“教授，泰特一直和我念叨他想在课外也能向您学习魔法史。”莫里修斯一脸真诚。
“哦，是吗？”宾斯抬了抬眉毛，试图从莫里修斯的脸上看出他在开玩笑的痕迹。
“当然。您看泰特可以从《二十世纪最杰出的巫师》这么厚的一本书里找到您，可见他对您的崇拜之情啊！”
“莫里修斯……”泰特试图为自己辩解，却被莫里修斯一把捂住了嘴。
“既然这样，泰特，我定好时间就告诉你。”
“？”
“到时候你直接来找我就行了。我单独为你加课。”
“！”泰特满脸惊恐。
“那么，就这么说定了，我们上课吧。”宾斯教授的慈眉善目和泰特的生无可恋一对比让人分外想笑。
接下来，宾斯教授用事实证明他的课真的很无聊，莫里修斯忍了将近半节课，终于拿出了《千种神奇草药及类》。
“教授，希尔德看与课堂无关的书籍！”不用猜也知道，肯定是马尔福家那个臭小子在告状。一瞬间，教室里的同学都醒了。
“当然没有，教授。”
“他肯定在看课外书！”德科拉指着莫里修斯桌子上的书。
“教授，你看。”莫里修斯光明正大地把书摊给宾斯看。
宾斯扫了一眼，看向还在得意的德科拉：“马尔福同学，请问你所说的课外书在哪里？”
“就在他桌上！”
“你是指这个吗？”宾斯指了指莫里修斯桌子上的书。
“对，就是这个！”
“这本明明就是《魔法史》啊！”
“怎么可能？”德科拉难以置信地离开座位来到莫里修斯的桌前，把莫里修斯桌上的书翻到封面，“《魔法史》？！”
“马尔福同学，你还有什么疑问吗？”
“这，这……”德科拉瞪大了眼睛。
“看来是没有疑问了，那么快回到你的座位上去吧。”宾斯看着石化的德科拉说道，等到他回到位置时，宾斯又加了句，“斯莱特林因为马尔福同学随意打断教授上课扣十分，诬蔑同学扣二十分。”
讲台下，莫里修斯向德科拉展示了自己书桌上的书，翻过刚刚宾斯看的那一页，再向他展示，书上的内容赫然是草药的图像和介绍。德科拉气得头上冒烟。而此时，宾斯仍沉浸在自己的讲课中，一点也没有看见两人的互动，德科拉的同桌因为刚刚的事情下意识地远离了他，也没有看到这一幕。
“你是不是和德科拉有什么恩怨啊？”只有看到两人互动的泰特忍不住问道。
“应该说是我们两个的家族有恩怨。”莫里修斯翻着书页慢条斯理地回答。
“什么恩怨？”
莫里修斯笑着回答泰特：“你是不是傻？我怎么会告诉你？”
听到莫里修斯回答的泰特瞬间石化，由于莫里修斯回答的声音十分小，在两人周围的女生都是一副眼睛闪闪发光的样子看着莫里修斯的笑容，场面一度十分和谐。
“希尔德同学，麻烦你回答一下这道题：恶魔埃默里克和怪人尤里克的区别。”宾斯突然提问，周围的女生不禁为莫里修斯捏了把冷汗，因为这并不是今天讲课的内容。
“首先，两人一个是恶魔，一个是怪人。”莫里修斯刚说完，斯莱特林的男生就一阵哄笑，“当然，我是开玩笑的。恶魔埃默里克是……”
听着莫里修斯的讲解，宾斯频频点头，等到莫里修斯答完坐下，宾斯脸上带上了赞赏的微笑：“很好很好，回答的非常完整。拉文克劳加了十分。”
两个学院的气氛一下子颠倒了过来。
不知不觉，下课了。
莫里修斯的桌子周围一下子被拉文克劳的学生围了起来。
“希尔德同学，请问……”一个脸上有小雀斑的可爱女生问。
“希尔德同学，……”
大家七嘴八舌，莫里修斯都有些招架不住了。
“请大家安静一下。”泰特突然开口，等到人群慢慢安静下来，泰特继续说道，“莫里修斯一时半会儿也回答不了大家这么多问题。你们看这样啊，大家把自己要问的问题写下来，然后进行归纳整理。能在书上找到答案的尽量不要麻烦别人，如果不能再来问莫里修斯，如果莫里修斯也不能回答，再由莫里修斯去问过教授后再回答大家。这样办，大家觉得怎么样？”
“诶，可以啊！”“我看行！”……
“那么就这么说定了。”泰特急忙要将这件事情定下来，这让莫里修斯一下子明白了他的小心思。
“我看，如果是我都回答不了的魔法史问题，不妨让泰特去问宾斯教授。大家都知道，学校里的教授都要教七个年级，宾斯教授虽然是幽灵，但也会有吃不消的情况。既然宾斯教授将要与泰特同学探讨魔法史的问题，可以让他趁这个机会帮大家问一下问题。这样既不会增加教授的负担，也能解决大家的问题，岂不两全其美？”莫里修斯一副为所有人考虑的样子，顺便把麻烦踢给了泰特。
虽然不是男神亲自去问，但莫里修斯的小迷妹还是一致同意了男神的提议。
于是，泰特就这么被自己坑了一把，还是属于哑巴吃黄连，有苦说不出的那种。
“他怎么了？”图书馆里，库勒休斯准备接受来自哥哥的辅导，看到蔫了的泰特。
“没什么？就是自己把自己坑了一把，顺便被加了个课。”莫里修斯头也不抬地回答。
“兄弟，你是不是被我哥哥整成这样的？”库勒休斯悄咪咪地对泰特说。
回答库勒休斯的却是泰特麻木的眼神，以自己十一年来的亲身经历，库勒休斯一下子知道了真相。
“唉，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识啊！”
“怎么，是不是哪里痒了？”莫里修斯“和蔼可亲”地看着库勒休斯。
“没有没有，哥哥你多虑了。”陪笑。
“既然这样，那就好好做题吧。今天除了你们教授布置的作业，我们的作业你也写一遍。”轻描淡写。
