（1991年3月12日）
一、坚持社会主义办学方向，切实把德育放在首位
坚持社会主义办学方向，是我国高等教育的首要问题。在这个问题上，我们的态度始终是明确的、坚定的。
1.党政密切配合，加强思想政治工作。从培养社会主义建设者和接班人的战略高度着眼，发挥各级党组织的主导作用，党政领导和各个方面协调配合，通过各个环节、各条渠道、各种手段，把思想政治工作进一步落到实处。
2.加强马克思主义理论课的建设和改革，是坚持正确方向、搞好德育的有机组成部分。在马克思主义理论课的改革和建设中，必须坚持马克思主义的科学性和革命性的统一，贯彻理论联系实际的原则，正确掌握坚持马克思主义和发展马克思主义的辩证关系，并针对大学生的特点和他们最关心的问题，寓思想政治教育于系统的理论教育之中，侧重培养学生树立科学的世界观、人生观和价值观，培养他们运用马克思主义去分析问题和解决问题的能力。
3.把握课程的政治方向，深入开展坚持四项基本原则和反对资产阶级自由化的政治教育。这是一项长期的任务，我们必须不断提高认识，加强研究，坚持抓下去，保证学科建设沿着正确的政治方向发展。
二、继续深化教学改革，不断提高教学质量
1.关于学科建设、专业的设置和调整。在保持和发展马克思主义理论、经济管理、文史政法等若干学科的地位和优势的同时，根据社会主义现代化建设的需要，适当压缩了个别长线专业，应用学科得到了较大发展，数学、外语等基础学科有所增强，若干新兴学科也有一定程度的发展。我校已发展到25个系、12个研究所、130多个教研室；有47个本科专业、6个第二学士学位专业、73个硕士学位学科点、33个博士学位学科点。
在培养高层次应用人才方面，先后增设了6个第二学士学位专业，在全国首先试行招收工商管理硕士，进行了社会在职人员申请硕士、博士学位的试点工作。为了拓宽专业面，我们还重新审定和调整了培养硕士研究生的研究方向，使研究方向数由600个调减为262个。
2.关于重点学科建设。我校目前有14个学科被列为国家教委的重点学科。各重点学科要进一步按照国家教委的要求，培养了解国际相关学科前沿问题并有能力进行探索研究的硕士、博士；为我国经济建设、社会发展解决重大的问题和为国家重大决策提供科学依据；培养造就新一代学科带头人；为提高包括本科在内的教学水平做出贡献。
3.关于课程建设和教材建设。在课程改革与建设中，要坚持马克思主义理论指导，坚持系统性、科学性、实践性与开放性相统一的指导思想，按照充实提高主干课、适当减少必修课、不断加强实践课的原则，在开设新课、改进老课、调整课程结构、健全和完善课程体系等方面去努力工作。
财经各专业，要按照专业保留、课程通开、内容规范、自行配套的原则，对课程配置进行大胆的改革。
在教材建设方面，各系专业主干课基本都有自己编写的教材。全校使用的教材中80%以上是我校教师编写的。其中有些教材在国内有一定影响，被不同层次的教育部门采用。在1988年教材评奖中，我校有27项获优秀教材奖，其中国家级10项，国家教委级17项。据统计，1979年以来，我校教材被推荐为全国各类高等学校使用的有470多种，其中有的发行量已超过700万册。“七五”期间，我校承担的100种教材编写任务现已陆续完成。在国家教委10门财经类核心课程教材招标中，我校有6项中标。
4.关于科研工作。我们始终坚持正确的政治导向，坚持科研为社会主义两个文明建设服务、为提高教学质量服务的方向，注重研究重大理论问题和现实问题；坚持贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，积极开展学术交流、研讨活动，为学科建设创造活跃气氛。
5.关于师资队伍建设。要努力发挥老教师的指导和带头作用，中年教师在教学、科研第一线上的骨干作用，加速培养青年教师，以逐步解决师资队伍后继乏人的问题。
