"Now take the sovereign in one hand and this shilling in the other, Norah.""I know what you mean," said she. "The gold sovereign is heavier than the silver shilling.""Yes, dear, it is," said Fred. "Gold is the heaviest of all the metals I have shown you.""I suppose," said Willie, "you remember those thin leaves of silver, we talked about the other night?""Yes," said Norah. "It takes ten thousand of them to make a pile one inch high.""What would you think, then, of gold leaves so thin that twenty-eight of them, one above the other, would not be thicker than the one leaf of silver? It is true, though, and teacher says it takes282,000 leaves of gold to make a pile an inch in height. How very thin the gold must be beaten.""That tells us that gold is much more malleable than silver," said Norah.
同类推荐
学生非智力因素的培养（下）
生命教育是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。让青少年学生认识生命和珍惜生命成为这一活动的重中之重。心理素质则是生命整体素质的组成部分，是以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。
阅读中华国粹-青少年应该知道的-石窟
《阅读中华国粹》是一部记录中华国粹经典、普及中华文明的读物，又是一部兼具严肃性和权威性的中华文化典藏之作，可以说是学术性与普及性结合。丛书囊括古今，泛揽百科，不仅有相当的学术资料含量，而且有吸引入的艺术创作风味，是中华传统文化的经典之作。本书主要内容包括：佛教艺术的奇葩——石窟综述；“丝绸之路”上的佛教瑰宝——敦煌莫高窟等。
构建学校规范化管理的方法（上）
本套“学校规范化管理的建设方案”图书，主要包括《完善学校规范化管理的体制》、《构建学校规范化管理的方法》、《学校领导与教师的规范化管理》、《学校学生与课外的规范化管理》、《学校教学与科研的规范化管理》、《学校德育美育体育的规范化管理》、《学校财务与财产的规范化管理》、《学校行政与工会的规范化管理》、《学校公共与文化的规范化管理》、《提高学校规范化管理的质量》共12册，全面指导学校如何制定各项科学的管理规划、如何明确学校长远的内涵发展目标、如何制定合理的管理计划和规范管理的每个细节、如何规范管理思想和提升管理理念、如何规范化管理的全过程等内容，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，是大中小学学校领导、教师，在校专业大学生、研究生、博士生以及有关人员进行学校管理和研究的最佳指导读物，也是各级图书馆珍藏的最佳版本。
热门推荐
