说中的高手的老黄，有整日摇摇晃晃不求道却能一剑开天门，倒骑青牛的年轻道士，有刚出世便跌入武评第八，一声剑响成了陆地神仙敢叫天下第二劈海相送的断臂抠脚的老剑神，还有骑熊猫扛向日葵不太冷的少女杀手……

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

天球元素导师托泽斯野心极大，妄图一统天球，却被以帕玛斯为首的其他元素导师施展终极禁咒‘暗黑风暴’时产生的黑洞吸入而来到了地球，当发现地球竟然就是……（保密中）时，惊喜不已，通过传送阵招来了天球旧部，在地球上疯狂扩张势力，妄图征服地球。元素导士莉娜身为托泽斯的学生，和他一样极具野心，企图利用暗中收集到的四件神器引发天劫之力助自己进化到神之境，可惜失败了，肉体被毁，意识体被迫躲入到了地球少年龙星宇的体内，于是，这个平凡少年本该平凡的命运被改写了……这是一本结合了武功、修真、科技和魔法四大YY元素写的书，希望大家会喜欢。对了，关于那本变身小说，如有喜欢的，请点击我的作者名，进入我的空间后点《二分之一女皇》，保证全本，绝不太监。

从封印中走出来的孩子却是多系战士，在战士和幻师的世界，面对爱情的考验，兄妹情的磨练，家族的危机，封印的重现，他将会走上怎样的强者之路？惊雷在手，敢问苍天若何；佳人在侧，笑傲情剑山河；飞龙在天，且看轰雷崩天裂！

本书为大中专院校演讲与口才课程的使用教材，内容全面，举例丰富，观点新颖。从口才心理素质训练、口才基础训练、口才交际训练、面试和答辩口才训练、职称交流口才训练、口才与思维训练等几个方面，从现实生活中言语交际的角度，论述了提高口才能力的方法。