“适用年龄段”
3～6岁
“游戏背景”
让宝宝一边念儿歌一边用手指做出各种手势和动作，不仅能锻炼宝宝的语言能力，还能让宝宝手指的精细动作得到发展。同时，左右手一起做动作，对右脑的发育也有一定帮助哦！
手指游戏有许许多多，不同的儿歌又可以做出不同的手指游戏。
那么，现在就以儿歌《小乌龟》为例，向爸爸妈妈说一说手指游戏要怎么进行吧！
“游戏准备”
爸爸、妈妈和宝宝的手指
“游戏步骤”
1.爸爸妈妈先把要教宝宝的手指游戏学好，把对应的儿歌背熟，然后给宝宝示范游戏。
爸爸妈妈先一边有节奏地念儿歌一边做出相应的手势，引起宝宝的兴趣。然后鼓励宝宝一起来做手指游戏。
2.刚开始，宝宝可能还不能完整背不儿歌。这时爸爸妈妈要耐心地让宝宝一边一句一句地重复跟读，一边做相应的手指动作。可以参考下面的这个《小乌龟》手指游戏：
一只小乌龟呀，
（双手握拳，右手食指点左手手背骨节）
长着硬硬的背，
（同上）
饿了把头伸出来，（双手伸出大拇指）
困了把头缩进去。（大拇指缩进拳头里）
睡呀，睡呀，
（双手做睡觉状）
睡醒了。
（双手从身体两侧打开）
伸出四条腿，
（伸出五指）
爬呀，爬呀，
（双手轮流做爬状）
爬着去游戏。
（双手轮流爬状）
要重复多次，直到宝宝熟悉手部动作为止。然后再鼓励宝宝把儿歌背下来。
3.宝宝学会手指游戏，并能背下儿歌后，鼓励宝宝教一教其他家庭成员来玩这个手指游戏，让宝宝获得成就感，并乐于玩手指游戏。
“游戏Tips”
不同的宝宝认知的发展是有差异的。在游戏的过程中，会出现有的宝宝学得比较快，有的宝宝学得比较慢的情况，爸爸妈妈不要着急。不一定让宝宝一次就能把手指游戏学会，可以分为几次来玩，让宝宝慢慢熟悉。
除了以上这个《小乌龟》的例子，还有许多儿歌可以用来做手指游戏。以下列出一些，供爸爸妈妈选择、参考。
1.《五指歌》
一二三四五，（右手食指依次点数左手每个手指一次）
上山打老虎，（左手大拇指与小指伸直中间三指弯曲做老虎头，右手握拳击打三次）
老虎打不到，（双手伸直，五指张开，伸曲三次）
打到小松鼠。（左手小指伸直其他几指握拳，右手握空拳，左手小指插入右手拳心随节奏进出三次）
松鼠有几只？（双手食指伸直，其余手指握拳，指向头方向食指自绕三圈）
让我数一数，（双手张开手心向上一次，再向下、向上各一次）
数来又数去，（左手张开，右手食指点左手三次，左手随右手点的节奏翻转两次）一二三四五。（右手食指依次点数左手每个手指一次）
2.《手指歌》
一根手指变变变，变成小虫爬爬爬；（伸出两个手的食指相对，做毛毛虫状向上爬）
两根手指变变变，变成剪刀嚓嚓嚓；（伸出两手的食指和中指，做剪刀开合状）
三根手指变变变，变成手枪啪啪啪；（伸出两手的大拇指、食指、中指做手枪，食指中指并拢，大拇指与食指中指垂直）
四根手指变变变，变成菜刀咔咔咔；（拇指收到手心，其余四指并拢做菜刀切菜状）
五根手指变变变，变成小鸟喳喳喳；（两手大拇指交叉，做小鸟头，其余手指并拢当翅膀，做小鸟飞状）
十根手指真能干，
（两手拍手）
他们是一家。
（两手握一起）
3.《五只猴子》
五只猴子在床上跳，
（左手掌心向上平放，右手五指捏一起手心向下，在左手掌心上下跳动）
有一只猴子头上摔了一个包。（竖起右手大拇指，其余四指握拳，大拇指弯曲做点头状）
妈妈妈妈快来呀，
（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝。
（左手握住右手的拇指）
四只猴子在床上跳，
（左手掌心向上平放，右手拇指收在手心，其余四指并拢在左手上下跳动）
有一只猴子头上摔了一个包。（右手伸出食指，其余四指握拳，做点头状）
妈妈妈妈快来呀，
（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝。
（左手握住右手的食指）
三只猴子在床上跳，
（左手掌心向上平放，右手拇指和手指弯曲收起，其余三指直立并拢在左手掌心上下跳动）
有一只猴子头上摔了一个包。（右手伸出中指，其余手指握拳，中指做弯曲点头状）
妈妈妈妈快来呀，
（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝。
（左手握住右手的中指）
两只猴子在床上跳，
（左手掌心向上平放，右手拇指食指中指握起，其余两指直立并拢在左手上下跳动）
有一只猴子头上摔了一个包，（右手伸出无名指，其余四指握拳，做弯曲点头状）
妈妈妈妈快来呀
（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝。
（左手握住右手的无名指）
一只猴子在床上跳，
（左手掌心向上平放，右手小拇指直立在左手掌心上下跳动，其余四指握起）
有一只猴子头上摔了一个包。（右手伸出小拇指，其余手指握拳，小拇指做弯曲点头状）
妈妈妈妈快来呀，
（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝。
（左手握住右手的小拇指）
4.《手拉手》
小弟弟手拉手，
（两手背对，小指相勾）
小妹妹手拉手，
（无名指相勾）
小哥哥手拉手，
（中指相勾）
小姐姐手拉手，
（食指相勾）
爸爸妈妈手拉手。
（两大拇指上下交叉）
爸爸妈妈再见了，
（大拇指松开）
小姐姐再见了，
（食指松开）
小哥哥再见了，
（中指松开）
小妹妹再见了，
（无名指松开）
小弟弟再见了。
（小指松开）
他们来到小桥边，
（掌心相对，五指对齐架成小桥状）
双手拿起望远镜，
（五手指握成空心拳做成眼镜状放置眼前）
这里的景色真好看。
（双手拍两下然后竖起大拇指）
