在教育时对孩子进行灌输,就像给花木浇水,只把水洒在叶片上,而不浇在根部,花木怎么能吸收到水分呢?
一股脑儿的知识灌输,只会让孩子的感知功能变得越来越迟钝,他所接受的只是大量抽象的原理与公式,没有真正吸收而形成自己的东西。就像全家人围着一只宠物,大家争先恐后地给它喂食,但是宠物吃得慢,且食量有限,于是,大家只好将它的嘴撑开,然后把东西一古脑送进它的嘴里。教育如果采取这种填鸭的方式,就会使我们的孩子既难受,又学不到什么有用的知识,孩子在这个过程中成了死板的知识接收器。而我们的教育,不应该把孩子培养成这样的人。