纯阳开始对潘莲越来越亲密,效丰和二娥时常准备在家里,供二婆婆和纯阳取用的吃食,什么奶糖、芝麻饼、小麻花……纯阳却经常拿个袋子装着,拎去给潘莲品尝,学着三个干哥哥干姐姐的做法,一年三节自己直接在家里拿上鸡蛋、面条、猪肉……送到潘莲那里,跟效丰和二娥说他认了潘莲做干妈,去给干妈送节,人前人后直接称呼潘莲小妈了。校丰和二娥百思不得其解,虽然觉得太突兀,但毕竟又不算很不妥,似乎不必强硬制止,只得以这个孩子跟她有些缘分解嘲也就罢了。
上次被纯阳打哭的学生找到他的两位好友同学哭诉,三个人经过一番商讨,一致确定纯阳的爸爸又不是他们学校的校长,不需要担心害怕,所以可以讨还公道决定帮他打回纯阳。
这天,三个人在回庄的路上必经之处菜地等着,蹲在豆角架里藏好,纯阳想着心事低着头任凭脚步不紧不慢……突然身后有声,还没来得及回头,便被向前扑倒在地,脸磕在小路旁边的草梁上,头被压住,两只胳膊都被按趴着,后脑勺、肩膀、后背、屁股……一阵连续的掌掴、拳击、脚踹……终于身上松了,传来脚步奔跑声,纯阳没有被打懵,他没有立即爬起来而是抬起了头,认出了、记住了跑远去的三个背影分别是谁。
第二天上学,纯阳在课间的时候,就在学校操场里头四处张望、寻找另外那两个同学,见到其中一个单独在角落,纯阳上去就给他一个大嘴巴子,见他抬手捂着头脸便往腋下击了两拳,瞧他缩着脖子、夹着胳膊又往腹部踹了两脚,看着他痛得脸扭曲着蹲了下去,纯阳说:昨天打我的有你,但我没有得罪过你,现在算扯平,你不服回头再找我打过,我不怪你,不许告家长,告家长回头再打你十回。然后又寻觅、逮着另外一位同学依样画葫芦一轮,那三位同学真的一直都没有告老师和告家长,在心存忌惮中与纯阳和平相处。
周末,效丰回到家,要检查、督促纯阳的作业,纯阳已经抽空子跑到潘莲家去玩了,效丰也猜到了,便让二娥去潘莲家寻纯阳回来,二娥并不想见潘莲,在她家院门立住呼唤:纯阳,你爸叫你回去做作业呀。纯阳便要应答起身,潘莲一把捂住他的嘴,把他按在厨房的柴垛后说:别出声,在我这里玩,我去叫她回去。然后施施然站在屋檐下回答二娥:哟,怎么来我这儿找啊?你儿子不在我这儿,到别处去寻吧,怎么不见的……二娥寒暄几句走后,潘莲回屋里对纯阳说:别理他们,有空就来我这里玩,读什么书读书没用,将来给我种地,记住,他们叫你向东你就向西,他们叫你赶猪你就抓鸡,早一点把他们气死,就能带着他的家当回我身边来。
纯阳越来越不听效丰和二娥的话,糟糕的是潘莲的误导、恶意谁也不知道,学习成绩也越来越不好了,后来因为效丰也是身在教育系统工作,而且是个干部的关系,勉强被一所初中接收。
但对于纯阳以后的成长,有一个人起到了至关重要的作用,那就是二婆婆、效丰的母亲、纯阳称婆婆,她在与纯阳相处的日子里,平和平淡中种下的真、善、美、正……在纯阳的脑海里艰难的抗衡着潘莲的毒,挣扎着形成、建立被冲击、有扭曲但却依然向上的人生观、世界观!