文正语录
人才何常,褒之则若甘雨之兴苗,贬之则若严霜之凋物。
《曾文正公全集》“七”书札 卷三十三 复许仙屏编修
“谷园解读”
看来曾国藩算是“赏识教育”的先驱了。提出“赏识教育”这个概念的周弘先生把自己双耳全聋的女儿培养成哈佛博士。我在网上查找他们的相关资料时发现,很多的照片里,他们都在打一个手势,就是向你竖起大拇指。
人首先是渴望被关注,进而渴望被表扬。这是一个心理学上的问题,原因就不劳我分析了,这里只说现象。
我的公司主要运营几个门户网站,我对员工的一个基本的要求是,要及时回复网友发布到我们网站上的信息,包括博客文章、论坛帖子、各种提问等,同时要带动和鼓励网友们多回帖。这样会让发帖者知道,他被关注了,如果你的回帖认真地提出自己的赞同点和建议,那就会鼓励发帖者继续发帖。这样网站的人气就会逐步提升起来。反之,网友发布什么信息,都无人搭理,更不要说称赞,便会自觉没趣。
戏台上的人,都渴望着掌声与喝彩。人生如戏,我们都是演员。
然而没人喝彩怎么办,那就自己给自己喝彩吧。松下幸之助强调过这一点,要自己表扬自己。我也曾听一位高官讲,他每天起床后都会对着镜子大声讲:某某(他自己的名字),你是最棒的!重复若干遍后,会感觉自己就像一个皮球在充气,开始是扁的,然后迅速地鼓胀起来,变得信心满满、精神焕发。我们不妨如法炮制:这个事我处理得太棒了!我的书法大有长进啊!我太有才了,这个赚钱的思路太完美了!这种自我的肯定让我们精神饱满、斗志昂扬地向前进!