关于那位传说中的孙学长，名唤孙宇泽，男，比梁雨辰大一岁，一中学生，也是梁雨辰初高中师兄，家住学校附近，品貌俱佳，性格温和，还擅长画画。
擅长画画？
余生听了半天，其实也就最后一句真的入了她的耳。其实她对学习并没有那么多的兴趣，之所以对第一名有着那么深的执念，是因为别无他选。只有学习好了，妈妈才高兴；而只有画画，唯有画画，才能让她真的雀跃，发自内心的那种。
绘画、艺术。
余生在心中仔细回味这两个词，觉得很高级。和语文、数学不一样的高级，陌生又神秘。当然还有一些独属于余生的，不可说不能说的小秘密。这所有的一切汇合到一起，让她对艺术，对绘画充满了热情。
这让她对这个师兄有了几分期待。听说搞艺术的人都很特立独行，男生会留长发，女生会留很夸张的头发，他们都喜欢穿很夸张的衣服。所以这位师兄也会如此吗？
半个小时后，所有人员到齐，围坐在一张很大的书桌前。彼此熟悉了半个小时后，余生依旧接受不了孙宇泽是个普通人的现实。嗯···准确的说，是个比较清瘦高帅的普通人，没有长发，也没有夸张的服饰。
第一天补习，家长不在，所有人都没什么心思学习。围着年纪最大的孙师兄问东问西，但问的最多还是关于一中。
一中怎么样？学校好看吗？老师严厉吗？连同着雨辰哥哥在内都听得津津有味。
孙宇泽侃侃而谈，眉梢尽是骄傲和温柔，他很有耐心的回答，尽量满足每个人的问题，直到目光落在一直发呆的余生身上：“小余生，你就没有什么想问的吗？”
被孙师兄点名，还这么突然，余生惊的突然站了起来：“我···我···”
某个角落里传出梁甜特有的憋笑声。这种憋笑，就是为了让你知道她在笑，却还故意摆出一副‘我在忍，我不是故意笑’的模样。
真幼稚！
余生定了定心神，脱口道：“孙师兄，一中的画室很大吗？”
这是她最感兴趣的地方。目前为止，她还没怎么去过真正的画室，所有的了解都是从黑白电视节目里。据说，画室里面有很多石膏体，都是艺术品。
在她的认知里，像一中那么优秀的学校，画室一定很大，很美，很漂亮。在余生词汇还很匮乏的当下，她觉得用来形容一件东西非常极致，‘很’是个好字。说话时，这个字咬的越重，音拖得越长，就代表越极致。
余生的这个问题，出乎所有人意料，却很新鲜，大家都感兴趣的等待着再一次耐心的解答。
“很小，甚至还有点破。”终于，在大家屏住呼吸，等了长长的好几秒后，孙学长扬起脑袋，嘴角带笑。仿佛这是他回答的所有问题中最值得思考的一个。
余生有点失望。
孙师兄也用了‘很’这个字。所以很小，是有多小呢？
“但很有魅力。接下来的几年，在高考之前，我都会在画室度过。”孙师兄补充道，语气淡淡的。
“你，你要学美术？”最先反应过来的是江海。只见他一脸的不可置信，眼中带光。
余生尚且还在思考一中的画室究竟有多小，有多破？那么有名的学校为什么会拥有一个又破又小的画室？江海就提出了这个问题。孙师兄笑而不语。后续几个小的才陆续表达出自己的惊叹。
“不是，学长你不是一中重点班的吗？你怎么··怎么也？”半天没说话的刘晨皱眉。
“对啊对啊”梁甜小不点不知何时站在了板凳上：“我听说，只有成绩不好的学生，为了考大学，才会去学美术。宇泽哥哥你成绩那么好，为什么也要学美术啊？”
孙师兄继续轻笑，转眼瞥向梁雨辰：“你也这么认为？”
后者呆住几秒：“虽然我对学艺术的同学没什么看法，但也确实很惊讶你的选择。你爸妈都知道吗？”
叽叽喳喳的声音逐渐变成大声探讨，孙师兄始终没开口说话，听着大家议论。末了，才将目光转向一直沉默不语的余生。
毕竟这个问题是她最先问出来的。
仿佛在等待最后一个的回答，仿佛在问：‘小余生，你也觉得不好吗？’
孙师兄的目光太过柔和，柔和到余生觉得很不真实。但这份柔和里，似乎还带着其他‘淡然萧条’的情绪。
“我觉得，喜欢文化课很好，喜欢画画也很好。如果是我，如果没有其他的附加条件，我想去做自己最想做的事，而不是应该做的事情。”
余生的小脸异常坚定，她想自由自在的，但在刚才的回答里，她也加了一个设定：就是‘如果没有其他的附加条件’。即便小小年纪如她，也知道‘随心所欲的生活方式’是大多数人的奢望。就比如眼下的她，对于第一名的执念。
其实，有时候，沉默也是一种表达惊讶的方式。就比如现在：所有人都没想到小小年纪的余生，会发出如此的感慨，有所感悟的同时，还多了几分欣赏。
短暂的课前讨论交流终于结束，大家步入正题：学习。
快晌午时，梁舅舅梁舅妈归来，看到小崽子们如此安静学习，不可思议之余，奖励每人一根甜甘蔗。梁舅妈更是拉着孙宇泽的手，一顿胡天海底的夸奖：什么以后要多多照顾我们家雨辰呀，什么你学习如此如此好一定能考上北大清华呀···
余生在一旁啃着甘蔗，看向孙师兄的每一眼，对方无不在用眼神表达：救救我！
余生叹了口气。
“舅妈，饭糊了！”
看见梁舅妈扭动着水桶腰冲回厨房，孙学长这才擦了擦额角的冷汗，朝着余生小可爱感激的微笑。其实饭根本没糊，余生张口说瞎话的本事神乎其神。
而这一幕刚好被对面的江海瞧个正着，这是他第一次见识到余生说瞎话的能力。
第二次，是全体逃课。
