第二天，早自习前的高三教职工办公室里，此刻老师们正在进行晨会，这会儿王主任正在宣布此次的结果给各位老师。
“昨天夏老师、蔡老师、田老师三位老师已经对3班的风千语同学进行重新考核，考核后的成绩他们三位也已经告诉我了。成绩分别是:语文130分，物理100分，英语135分，通过这重考的成绩呀，我们已经可以确认风千语同学的成绩是真实的，所以等下你们到班上就可以跟同学们汇报成绩，让他们好好选择文理科的报考。还有没有其他问题呀？”
全部老师没有说话，就连一直针对千语成绩的夏老师也没有开口，准确来说是开不了口，因为风千语的真实成绩就摆在那里，事实证明她先前说的猜测都是错的。
加上昨天的试卷，她也是把难度相对于4月调考提高了的，不过不是跟田老师希望测试风千语的程度在哪里一样，她是希望千语不会做而考低分。但是昨天批改风千语的英语试卷时，就算她把分抠的多么紧，最后风千语还是考了135分的高分，比4月调考考的还要高。这说明什么，风千语的成绩就是她凭自己的能力考出来的，这真叫拿自己出的试卷打自己的脸——难堪。
王主任怎么会不知道夏老师此刻的想法，虽然这是她咎由自取，但她毕竟还是学校重点班级的班主任，肩负着学校的升学率，所以王主任象征性的安慰到:“说到底都是学校的学生，风千语同学能进步这么大，我们老师是应该高兴的，毕竟这说明我们学校又有一个人向重点大学迈出了脚步，为学校争光嘛。好了好了，今天就说这么多，散会吧。”
而此时这些老师里，最高兴的要属千语的班主任沈老师了，她巴不得立马就告诉他们班同学这个喜讯，这时也正好3班的第一节课是她的课。沈老师提起课本，满脸笑意的就朝着三班的教室走去。
三班教室里，此时沈老师已经站到了讲台上，“同学们，4月调考的成绩已经出来了，这周你们就要好好选择是考文科还是考理科了，下周学校会根据你们的选择，除了语数外三科统一复习外，其余文理科将进行分班分科复习，以便你们有更多的时间复习要考的这一科。现在我就来发4月调考的分数与排名，听到名字的同学上前来拿名册纸呀。”
沈老师按照名册纸的排序依次叫出名字，拿到名册纸的同学有的欢喜有的愁。当沈老师看到名册纸下一张就是风千语时，她没有立马念出风千语的名字，而是对着全班同学说：“这次我们班有一位同学的成绩进步的非常大，考到了年级第六，这也证明了只要努力就会有回报的，我们大家都要像这位同学好好学习。下面请这位同学上来拿名册纸——风千语同学，恭喜你。”
听到老师叫到自己的名字，千语离开位置上前领取自己的名册纸，而旁边的同学们都停下了自己手上的动作，一脸惊奇的盯着千语，目光随着她的身影而移动。
千语走到沈老师面前，沈老师弯腰小声的对千语说：“昨天你考试的成绩也写到名册反面了，好好加油呀。”
“好的，谢谢老师。”，说完拿起自己的名册再走回座位，但所有同学的目光此刻仍留在风千语的身上，以至于沈老师叫到下一个名字的时候，那位同学竟然没反应。
