单元观察记录设计
在高年段教学中,针对学生年龄的特点采用了学生反思性评价学习表现的方式,运用观察记录的评价表(表21)如下:本单元,我学习了课文、、,从中了解了。期间通过探究(体验、调查),进一步体会到(知晓、学会)。
回顾本单元学习,我对自己进行的评价:(按“☆”级评价,2“☆”为加油,3“☆”为很好,4“☆”为真棒)
表21
评价内容☆级
上课积极动脑、发言
按时完成活动作业
认真倾听,乐于合作
我继续努力的是。