有一个大学任教的朋友，在汶川大地震后，她一直张罗着要收养孤儿，心情很真诚也很热切。我知道，她也曾是一个孤儿，是在福利院中长大的。不过，她不像其他孤儿那样敏感脆弱，在她三十多岁的生命中，所表现出来的，都是一种健康向上的美丽。她曾被评为全省十佳讲师，她讲课极富感染力，深深吸引着那些学生们。
一次闲聊时，她又提起收养孤儿的事，我笑问她：“是不是因为你也同样曾是孤儿？”她点点头，随及又摇头，说：“我虽然在福利院长大，可我并不是孤儿，因为我的父母都健在！”她是在五岁的时候，被父母遗弃的，那样的年龄，已经能够记得许多事了。也正因为如此，她比福利院中其他的孩子多了一份沉重的心思。她是那个年代的受害者，父母只是想要儿子，她有五个姐姐。她那时不明白，自己和姐姐们长得都那么漂亮，为什么父母还是不喜欢。别人常说她家有六朵花，可是那一天，她这朵花却被无情地抛弃了，从此成了无根之草。那些年的生长中，她常常面对着灰色的围墙发呆，生活对于她来说，就如外面不变的秋黄春绿，只是一场场寂寞的轮回。
也不知是从什么时候开始转变的，仿佛是在那一年的春天。她对我说：“那年春天，我正在读小学二年级，一天上午，老师带我们去校园后面的河边种花，热热闹闹的，可我却默默地走在最后面。”那天，同学们拿桶的桶，拿锹的拿锹，她提起一袋花籽儿，跟着大家往河边走。那是一条极细的小路，两边都是杂草丛生的荒甸，等到了河边，她忽然发现，装花籽儿的口袋漏了一个小洞，一小半的花籽都洒出去了。她一下呆在那里，虽然老师和同学谁也没责怪她，可她却愈加闷闷不乐。她忽然想到自己，觉得那些被遗失的花籽儿，就如自己一般，不知辗转何处，会是怎样的一种命运。她跑向来路，仔细地在地上搜索着，想把它们找回来。可是却没能捡到几个，那些小小的花籽儿，已不知被风吹往何方。那个上午，她站在那条路上，泪流满面。
两个多月后一个夏天，她又走上了去河边的那条路。当时刚刚公布了期中考试的成绩，她考得很不好，情绪也极差。老师知道这个孩子心事重，懂得她冷漠外表下掩饰着的脆弱的自尊，便带着她到河边散心，同时想开导开导她。那条极细的土路已被茂草覆盖，她走在这条路上，又想起了当初丢失的那些花籽儿，不禁又是倍感怅然。忽然，她发现两边的甸子里，开出了许多鲜艳的花朵来，老师对她说：“这一定是你当初丢的那些花籽儿长出来的！”她心底划过一种激动一种感动，来到河边，他们当初种下的那些花儿也都竞相开放，再回头去看甸子里的那些花，她忽然明白，那些被丢失遗弃的种子，也同样可以开出美丽的花朵来。
也许就是从那时开始悄悄转变的吧，她说：“就是在看了那些花之后，我才知道，别人丢弃了我，我却不能把自己丢弃！”她的确是那样做的，那些年中，她努力学习，虽然也会偶尔沉默，却不复以往的落寞。她就这样开始生根发芽，也渐渐地散发出光芒来，她以优异的成绩上高中上大学，最后留校任教，她的生活已经绽放出一簇簇的灿烂。后来，她的父母在电视中看见了她，知道了她的经历，认出是自己当年丢掉的女儿，便找到了她。她对父母已经毫无怨怼，那些美丽的姐姐，也让她有一种由衷的亲切感。看着一家团聚的情景，母亲释然地说：“咱家的六朵花终于又在一起了，唉，当初，妈把你这朵最美的花给遗弃了！”
她对母亲说：“妈妈，我不是被遗弃的一朵花，我只是被你们失落掉的一粒种子，也曾随风翻滚，最后生根发芽了，没有了温室，我可能变得更坚强些，开出的花也更有生命力，更持久一些。”
