作为遗址上面，所有的奇怪现象，它们的数学模型，会出现各种各样，诡异的形状……
“这些数学模型，为什么会如此的奇怪，所有的分部网，都是如此的间隔，为什么会有这种，排列形状的？”很多数学家，仔细地说的认真而又仔细。
月净威，哈佛大学科学家，道:“原料特点。或许是关于，这方面的数学模型。铁元素(Ferrum)的原子序数为26，符号为Fe。在元素周期表上，铁是第四周期，第八副族(ⅧB)的元素。它与钴和镍，同属四周期ⅧB族。在自然界中，铁元素，有4种稳定同位素，其同位素丰度(%)如下(Hertz，1960)：54Fe—5.81，56Fe—91.64，57Fe—2.21，58Fe—0.34。铁的原子量，平均为55.847(当12C=12.000时)。铁的原子半径，取12配位数时，为1.26×10-10m。铁的原子体积为7.1cm3/克原子，原子密度为7.86g/cm3。铁原子的电子结构是3d6，4s2。铁原子很容易失掉最外层的两个s电子，而呈正二价离子(Fe2 )。如果再失掉次外层的1个d电子，则呈正三价离子(Fe3 )。铁元素的这种变价特征，导致铁在不同氧化还原反应中，显示出不同的地球化学性质。铁原子失去第一个电子的电离势(I1)为7.90eV，失去第二个电子的电离势(I2)为16.18eV，失去第三个电子的电离势(I3)为30.64eV。铁的离子半径随配位数和离子电荷而变化。据Ahrens(1952)资料，取6配位数时，Fe2 的离子半径为0.074nm，Fe3 的离子半径为0.064nm。铁离子，在含氧盐和卤化物等中，构成离子化合物。铁常与硫和砷等，构成——共价化合物。铁的共价半径为1.17×10－１０m。其键性强度，可用铁和硫、砷等的电负性差求得。铁的电负性，Fe2 为1.8，Fe3 为1.9(波林，1964)。凡是原子半径与铁相近的元素，当晶体结构相同时，易与铁形成，金属互化物，如铁和铂族形成的金属互化物粗铂矿(Pt，Fe)。凡是离子半径与铁相近的元素，当化学结构式，相同时，易与铁发生类质同象替换，如硅酸盐中的铁橄榄石和镁橄榄石类质，同象系列；碳酸盐中的菱铁矿和菱锰矿类质同象系列；以及钨酸盐中的钨铁矿和钨锰矿类质同象系列，等等。离子电位(Φ)是一个，重要的地球化学指标。Fe2 的离子电位为2.70，可在水溶液中呈自由离子(Fe2 )迁移。Fe3 的离子电位较高，为4.69，它易呈水解产物沉淀。因此，在还原条件下，有利于Fe2 呈自由离子迁移；在氧化条件下，则Fe2 易氧化为Fe3 而呈，水解产物沉淀。与铁共沉淀的元素(同价的或异价的)共生组合，可用离子电位图，来预测。铁及其化合物的密度、熔点和沸点，以及它们，在水中的溶解度或溶度积，是决定铁进行地球化学迁移的重要物理常数。铁化合物的溶度积(18℃时)，Fe(OH)3为1.1×10-36，Fe(OH)2为1.04×10-14，FeS为3.7×10-19，等等。铁的熔化潜热为269.55J/g，蒸发潜热，为6343J/g。”
精星灵，认真分析数学模型。曰:“相关研究。确实我们现在也了解了这些书页模型，所有的结构，他们，这些化学家，也是非常聪明。就像书页一样，菱铁矿属于方解石族的矿物，族中的矿物，彼此异质同型（isomorphous）：由于各矿物的结晶，构造相似，因此它们具许多，相似的物理性质，包括：属于六方晶系、三方（次）晶系（trigonal）－－晶型多为菱面体或scalenohedron，有三组发育优良的菱面体解理，透明菱面体结晶，具有双折射（doublerefraction）现象等。实际上，矿物组成中的阳离子之间，彼此可以，完全地相互取代，形成一系列的固溶液（solidsolution），因此矿物之间的分辨，可能变得，较为困难。前述曾经提及菱铁矿，会产自具有有机组份的沉积岩中，例如黑，色页岩、煤层中，我们不妨想像一下，菱铁矿的形成环境：一个古代的沼泽地区，许多植物的残块，举凡木干、枝叶等散布其中，这是未来煤矿、煤炭形成的温床，由于这个环境中有水、有溶解的铁质，是个缺氧的环境，因此也适合菱铁矿的形成，这就是含煤沉积岩中，常见菱铁矿的原因。这些沉积岩中的菱铁矿，多以层状或结核（nodule，concretion）产出，所谓的结核，是菱铁矿晶体堆积、包覆着一个核心，然后再向外层层包覆、生长而形成，这个核心大多是其他矿物，例如：黄铁矿、闪锌矿、燧石（chert）等，但是在美国伊利诺州MazonCreek地区的页岩中，菱铁矿结核中包覆的不是矿物，而是在那古沼泽地区、与煤矿物源，共同生活的植物与动物们。这种包覆动物或植物化石的菱铁矿结核，以伊利诺州的最为着名，不过除此之外，印度西部等其他地区，也有产出，并不是只有一个地方，看的到。”
“所以，这些数学模型，力医天院，指的是，这些化学方面……”很多的翻译家，仔细地说道……
“所以果真如此，那天，这些事情，还是很重要……”
“要是仔细地研究，这些化学物质，我们的确发现了，更多奇怪的事，学点。”
“化学大概呢，我们太多，不可思议的内容。到底跟谁才能，讲说呢？”
“那么了解……这些数学模型，它的分布点，喝这些化学元素一定，有重大的意义。”
“所以……果真了解，这些宏观上的数学模型，也是非常的重要。”
“因此我们大家，应该想尽一切办法去了解，这些岁月点，他的分数，为什么会，如此的痛苦……”
“确实非常的奇怪，所有的事业点，看似没有规律，实际上全部都有规律……”
“而且这些化学物质，都有一种，奇怪的服饰。因此我们，要了解这种服饰的概念。难道这些化学物质，周围的所有服饰，只是一种数学模型？”
“看来彻底的分清，这些数学模式的概念，还真的是，非常的复杂。但是这些数学模型，一定和这些化学物质，有关系。”
“所以我们大家一定要彻底的清楚，完全了解化学物质，它所具有的数学规律。同样，这些化学物质，为什么会存在，如此多的数学模型？”
“难道这些化学物质，它本身所具有的数学模型，就是跳跃性吗？”
……
很多翻译家和科学家，高兴地说道，大家都在议论纷纷。
