小孙曾有过厌学情绪，也有过浮躁和迷茫时期。尽管在她父亲眼里，这根本算不上太大问题，但父亲还是对她表现出的这些“毛病”进行了“把脉”和“诊治”。结果，小孙被美国名列前茅的普林斯顿大学等11所顶尖名校录取。她父亲究竟是怎样将她培养成功的呢？
鼓励学习英语，女儿入选美国“寻找天才”
小孙从小就聪明活泼，家庭条件也十分优越，她很小就被父母送到各种兴趣培训班，学习古筝、游泳、街舞、网球和音乐等。上了学后，她的学习成绩一路领先。每次考试，她都能捧回一张大大的奖状，父母因此非常开心。
小孙上小学五年级时，其做医生的父亲被派往美国俄克拉荷马州工作和学习，她随父亲来到美国，并在俄克拉荷马州一所小学就读。初到异国他乡，诸多不适应让小孙产生了厌学情绪，她甚至不愿走进学校。
父亲百思不得其解：女儿在国内的学习成绩那么优秀，到了美国怎么就如此厌学呢？出于医生的职业习惯，他首先想到要为女儿的这种“症状”把脉，然后再“对症下药”。于是，他耐心同女儿进行沟通，然后又走访学校老师，很快就找到了问题的根源：女儿没有英语基础，无法跟上美国的课程，在短时间内也难以适应这里的教育模式，特别是难以跟老师和同学们沟通。同学们都认为她是外国人，对她另眼相看，或者故意疏远她。很快，原来活泼开朗的女儿，突然变得内向沉默了；原来在国内的种种优越感，也荡然无存了。
了解到这一情况后，父亲开始犹豫了：是让女儿留在美国慢慢适应环境呢，还是让她回到国内？留在美国，女儿会继续厌学；回到国内，她又落下一大截课程啊。经过一番权衡，他还是决定让女儿留在美国。
得知自己要被留在美国，小孙闹起了情绪，她央求父亲说：“爸爸，我要回国，这里不是我学习的地方。”父亲知道女儿心理负担很重，便给她打气：“你不就是因为没有英语基础才想回国吗？可是你想过没有，美国是学习英语的最好环境啊，况且你现在是学习语言的最好阶段，还要等到什么时候呢？你那么聪明好学，学英语算是难事吗？”女儿听后低头不语，父亲接着说：“老爸跟你一样，来到美国也要补习英语，否则就无法在这里工作和生活。可老爸比你差远了，记忆力不如你，精力也比不上你，你肯定比我学得快！”
听了父亲的话，小孙像吃了一颗定心丸。可父亲担心她会继续厌学，便找到学校老师，希望他们能在语言交流方面照顾女儿。老师欣然应允，小孙很快就融入了集体。然而，她的英语成绩却总也提高不起来。她很忧虑，父亲却宽慰她说：“你刚入学，学的又是新语言，肯定感到吃力，不过你的适应能力很强，相信很快就会好起来的！”
父亲觉得有必要培养女儿学习英语的兴趣，便经常陪女儿在一起看英文电视节目和故事书，还经常用英语给她讲笑话。发现女儿能用简单的英语跟自己对话后，父亲又不失时机地鼓励：“英语其实很简单，你在国内中文都学得特别好，相信英语会学得更好。”得到了父亲的肯定和鼓励，小孙渐渐对英语产生了兴趣。很快，凭借良好的记忆能力和悟性，她的英语成绩有了突飞猛进的提高。
小孙第一学期的成绩不是特别理想，但已经超出了父亲的想象。然而拿着成绩单，她自己却有些闷闷不乐。父亲觉得女儿把成绩看得太重，便宽慰她说：“你的成绩相当不错啊！爸爸不要求你考最好的成绩，只希望你能对学习产生兴趣。只要有兴趣，你的学习成绩自然就会更好的。”
小孙把父亲的话牢记心间，从第二个学期开始，她就兴致勃勃地学习各门课程，特别是英语和数学。每次遇到难题，她不是找老师讨论，就是同父母交流，老师和父母见她如此勤学好问，都乐此不疲地辅导她。很快，她的每门成绩都达到了A！
六年级第一学期，俄克拉荷马州举行数学竞赛，虽然小孙的数学成绩出类拔萃，但她却没有信心参赛，因为参赛者多数是美国本土的优秀学生。父亲了解情况后，觉得这是培养女儿竞争意识的好机会，便鼓励她说：“去报名试试吧，不要在乎结果，重在参与。再说，不去试试，又怎能证明你成绩的优劣呢？”小孙立即报了名，出乎所有人的意料，她的数学成绩竟然名列俄克拉荷马州第一！这个结果在学校产生巨大的轰动，小孙的信心也因此越来越强了。
六年级第二学期，美国杜克大学在全国范围内选拔优秀学生即开展“寻找天才”活动，“寻找天才”的入选率仅为2%，要在智力、语言和数学等方面对学生进行综合考核。虽然希望渺茫，但父亲仍然觉得这是一个全面提高女儿学习成绩与综合素质的契机，便又鼓励女儿报名参赛。经过层层考核选拔和学校老师的极力推荐，小孙最终被录取了！
当头棒喝浮躁，女儿彻底戒骄戒躁
自从被美国杜克大学“寻找天才”选中后，小孙又找回了原来在国内时的种种优越感。她变得越来越自信了，并开始勾画在美国的未来梦想。但遗憾的是，父亲在美国工作学习两年的期限已满，全家人必须回国。此时，小孙已完全适应了美国的学习和生活，她很不愿回国。可面对现实情况，她只好含泪告别了学校师生。
回到沈阳后，小孙进入一所中学学习。因为有在美国读书的经历，加之在美国取得的骄人成绩和荣誉，小孙成了全班师生关注的焦点。父亲担心她会因此飘飘然，便一个劲地提醒：“成绩和荣誉只代表过去，你不能骄傲自满，因为你周围的同学都很优秀。想要立于不败之地，你就要忘掉在美国的辉煌，认真地对待每门功课。”
小孙谨记父亲的教导，每门功课都学得很认真，成绩遥遥领先。特别是英语，因为有着扎实的功底，所以她的英语成绩比班里其他同学高出一大截。初一第二学期，沈阳市和辽宁省先后组织英语竞赛，小孙作为班级最有实力的参赛者，毫无悬念地被学校推荐。结果，她同样毫无悬念地获得了一等奖。
小孙为学校争得了荣誉，老师经常把她挂在嘴边表扬。渐渐地，她真的认为自己学习成绩是全班最好的，便把自己看得很重，从而忽视了与同学们的交流，使得同学们对她敬而远之。不仅如此，她还觉得国内的英语课程设置过于简单，学习进度很慢，便不耐烦地对父亲说：“爸爸，我还是想到美国读书，那里的英语学习环境非常好，在国内什么也学不到……”听女儿说美国这也好那也好，父亲心情有些沉重。他觉得女儿有些浮躁，便和她耐心地沟通，可女儿坚决要求到美国读书。父亲生气了，便问女儿：“在国内学英语怎么了？难道国内就不能学英语吗？原来把你带到美国读书，是想让你得到锻炼，没想到回国后你变得这么浮躁，我不同意你去美国！”
小孙没想到父亲是这副态度，她赌气说：“你不同意我去美国读书，高考时我一定选择美国学校，我要到那里去读大学！”父亲觉得女儿志向远大，本应进行一番鼓励，但为了戒掉女儿身上浮躁的毛病，他给女儿泼了一盆冷水：“你以为你现在学习成绩好，将来就一定能考上美国大学？你以为考上美国大学就能改变你的一生？告诉你，仅凭高分，既不能确保你考上美国大学，也不能决定你的一生！我不希望你是一个学习的机器，我希望你是一个品学兼优的学生！”
小孙没把父亲的话当回事，她甚至跟父亲较起劲来：埋头攻读英语，决定在初二时考托福。她想：老爸不是断言我没有能力考上美国大学吗？我偏要考一个托福成绩给他看看。为此，她没少下苦功，每天清晨五点多钟，她就早早地起床背记英语单词，晚上还要熬到深夜。见女儿如此安静地刻苦学习，父亲打心眼里高兴。谁知，在初二下半学期的一天，女儿神秘地递给他一张成绩单，那上面是女儿的托福考试成绩，分数高达643分！
父亲顿时惊呆了，他没想到女儿竟然背着他偷偷地去考托福。他更没想到，一个只有初中二年级水平的学生，竟能考出这样的托福成绩。因为当时的托福成绩满分是677分，而哈佛大学录取线仅为600分，所以小孙考了643分，确实是个了不起的奇迹！这回，轮到小孙自豪了，她得意地问父亲：“怎么样，老爸？我的托福成绩这么好，考美国大学应该没有问题吧？”
父亲听后，立即明白了女儿前段时间刻苦学习英语的意图！他本想好好夸奖女儿几句，但想到女儿如此得意，便把刚才的惊喜强压在心底，面带愠色地说：“孩子，你这样让我很担心。我担心你学习目的太明确，会急功近利；我担心你把所有的精力都用在学习上，会忽视了周围的一切，从而失去了很多快乐和朋友。说心里话，我一点儿不担心你的学习成绩，也不反对你考美国大学，但美国大学并非一味要求学生的成绩，而是要求学生综合素质高，并有广泛而良好的社会活动记录，这些你都具备吗？”
小孙被问住了，她低头不语，父亲趁热打铁地向她举例：“有一些学生，很想到美国上大学，便一个劲儿地埋头苦学，学习成绩倒是无可挑剔，但因为综合素质不高，社会活动能力不强，结果都被美国大学拒之门外。回过头来，他们只好重新选择国内的大学，这样既浪费了精力和时间，对自信心也是个极大的打击，实在得不偿失。”
小孙听后这才担忧起来，因为此前她很少参加社会活动。虽然她也多才多艺，但若这样孤僻下去，肯定不会受到美国大学青睐。为改变这种现状，小孙开始积极参加各项活动，如义务劳动、开音乐会、下棋比赛、游泳比赛等。因为玩得不亦乐乎，初三第一学期期末考试时，小孙的成绩略有下降。
着着成绩单，父亲不解地问：“你原来的成绩那么好，现在是怎么搞的？”小孙有些委屈地说：“老爸，您不会因为我没考好而要批评我吧？我可是听您的话，在努力提高综合素质啊。您不是不担心我的学习成绩吗？我也不担心，我觉得中学时光很宝贵，我应该充分地去享受和利用，而不是被书山题海占用！”父亲听后裂开嘴笑了，他觉得女儿已彻底戒掉了身上的浮躁毛病……
迷茫时树爱心，女儿征服11所美国名校
上了高一后，小孙的课业猛然增加了不少，她无奈地陷入书山题海之中，但她还是踊跃参加各项活动。不久，学校任命她担任学校社团联合会干部，负责学校的社团活动组织工作。工作和学习任务一下子加大了，小孙有些不堪重负。很多同学劝她说：“现在大家都在积极备战高考，组织社团活动很浪费时间，你还是推掉这项工作，把主要精力放在学习上吧。”
小孙觉得同学们的话有理，想依此照办，可父亲对她说：“学习再紧张，也不要放弃这项工作。因为组织开展社团活动，不仅能锻炼你的组织领导能力，还能提高你的社交活动能力，这是多么难得的机会啊，为什么要放弃呢？再说社团活动和学习都是相通的，从活动中得到的经验，也可以用在学习上啊。”
小孙听后恍然大悟。可因为她所组织开展的社团活动都与学业有关，渐渐地，不仅同学们感到无趣，就连她自己也感到厌烦。于是，她希望能组织开展一些有意义的社会活动，否则在她看来，高中三年就过得很苍白。可很长时间过去了，她却找不到一个合适的突破口。面对学校的催促和学业的重压，她变得迷茫而苦恼起来。
一天，小孙正在家里做作业，一位同学打电话问她：“下个星期你准备组织什么活动啊？”谁知小孙听后，竟大声嚷道：“我不知道，我不知道，我都快烦死了！”父亲知情后，没有当即责备女儿，而是再一次为她出现的这种“症状”进行了把脉。
一番交流沟通后，父亲找女儿谈心：“只要用一颗爱心去面对周围的人和事，就能培养良好的道德品质，也能开阔心胸，淡泊明志。能不能考上美国大学并不重要，重要的是爸爸希望你能成为这样的人。”小孙听后心情豁然开朗，她立即向父亲保证：“爸爸，我一定会以您和妈妈为榜样，做这样的人！”父亲听后，满意地笑了。
从此，小孙就开始留心观察周围的事物。不久，她发现学校附近有一所养老院，那里缺少工作人员。了解到这一情况后，小孙立即找到那里的负责人说：“今后，我会带领我的同学来帮你们照顾老人。”回到学校后，小孙立即招募了几名队员，并安排好了服务时间。
在养老院，有不少老人行动不便，有的甚至被病痛折磨得死去活来。小孙和队员们不厌其烦地给他们倒痰盂、擦身、擦口水和鼻涕。老人们感激得泪流满面，工作人员也深为感动，每次服务结束时，他们都紧紧地拉着小孙和队员们的手说：“太感谢你们了，你们给我们帮了大忙！”
每星期去孤儿院和养老院做义工，会占用很多学习时间，但小孙妥善安排，学习成绩并没有受到任何影响。高一第二学期，她还参加了托福考试，分数达到647分，其他各门功课的成绩也都名列班级前茅！
上了高二，小孙的学习更加紧张，但她还是一如既往地带着队员去照顾那些令她牵挂的老人们。养老院的一些老人患有心血管病，他们需要做血管支架手术，可市面上的血管支架不是价格昂贵，就是设计僵硬呆板，老人使用后痛苦不堪。小孙见状，就开始寻思：为什么不能设计一款刚柔并济、适应所有年龄段患者使用的血管支架呢？
小孙带着这个想法和很多疑问找到了父亲。父亲对她的这个设想颇感兴趣，便饶有兴致地和她讨论起来。小孙听着听着，突然有了主意：“爸爸，您来指导我搞这个设计吧，我一边画图，一边购置原材料，我要亲自动手设计新的血管支架！”父亲没想到女儿有如此壮志，高兴地应允了。从此，父女俩密切配合做起了这项工作。
2007年初，在经历了数十次的反复实验后，小孙的血管支架终于研制成功，她将其命名为“刚柔并蓄自适应型血管支架”，养老院的老人使用后连声称好。当时，辽宁省青少年科技创新大赛启动，小孙将她的这项发明项目报上了去，结果被评为一等奖。
因为长期照顾患病老人，小孙特别关注人类疾病与健康问题。2007年3月9日，全国中学生模拟联合国大会在北京大学召开。模拟联合国是世界各国官方和民间团体特意为青年学生组织的活动，它模仿联合国及相关的国际机构，让学生们扮演各个国家的外交官，可以阐述观点、政策辩论、投票表决和做出决议等。小孙作为阿富汗的世界卫生组织（WHO）代表，就“全球传染病爆发与预警”的议题阐明了自己的立场：传染病威胁全人类健康，而全球的预警与反应网络还没有很好地发挥作用；阿富汗缺少医护人员，需要国际交流项目的帮助等。
经过三天的发言、磋商、提问、动议和拟定草案，小孙促成了发达国家对发展中国家援助以共同预防传染病的决议案。活动结束后，联合国协会副主席Lucia女士握着小孙的手说：“很高兴能在北大见到你的优秀表现，你能提出这样的议题，说明你是一个很有爱心的女孩，你是最好的！”
这次经历给了小孙极大的鼓舞。从此，但凡代表学校参加相关活动，她就把“爱心”作为关键词进行研讨。2007年8月，“全国首届知名中学学生干部论坛”在华中师大一附中举办。小孙作为全国唯一一位中学生干部发言代表，在开幕式上作了“爱心回报社会”的发言。她的言论颇为深刻，引起了与会者的共鸣，被编印成册，并获得论坛一等奖。
怀揣爱心，小孙不仅魅力无穷，也更加自信起来。2007年11月，她参加新托福考试和美国高考，并向美国的一些大学提交了申请资料。提交完申请资料后，小孙开始主编学生英文报刊《YUCAI》。《YU-CAI》集知识性、学术性及趣味性为一体，首开全国中学生主办英文版校刊之先河。从写作、编辑、整理、修改、排版、校对到出版整个过程，都是她一人所为。她之所以这样做，就是想丰富校园文化，为同学们提供贴心的服务。
小孙的考试成绩很快就有了结果：新托福满分120分，她考了115分；SAT I满分2400分，她考了2240分；SAT II满分2400分，她考了满分！凭借如此优异的成绩，小孙自然不难打动美国一些大学的主考官。但出人意料的是，真正打动美国大学主考官的并非是她优异的成绩，而是她的一串串爱心事迹。直到接到美国大学寄来的一份份录取通知书，小孙才明白父亲极力主张她组织参加社会爱心活动的真正意义。
2008年4月，小孙陆续收到美国普林斯顿大学、杜克大学、芝加哥大学、纽约大学和威廉玛丽学院等11所大学的录取通知书。这些大学的排名均在全美前40名之列，其中有一半的大学向她提供了全额奖学金。最后，她选择了全美综合排名名列前茅的普林斯顿大学。8月底，小孙赴美开始留学之旅。临走时，父亲考验她说：“大学毕业后，你可以留在美国工作和生活。”小孙却坚定地回答：“不，我学成后一定回国，我爱祖国！”父亲听后，满意地笑了……
