一些所谓的“学者”，所学知识仅限于自己的一点专业，但却自认为高人一等，一味地卖弄自己的学识，而对自己专业之外的东西却一无所知，因此常常成为人们的笑柄。
我们的教育要避免把孩子培养成这样的人。因为这样的“学者”即使把他全部的精力放在他的那点专业上，也不会有所成就，而且，他总是将他所仅知的外人不知所云的“学术用语”生硬的用在别的方面，用装腔作势的令人头昏脑涨的句子胡诌出一篇文章。对那些具备些常识却爱好广泛的“凡夫俗子”，他们很是瞧不起，还喜欢贬低那些善于交际、极具有生活情趣的人。但对于那些写文章味同嚼蜡，只会罗列晦涩的学术用语、玩弄谁也不用的词汇的青年，他们则是大加赞赏。
为了避免孩子成为上述所谓的“学者”，我们应该在教导孩子学习书本知识之外，注意培养他的辨别能力、求知欲望以及对美术、文学等的欣赏能力。
