创新能力——打破常规，另辟蹊径有出路
未来社会，是否拥有创新能力对于竞争的重要性早已毋庸置疑。生活中的青少年朋友，都是未来社会的主人，应当具有锐意变革的精神，从而使自己处于竞争中的有利地位。而实际上，说到创新并不是一件易事，因为我们每一个人都有一个固定的思维方式，在这个思维方式中我们所有的想法做法都是在一定的范围内的，因此，要做到创新，你首先要学会打破固有的思维方式，并学会尝试运用你从来没有运用过的方式来解决一个问题，这样你会做得更好。
创新让一切与众不同
曾有人这样诠释创新：“你只要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未有的东西。”
自古以来，人类就是在不断地创新中不断进步的，可以说，人类如果没有创新，只会停滞不前。同样，作为未来社会生力军的青少年朋友们，更要培养自己的创新能力。因为未来社会，一个人是否能保持思考创新，直接关系到他的事业成败，只有创新才能激活自己全身的能量。有这样一则故事：
众所周知，在外太空低温失重的状态下，宇航员在太空舱里用墨水笔写不出字。美国太空总署为了解决这个问题，专门拨出一大笔科研经费，组织了一批科研人员攻关，花了很大代价，终于研制出了一种在低温无重力下能写出字的“太空笔”，取得了了不起的成就。而苏联的宇航员则换一种思路，改用铅笔，轻松地解决了在太空舱书写的问题。
这则故事给青少年朋友们的启示是多方面的。有时候，灵光一现似的转换一种思路给我们带来的创新效益更让人耳目一新。在环境不变的情况下，转变思路，换种方式也许更容易走向成功。
的确，知识社会的秘密就在于创造力。正如画家笔下的世界，一张纸、一支画笔，基本颜色永远只有那几种，无非线条和点的组合，每个元素都没有新的发明，但由于画家的创造力，它就能具备无限的艺术价值。
人们常说：“创新始于天才。”其实，应该说“天才始于创新”才合乎情理。“天才”与大家一样，原本都是普普通通的人，重要的区别就是他们敢于创新、敢于寻找自己的“路”罢了。创新的成功，总是孕育着创新者的强烈创新意识。要想摆脱传统观念和习惯思维的局限，就要鼓励自我打破思维禁锢，突破常规的路线，激活创新的意识。
那么，青少年朋友们，你该如何提高自己的创造力呢？
1.善于变被动为主动
萧伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人想使世界适应自己。”
人的成长就是一种不断适应和调整自己的过程。生活中，那些在学习和工作上被动的人，最终都找不到前方的路，而那些积极上进的人，他们都敢于创新，即使他们遇到了暂时的困惑，最终他们也能走出低谷，有所成就。
2.敢于打破各种定见和共识
要想成为一名拥有创造力的人：第一，要破除迷信权威的定式。第二，要破除没有独立判断力和思考力的“从众定式”。在传统社会中，大部分人的行为选择其实都是从众的结果，很少经过自己独立的深思熟虑。第三，要破除观念思维、经验主义等主观定式，不要给自己上思维枷锁，我们不仅要敢于挑战专家的权威，也要敢于自我否定。
3.敢于坚信自己
对于一个创造型人才来说，自信非常重要。拥有自信，才能够不怕失误、不怕失败地去进行新的尝试。在大多数情况下，不敢自信走“小路”的人，也难成为创业型人才。
事实上，每个人都有自己的创新意识，有的时候只是处于隐蔽状态，未曾开发出来而已。只要你敢于突破常规、敢想敢干，一定能够突破自我。
突破常规，超越现在
比尔·盖茨说：“所谓机会，就是去尝试新的、没做过的事。可惜在微软神话下，许多人要做的，仅仅是去重复微软的一切。这些不敢创新、不敢冒险的人，用不了多久就会丧失竞争力，又哪来成功的机会呢？”
生活中，我们经常说要打破思维定式。这里的思维定式，就是按照积累的思维活动、经验教训和已有的思维规律，在反复使用中形成的比较稳定的、定型化了的思维路线、方式、程序、模式。思维定式有时有助于问题的解决，有时会妨碍问题的解决。
事实上，一个人之所以能够迈出众人的行列，一半在于他的努力与智慧，一半在于他恰逢时机地打破了常规。
一天，某公司总经理向全体员工宣布了一条纪律：“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”但是，他没有解释为什么。此后真的没人敢违反他的这条“禁令”。
三个月后，公司又招聘了一批员工。在全体员工大会上，总经理再次将上述“禁令”予以重申。这时，只听一个新来的年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”总经理听到后并没有因这位新人的不礼貌而恼怒，只是满脸严肃地答道：“为什么！”回到岗位上，那个年轻人百思不得其解，还在思考着总经理为什么要这样做。其他工友则劝他只管干好自己的那份差事，别的不用瞎操心。因为“听总经理的，总是没错”。可那个年轻人偏偏来了犟脾气，非要把事情弄个水落石出不可。于是他决定冒公司之大不韪，走进那个房间探个究竟。
这天，他爬上8楼，轻轻地叩了叩那扇门，没有反应。年轻人不甘心，进而轻轻一推，虚掩着的门开了（原来门并没有上锁）。房间里没有任何摆设，只有一张桌子。年轻人来到桌旁，看到桌子上放着一个纸牌，上面用毛笔写着几个醒目的大字——“请把此牌送给总经理”。
年轻人拿起那个已落满灰尘的纸牌，走出房间似有所悟，乘电梯直奔15楼总经理办公室。当他自信地把纸牌交到总经理手中时，仿佛期待已久的总经理一脸笑意地宣布了一项令年轻人感到震惊的任命：“从现在起，你被任命为销售部经理助理。”
在后来的日子里，那个年轻人果然不负厚望，不断开拓进取，把销售部的工作搞得红红火火，并很快被提升为销售部经理。事后许久，总经理才向众人作了如下解释：“这位年轻人不为条条框框所束缚，敢于对上司的话问个‘为什么’，又勇于冒着风险走进某些‘禁区’，这正是一个富有开拓精神的成功者应具备的良好素质。”
其实，很多成功的门都是虚掩着的，只有勇敢地去叩开它，大胆地走进去，就能探寻出个究竟来。或许，那时呈现在你眼前的真的就是一片崭新的天地。
可见，如果什么事情你只会做“规定动作”，而不能突破自我、超越别人，就难以在未来社会激烈的角逐中夺魁。而要摆脱和突破一种思维定式的束缚，常常需要付出极大的努力。为此，你需要做到：
1.培养灵活的个性
善于适应环境表现出了人的灵活的个性，它能调节与环境的关系；优化自己的心境和情绪；促进自己内在的动力。人们常说，性格决定命运，你一旦培养了自己这一方面的性格，也就获得了成功的入场券。
2.不苛求自己和他人
不苛求，就是要做到情感和生活上的超脱，不为小利小益局限自己的思维。一个人如果把眼光放长远，必定能做到思维独到。
你只有做一个能灵活处世、善于变通的人，勇于向一切规则挑战，敢于突破常规，才可以在未来社会获得他人所无法取得的胜利。
独立思考，切勿人云亦云
一个人要做到思维创新，就不能人云亦云，就要做到独立思考，因为创新本身就是与众不同的。
一位心理学家称，每个人都容易羡慕别人，因为在比较中，你总会发现比你优越的人。很多人不禁感叹，自己何时能赶上别人？世界著名的成功学大师拿破仑·希尔著有《思考致富》一书。在书中，他提出是“思考”致富，而不是“努力工作”致富。而其实，无论是财富还是成功，都来源于创新，而创新则来源于独立的思维，人云亦云者永远无法做到创新。
对于处于青春期的你们来说，做到独立思考，不仅是培养你们独立性的需要，更是培养创新能力的前提。
法国心理学家约翰·法伯曾经做过一个著名的实验，他把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上，使其首尾相接，围成一圈。在花盆周围不远的地方，他撒了一些毛毛虫喜欢吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆的边缘一圈一圈地走，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，这些毛毛虫还是夜以继日地绕着花盆的边缘转圈，一连走了七天七夜，它们最终因为饥饿和精疲力竭而相继死去。其实，如果有一个毛毛虫能够破除尾随的习惯而转向去觅食，就完全可以避免悲剧的发生。后来，科学家把这种喜欢跟着前面的路线走的习惯称为“跟随者”的习惯，把因跟随而导致失败的现象称为“毛毛虫效应”。
这个效应告诉我们，盲目地跟随他人不一定有好结果，我们的生活需要创造力。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。
那么，青少年朋友们，该如何培养自己独立思考的能力呢？
1.学会发表意见
无论是在课堂还是家庭中，你都应该主动站起来表达自己的观点。比如，在课堂上，当老师提问时，你不应该畏首畏尾，而应该大胆地站起来发言，即使你的回答不对，但至少你获得了一个锻炼的机会。再如，对于家庭中出现的某些问题，你也可以和父母讨论，也许你的想法会帮助到父母。
2.学会表达自己的需要
对于你内心的想法，你要学会告诉家长、老师，否则，他们便会左右你的想法和观点。
3.敢于否定他人
独立思考是否定他人、提出不同意见的前提，反过来，你也会逐渐学会独立思考。
4.独立面对各种难题
正如一位名人所说：“所谓成长，就是去接受任何在生命中发生的状况。即使是不幸的、不好的，也要去面对它，解决它，使伤害减至最低。所谓的成长、智能、成熟，都不过如此。”这样的你才能独当一面，成为一个自立自强的人。
生活中的青少年朋友，都是未来社会的主人，应当具有锐意变革的精神，从而使自己始终处于竞争中的有利地位。然而，要做到创新和变革，就必须破除思想上的依赖，学会独立思考。
恪守老经验让你永远无法进步
一个人的思考陷入某种定式思维大多是不自觉的，而要摆脱和突破这种定式思维的束缚，常常需要自觉地付出努力。
有人说，世界就如同一个棋盘，而人就像一个“卒”，冲过“楚河汉界”之后方可横冲直撞，实现自己的人生价值。每个人都被一个无形的界限约束着，限制着，有的人不敢突破界限，只是规规矩矩在界内生活、工作，最终只能碌碌无为、平庸一生。而有的人却敢于突破界限，摆脱那些繁文缛节，因而他们欣赏到了界外不一样的风景，领略了界外不一样的精彩，活出了非同寻常的精彩人生。
从现在起，不管是学习还是做事，你都应该努力从僵化的思维方式中走出来，积极倡导创新的思想。如果一味恪守前人的经验，就会使自己的思维陷入僵硬的条条框框，从而在固定不变的思维方式中失去机遇，最终给生活与事业带来无法弥补的损失与影响。
美国历史上，有位很出名的科普作家叫阿西莫夫。他从小就很聪明，在一次智商测试中，他的得分在160左右，因此，被证明是天赋极高者。而阿西莫夫本人，也一直为此自鸣得意。
一次，他遇到一位老熟人，这个人是一名汽车修理工。修理工对阿西莫夫说：“嗨，博士！今天我也来测测你的智商，看你能不能回答出我的思考题。”
阿西莫夫点头同意。修理工便开始说题：“有一位既聋又哑的人，来到五金商店，准备买一些钉子，不能说话的他只好通过手势来表达自己的意思，他对售货员做了这样一个手势：左手两个指头立在柜台上，右手握成拳头做出敲击的形状。售货员见状，先给他拿来一把锤子，聋哑人摇摇头，指了指立着的那两根指头，于是售货员就明白了，聋哑人想买的是钉子。聋哑人买完钉子，刚走出商店，接着进来一位盲人。这位盲人想买一把剪刀，请问：盲人将会怎样做？”
顺着修理工给自己的思路，阿西莫夫顺口答道：“盲人肯定会这样。”他边说边做了一些示范，他忙伸出食指和中指，做出剪刀的形状。汽车修理工见状笑了：“哈哈，你答错了吧！盲人想买剪刀，只需要开口说‘我买剪刀’就行了，他干吗要做手势呀？”
智商160的阿西莫夫，顿时哑口无言，不得不承认自己确实是个“笨蛋”。而那位汽车修理工人却继续说：“在考你之前，我就料定你肯定要答错，因为你受的教育太多了，不可能很聪明。”
这里，修理工所说的“你受的教育太多了，不可能很聪明”，并不是说因为学的知识多了人反而变笨了，而是因为人的知识和经验多，会在头脑中形成较多的思维定式。
固定的思维方式容易把人的思维引入歧途，也会给生活与事业带来消极影响。要改变这种思维定式，需要随着形势的发展不断调整、改变自己的行动。任何一个有创造成就的人，都是战胜常规思维的高手。
的确，现阶段的你的确应该积累知识，但不要被这些既定的知识限制自己的思维，要敢于想象，敢于尝试。我们都知道吉尼斯，它激励人们勇于超越思维的界限，他的创建者懂得突破“界”后的乐趣与精彩。有了吉尼斯，也便有了身体上的、思想上的界限的不断突破。那么，青少年朋友们，为什么不发挥吉尼斯所要求的这种精神呢？
敢于尝试，冒险也要有谋略
智是一种识见，勇是一种胆魄。有谋无勇，会因缺乏胆魄而夭折。有勇无谋，也将因缺乏智慧而失败。
人们常说：“成功取决于思考和智慧。”蛮干之人，没有思想之人，不管付出多大代价和牺牲，也难以成功。曾经统治罗马帝国的伟大的哲学家巴尔卡斯·阿理流说：“生活是由思想造成的。”恩格斯也曾慨叹：“地球上最美丽的花朵——是思维着的精神。”思想和智慧来自于对知识不懈的追求。谁勤于培溉自己的思想之花、智慧之苗，谁就能收获累累硕果。
生活中的每个青少年朋友，都应该认识到智慧在创新过程中的重要性，如果你是个什么都敢于尝试的人，那么，你是一个勇者，但如果你希望获得成果，那么，你还要有谋略，学会用智慧指导行动。要知道，机遇是个挑剔的女神，只垂青于肯动脑筋、爱用智慧的经营者。没有全面的素质和一双洞察机遇的眼睛，又怎能开启成功创富的慧泉呢？
的确，做任何事，要想取胜，都不能鼠目寸光，急功近利，跟风冒进，而要有长远的眼光，顺应形势的要求，把握时代的脉搏和趋势，从而因势利导，采取适当的措施。
那么，青少年朋友们，在创新过程中，你该如何做到智取呢？
1.勤于思考
要有智慧，就要有一颗善于思考的头脑。真正的“有头脑”，指的是善思考、勤实践，有思想、智慧、远见、卓识和才干。一个人虽然长着脑袋，但若不善于运用，没有思想、智慧、远见、卓识和本领，是不能算是有头脑的。
2.坚定自己的信念
不要走别人走过的路，而要走没有人走过的路，并留下自己的脚印。要敢于做别人做不到的事情。当你想要突破常规，做别人没做过的事的时候，你周围的人可能会认为你不正常、异想天开，因此而嘲笑你、疏远你。这些都不重要，重要的是，你做到了他人无法做到的事情，这也是现在及未来让你感到自豪的事情。
3.挖掘自己的潜质
也就是说，你不一定要彻头彻尾地改变、否定以前的一切，你可以对自己的资源进行一种全面整合，也可以对自己未知的潜质进行挖掘。很多事实证明，有所成就者，并不一定是学历最高、最“守规矩”、最勤快的人，而是那些肯动脑筋、突破常规的人。
4.撞了南墙一定要回头
有人认为，坚持到底就会胜利，但前提是，你的思路是正确的。对于不适合你的路，你不要一成不变，过于死板。当你有既定目标时，一定要坚持不懈，但也不能太强硬，不知变通。如果行不通的话，就要尝试换一种方式去努力。
坚守的不一定都是正确的，舍弃的未必都是可惜的。适时转变思路，调整方向，也许就会柳暗花明，也许就会天堑变通途，成就你成功的人生。
5.全面地分析形势，找准自己的出路，从而立于不败之地
当我们陷入生活和事业的困厄中，找不到出路时，便产生了困惑和茫然的感觉。此时，我们应该使自己冷静，并保持清醒，全面分析现状，然后转变思路、大胆创新，为自己开辟一条崭新的出路。
当然，风险越大，报酬越高。机遇稍纵即逝，优柔寡断，迟疑不决，将会错失良机。所以，你还需要有勇气。只有敢作敢为的人，才敢于承担责任和风险，才敢于直面困难和障碍，挫折和失败，才能抓住机遇获得成功。
敢为人先者，就能第一个抓住机会
“年轻就是资本”，任何一个青少年朋友，都还处在人生的初期阶段，都应该学会解放自己，解放思想，做到敢为人先，抓住第一个机会。
生活中，我们不难发现，很多青少年朋友，经常埋在书海中，每天除了学习就是做题，年纪轻轻，就显得过于老成，他们满脑子都是危机意识，做事时也总被条条框框束缚而不敢释放自己，最终他们只能碌碌无为。
在第一次世界大战期间，法国有个很著名的上校叫泰勒，当时，他任第六师师长，他的处事方式很令人钦佩。
有一次，他与儿子告别时，告诫儿子：“孩子，记住：你的姓是泰勒，泰勒这个姓代表着做事能力。你永远不可以靠边站，让出路给其他敢于冒险的人走。你要冒险向前使他们让出路来给你走。”
接着，他继续说道：“大街上行人拥挤，交通阻塞。当呼啸的消防车飞驰而过时，大家都自动地让出路来。当然你偶尔也会感到沮丧、软弱，但这正是你需要鼓起战斗勇气的时刻。只要你迈步向前，沮丧、软弱都会躲开你。”
勇敢地尝试新事物，可以发现新的机会，使你迈进从未涉猎的领域。生命原本是充满机会的，千万别因放弃尝试而错过机会。
事实证明，如果能够跨越传统思维障碍，掌握变通的艺术，就能应对各种变化，在变化中寻找到新机会，在变化中获取新利益。在我们的生命中，有时候必须作出困难的决定，开始一个更新的过程。只要我们愿意放下旧的包袱，愿意学习新的技能，我们就能发挥自己的潜能，创造新的未来。我们需要的是自我改革的勇气与再生的决心。
因此，21世纪的青少年朋友，你应该跨越传统思维的障碍，应该时时刻刻寻求新的变化，并敢于释放自己、改变自己。当然，要做到敢为人先，你还必须从当下的生活和学习中加以练习。为此，你需要做到：
1.丰富自己的知识结构以开阔视野
在我们的日常生活和工作中，常常用视野比喻人的眼界开阔程度，眼光敏锐程度，观察与思考的深刻程度等。可以说，视野是否开阔，是衡量人的综合素质的重要标尺。
而视野开阔与否，取决于对知识掌握多少，取决于思想理论水平的高低。常言道，学然后知不足。勤于学习的人，越学越能发现自己的不足，于是想方设法充实自己、提高自己，学到更多的东西，视野会越开阔，跟上时代的步伐。
2.打破现有的安逸假象
一个人不愿改变自己，往往是舍不得放弃目前的安逸状况。而当你发觉不改变不行的时候，你已经失去了很多宝贵的机会。
因此，即使你现在每天衣来伸手饭来张口，但你必须明白，未来社会，你必须一个人生存、参与社会竞争，你必须有随时改变自己、更新自己的意识。
3.在心理上超越“不可能”的思想观念
任何人想要解决问题，必须在思想上超越问题。这样，问题就不会显得如此令人畏惧，而且他会产生更大的信心，深信自己有能力去解决它。
当你进行尝试时，你难免会产生一种“不可能”的念头，比如，认为自己不能解决某道被人认为很有难度的数学题，但对此，你必须从心理上超越它，只有这样，你才能站在高高的位置上，低头俯视你的问题。
任何成功都源于改变自己，你只有不断地剥落自己身上守旧的缺点，才能做到敢为人先，才能抓住第一个机会，才能实现自己的进步、完善、成长和成熟。
开发你的大脑，挖掘你的想象力
想象在一个人成功过程中起着非常重要的作用。只有展开想象力的翅膀，才会翻腾起充满被动的思维大潮，才会让思想飞到一个前所未有的成功境地。
爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”的确，在创新的过程之中，最可怕的是想象力的贫乏。可以这样说，人的一切发明与创造都源于想象力。一个人一生的成就，全归功于他能建设性地、积极性地利用想象力。有与众不同的想法，才能有与众不同的收获。因此，任何一个尚处于成长期的青少年朋友，都应该在日常生活中多开动你的大脑，培养自己的创造性思维和创造力。
曾经有两个人，他们一起出差。这天，完成工作任务的他们来到大街上闲逛，其中一个人看见路边一个老妇在卖一只黑色的铁猫，细心的他发现，这只铁猫的眼睛很特别，应该是宝石做的，于是，他询问老妇能不能用一整只铁猫的价钱来买一双眼睛，老妇虽然不太高兴，但最终还是同意了，然后把这只铁猫的眼珠子取出来卖给了他。
回到宾馆以后，他迫不及待地把自己的经历告诉了同伴。同伴听后，问清楚了事情的前因后果，然后问他老妇在哪里，说自己想买剩下的那只铁猫。
于是，他便把地点告诉了同伴，同伴拿了钱立即就去寻老妇了。一会儿，他把铁猫抱了回来。他说，既然这只铁猫的眼睛都是宝石做成的，那么，这只铁猫的猫身肯定也价值不菲，于是，他拿起铁锤往铁猫身上敲，铁屑掉落后发现铁猫的内质竟然是用黄金铸成的。
这里，我们不得不佩服这个最后买走缺了眼睛的铁猫的人，他的思维是独特的。的确，既然猫的眼睛是宝石做的，那么它的身体肯定不会是铁。正是这种逆向思维使同伴摒弃了铁猫的表象，发现了猫的黄金内质。
青少年朋友们，你若想开发自己的大脑，从而挖掘自己的想象力，你需要从以下几个方面努力：
1.善于从现象引发思考
这就需要你勤于观察，勤于思考多问问自己为什么会有这样的现象、有没有更好的解决办法等。
2.发挥自己的想象力，主动推断事物的发展方向
弦动别曲，叶落知秋。有经验的人多能观天气而知风雨，有智慧的人也大多理解察微知著。有智慧的人不会消极地期待事情的自然成果。他们能够见机而作，根据事物细微的变更，断定事情的发展趋势，及时掌控事情的发展方向与速度。这是培养想象力的有效方法。
创新并不是一时之功，创新更需要人们出奇制胜，当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时，你不妨换个角度思索，这实际上就是以“出奇”来达到“制胜”。这种思维方式一旦运用到学习中，学习效率就会大大提高。
