回到家后，余怒未消的女儿将事情告知了甘地夫人。素有涵养的甘地夫人没有当场发怒，也没有跟女儿一样生那些朋友们的气，而是非常平静地对女儿说：“谁都无法做一个完美的人。尤其是身在我这个位置，不满的声音肯定会有的，但是我们不能捂住那些人的嘴巴不让他们说话呀。只要我们知道自己在为绝大多数人谋福利就可以了，这样我们就是正义的。当你再为这样的事烦恼时，你可以多看那些正面评价母亲的报道，这样你就不会再为那些朋友们的话而生气了。”
听了甘地夫人的话，女儿收集了很多有关甘地夫人正面评论的报道，看到母亲所作出的伟大成就，更加深了她对母亲的敬佩，自豪之感油然而生。
也是从这件事上，女儿学会了处理各种因误会而发生的不愉快，从此以后变得更成熟更稳重了。
学会排解忧愁
1984年，三个美国少年被得克萨斯州立大学开除了。由于家境贫寒，这三位少年常常被同学们瞧不起，生活在被歧视的阴影里，老师总是说他们成绩不好，于是他们结伴逃课。终于，学校决定将他们开除。
三个被开除的少年觉得自己的前途一片黑暗。他们幻想着如果突然拥有了一笔钱，就可以住上漂亮的房子，坐上高档轿车，还可以像班上有钱同学的父母那样给学校捐一笔钱，老师和同学们便不敢瞧不起他们了。可是，从哪儿弄到这笔钱呢？凯文·罗斯林和鲍勃·伊诺斯觉得唯一的办法就是抢劫……
就在他们胡思乱想之际，迈克尔·戴尔将自己设计的模拟成功的录像从电脑里调出来，三个少年津津有味地看着自己住在一幢漂亮的别墅里，别墅的车库里停放着他们喜爱的克莱斯勒轿车。
迈克尔·戴尔说：“现在，你们将自己漂亮的别墅和轿车安置在什么地方呢？”
凯文·罗斯林抢着说自己要住在佛罗里达，因为他喜欢与富翁们聚会，而那里就住着大量的富翁。鲍勃·伊诺斯说自己想住在拉斯韦加斯，因为那里风景秀丽，还有大量的豪华商店，可以让他任意选购。
可是，很快，他们便神色黯然了，两人望着迈克尔·戴尔，有点遗憾地说：“如果这一切都是真的那该多好啊！”
迈克尔·戴尔认真地看着两位伙伴说：“这美好的一切，我们不是已经看到了吗？现在我们要考虑的就是怎样将它们从电脑里调出来，放到我们喜欢的地方去，比如，佛罗里达，或者拉斯韦加斯！”
两人觉得迈克尔·戴尔的话有道理。
就这样，迈克尔·戴尔和另外两名少年经过一夜的仔细策划，决定第二天一早便去大街上卖报纸。不久，他们用卖报纸赚的1000美元开办了一家小店，那就是后来的戴尔公司。
迈克尔·戴尔带着另外两个同伴，经过20年的打拼，不但实现了当年的梦想，还将戴尔公司发展成了拥有250亿美元资产的大公司。
把成功调出来
有一个人，在他的一生中遭受过两次惨痛的意外事故。第一次不幸发生在他46岁时，一次飞机意外事故，使他身上65%以上的皮肤都被烧坏了。在16次手术中，他的脸因植皮而变成了一块“彩色板”。他的手指没有了，双腿特别细小，而且无法行动，只能瘫在轮椅上。谁能想到，6个月后，他亲自驾驶着飞机飞上了蓝天！
4年后，命运再一次把不幸降临到他的身上，他所驾驶的飞机在起飞时突然摔回跑道，他的12块脊柱骨全部被压得粉碎，腰部以下永远瘫痪。但他没有把这些灾难当做自己消沉的理由，他说：“我瘫痪之前可以做1万种事，现在我只能做9000种，我还可以把注意力和目光放在能做的9000种事上。我的人生遭受过两次重大的挫折，所以，我只能选择不把挫折当成自己放弃努力的借口。”
这位生活的强者，就是米契尔。正因为他永不放弃努力，最终成为一位百万富翁、公众演说家、企业家，还在政坛上获得一席之地。
勇敢面对一切磨难
自从人类从树上下来开始直立行走，我们就在越来越远离自然。在城市中成长的孩子们，从小被告知学习是生活的全部，只要学习好其他方面再差也无关紧要，于是，在浩如烟海的书本中，我们成为自然的陌生人，对自然变幻的奥秘变得麻木。其实，人类从诞生之时就注定了必定要归于自然。只有自然才是获得聪明才智的源泉，才是培养生存能力的基地。善于观察的人会发现，很多成功者都喜欢大自然，愿意亲近大自然，大自然不仅能引起他们的好奇心，增强他们的想象力，更能激发他们的创造性。
泰戈尔出身于一个富裕的家庭，从小便是在仆人的看管下长大的，他非常厌烦受管束的生活。在上学期间，他本以为可以离开家里的仆人，自由自在地在外学习和生活，可是学校里机械的教育和枯燥的知识令他更感厌烦，没多久，泰戈尔便退学回家。
尽管家里的人都对他的行为感到不可理解甚至非常生气，但是泰戈尔的父亲却还是像往常一样和儿子聊天散心。父亲明白，事已至此，再多的责难只能让事情变得更糟，他也了解泰戈尔追求自由、不受约束的个性，可是，在社会上生存，必须要学相应的知识，对待特殊的孩子就必须要用特殊的方法来教育，这就是泰戈尔父亲对泰戈尔退学后的反应。
泰戈尔的父亲是一位地方的印度教宗教领袖，他知识渊博，上知天文，下知地理。从小泰戈尔就非常敬佩父亲，他是多么希望自己能够像父亲一样谈起什么事情来都滔滔不绝、神采飞扬。
父亲知道好动的泰戈尔在家里是待不住的，而且他也知道泰戈尔是一个非常聪明的孩子，他希望自己以一个特别的老师的身份来教育儿子。
每天清晨，父亲总是起得很早，他也叫上正在熟睡中的泰戈尔，父子俩一起去跑步，当跑累了，两个人便停下来，一起背诵诗文。有时，父亲还坐下来诵唱经文，为儿子讲一些散文知识。父亲的博学多才让泰戈尔瞪目，他越来越被父亲吸引住了。看到儿子对自己所讲的知识那么感兴趣，父亲知道是时候好好教他其他知识了。
这时候的泰戈尔接受知识的欲望及能力是空前的。有一天晚上，父子俩坐在花园里欣赏满天的星星，父亲便问泰戈尔是否知道什么是行星，为什么会出现斗转星移，为什么有时候会出太阳，有时候会下雨，为什么会有白天黑夜之分……父亲的讲解让泰戈尔如痴如醉。
后来，他饱览了父亲书房里所有的书，最让他感兴趣的是诗和散文，他被里面的优美句子吸引住了，以至于常常废寝忘食地看这些书籍。泰戈尔的转变让家里的人都感到奇怪，只有父亲在一旁微笑不出声，他认为泰戈尔将来一定会有一番成绩的，他的世界不应该局限在这方小小的天空里。
在泰戈尔12岁那年，父亲带他第一次离家出游，去攀登喜马拉雅山。从来没有见过大自然是如此宽阔，如此神秘，泰戈尔惊呆了，他完全陶醉在这如梦幻般的天堂里。在与父亲一路前行的时候，父亲也给他讲了很多有关喜马拉雅山的传奇故事，山中的植物、树种。晚上，父子俩仰望天空，父亲又给他讲述了许多天文知识。
就这样，泰戈尔在大自然中接受了许多父亲教给他的知识，他也爱上了喜马拉雅山，爱上了大自然。
回到家后，他的心还在惦记着喜马拉雅山，曾多次自己来到喜马拉雅山。喜马拉雅山给了他写作的灵感和欲望。1916年，泰戈尔出版了他的诗集《仙鹤》，真实地表达了他对喜马拉雅山、对大自然的喜爱。此诗一发表，立刻受到评论家的高度赞美。
经常与大自然接触，让泰戈尔获益匪浅，为他以后的创作积累了丰富的知识与素材。
大自然是最好的老师
当我在加州帕罗阿尔多的学校当校长时，我们的理事会主席保利·蒂纳写了一封信在帕罗阿尔多时报刊出。
保利的儿子吉姆是个与众不同的学生。他被分在教育障碍班，对双亲和教师而言都亟需耐心，但吉姆却是个乐观的孩子，他的欢笑照亮了整个班级。他的父母承认他在学业上有困难，但总是帮助他，让他在体力上有所发挥，使他也拥有一些荣耀。
但就在吉姆完成高中学业后不久，他在机车事故中丧生了。他死后，他的母亲把这封信提供给报刊发表。
今天我们埋葬了我们20岁的儿子。他在星期五晚上一场机车事故中遽然丧生。我多么希望当我最后一次跟他谈话时，知道那就是最后一次！如果我知道，我会说：“吉姆，我爱你，我也感到骄傲。”
我想花点时间算算他带给爱他的人多少幸福。我也想花点时间欣赏他美丽的笑容、他的笑声、他对人们的真爱。
当你把他美好的属性放在天平的另一端，和把收音机开得震耳欲聋、发型梳得奇形怪状、把脏袜子扔在床上等激怒你的坏习惯比较时，你会发现，那些让人生气的坏习惯是多么微不足道。
我再也没有机会把我希望他听到的话告诉我的儿子了，但其他的父母，你们都还有机会。把要他们听的告诉他们吧！就像把握最后一次的谈话机会一样。我最后一次和吉姆说话，是在他去世的那天。
他打电话对我说：“嗨，妈妈！我打电话给你，只是要告诉你我爱你。我得去做事了，再见。”他给了我能够永远珍藏的东西。
如果吉姆的死有任何启示的话，也许就是让其他人更欣赏人生并让人们——特别是家人，拨出时间来让彼此知道我们有多么关心对方。
你可能不会再有机会。今天就做！
今天就做
孔子说：“学而不思则惘。”人的思维世界的空间是非常广阔的，层面也是丰富多彩的，如果善于开发和挖掘思维空间里的智慧宝藏，我们会获得许多始料不及的成功。“创新”是思维中的突破。社会上的财富一直都青睐于善于思考的大脑。第一个想到并付诸实践的人往往会得到丰厚的回报，即使是第一个在卫生纸上打洞的人，因为他是创新者。后来人自可以照着去做，但却很难超越他，因为他们只是模仿者。如果一定要说成功有什么捷径的话，敢于创新算是一个。
父母们为孩子制订周密的学习计划，为孩子报这个班那个班，陪孩子挑灯夜战，说到底，不过是为了让孩子的人生之路走得更顺畅、更稳当一些。弄清了这个目标，父母要实施家教可能就会轻松很多。在帮助孩子制订学习计划的同时，应该记住：父母只是孩子的引导者、参谋，不能越俎代庖，事事替孩子拿主意。让孩子选择自己的人生，这是他们必须经历的过程，也是他们需要完成的一门功课。
杰弗逊38岁那年，妻子因病而逝，从此，他担起了3个孩子父母亲的双重责任。后来，他把两个小女儿托付给妹妹照管，把大女儿帕齐带在了身边。他给女儿聘请了最好的音乐、舞蹈和绘画老师，并制订了详细的阅读计划。
在杰弗逊对女儿们的教育中，无时无处不体现出他对女儿独立思考和行动能力的重视。他给友人的信中写道：“我给她制订的阅读计划，不完全等同于那些我认为最适宜于美国以及其他国家女孩的计划，在计划里我加入了自己的观点。这些观点她现在还不会理解，但我考虑到将来她会主持自己的小家庭——当然，她受到的家庭教育将来大约还要靠她自己去独立思考和行动。因此，在读较为严肃的科学书籍时，我给她加上了一定数量的最好的诗人和散文家的作品。”
大女儿帕齐聪明好学，她在法国的私立学校学习过古典文学，精通法语。杰弗逊一贯提倡多受教育，给自己的孩子提供一切受教育的机会。在杰弗逊得到将要出使法国的消息后，他将女儿帕齐送到费城，培养她对诗歌、音乐、绘画的鉴赏能力。这期间，他还不忘对女儿的教育，给女儿写了一系列的书信，这些书信多方面地显示了他们父女间的关系和他对女儿寄予的厚望。
他给帕齐的第一封信就给她制定严格的作息表，明确地表示了做父亲的期望。这个作息表制订了从上午8点一直到晚上睡觉前帕齐的学习计划，涵盖了绘画、舞蹈、法语、英语、阅读等多方面的学习内容。他在给帕齐的信中写道：“我为你请了很多老师，我希望你在他们的教导下学到各种知识，这将表明你没有辜负我对你的疼爱。你要好好学习，切不可让我失望。我最大的幸福就是看到你好……”对于一个11岁的小女孩提出这样的要求，真可谓用心良苦。但是帕齐学得很轻松，进步也很快。
他不仅对大女儿这样要求，对小女儿们的要求也是如此。他告诉孩子们，下定决心的人永不怠惰，从不浪费时间的人不会抱怨时间的不足，只要努力去干，就会干成许多事情。
杰弗逊为了孩子没有再娶，一直肩挑父母双重负担。对童年时期的女儿，杰弗逊就像一位慈爱的母亲，无微不至地关心着她们的一切。当她们渐渐长大以后，杰弗逊又像一位朋友，注意尊重她们的意愿和选择。
大女儿帕齐在法国期间，曾认真表示要当一名修女。杰弗逊不同意，但是他没有断然反对，而是设法用其他的思想去分散她的注意力，让她自己去独立思考和判断，改变当初的想法。在对女儿们的婚姻上，杰弗逊也尊重她们的选择，不过分干涉。帕齐后来爱上了一个优秀的青年，杰弗逊对此很满意，他把选择权交给了女儿，让她凭自己的感情自由选择意中人。
由于帕齐的学习热情和才能，加上遵守父亲的严格要求，她所受到的教育远远高于同时代的大多数女性，后来的帕齐成为了跟她父亲一样博学多才的人。
