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结语
抓好理工科大学生的艺术素质教育工作，必须在营造并强化理工科院校艺术素质教育氛围的基础上，从内部建设和外部保障两个角度出发。首先，认清思想误区，转变教育观念，遵循教育规律，明确理工科大学生艺术素质教育的长效目标，积极完善教育方式，提高理工科高校艺术素质教育工作者素质，切实稳定一线教育工作队伍；再者，与时俱进，积极搭建理工科高校艺术素质教育平台，同时加强校园文化建设，形成理工科高校艺术素质教育良性互动，并积极构建“事前定制准备、事中定量考核、事后定性总结”的全方位理工科大学生艺术素质教育考核评价体系，保障理工科大学生艺术教育工作顺利有效进行。
总之，理工科大学生艺术素质教育事业任重而道远。理工科院校的艺术素质教育对新时期理工科大学生综合素质的提高作用不可小觑，同时，理工科院校的艺术素质教育也担负着对大学生的思想道德教育和审美教育，作为艺术素质教育一线工作者，必须在科学发展观的指导下不断探索新方法、新途径，将个人的道德品行转化成为教育的力量，影响和带动理工科大学生去感受美、表现美及创造美。理工科大学生艺术素质教育需要高校内部师生间的共同努力，需要师生间的团结合作。注重教学效果，建立健全理工科大学生艺术素质教育长效机制，为培养新时期具有良好综合素质的优秀大学生以及维护好社会的和谐友好氛围打下坚实的基础。
编者
2011年12月
