（1）综合原理。综合原理是指将研究对象的各个要素进行相应的分离和取舍，使综合后的整体具有新特征的原理。
（2）还原原理。还原原理是指研究已有事物的创造起点，并深入追溯到它的创造原点，再从创造的原点出发寻找各种门路，用新思想、新技术重新创造该事物，从原点去解决问题的原理。
（3）移植原理。移植原理是指把一个研究对象的概念、原理和方法等运用于其他研究对象之中的原理。
（4）分离原理。分离原理是指把某一对象进行科学分解和离散的原理。
（5）强化原理。强化原理是指利用对某事物进行精练、压缩或聚焦进行创造发明活动的原理。
（6）换元原理。换元原理是指通过寻找替代物，或通过对代替事物的研究来解决被代替事物存在问题的原理。
（7）迂回原理。迂回原理是指通过解决相关的问题来解决特定问题的原理。
（8）组合原理。组合原理是指事物的整体或部分叠加的原理。
（9）逆反原理。逆反原理是指当遇到不能解决的难题时，往往从其相反的途径却能顺利解决的原理。
（10）群体原理。群体原理是指在发明创造过程中，充分发挥群体智慧和力量的原理。
发明创造的方法
发明创造的方法是多种多样的。其基本的有智力激励法、设问法、联想法、列举法、组合法和情态分析法等。
发明创造的原则
发明创造的原则主要有遵循科学原则、市场评价原则、相对最优原则、机理简单原则、构思独特原则和不轻易否定原则等。
（1）遵循科学原则。遵循科学原则是指发明创造要反映客观事物的本质和规律性，为实践所证明的原则。
（2）市场评价原则。市场评价原则是指发明创造的产品通常是可以批量造出来的，这并不意味着成功，最重要的是要具有实用性，并为市场所认可的原则。爱迪生说：“我不打算发明任何卖不出去的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去就证明了它的实用性，而实用性就是成功。”
（3）相对最优原则。相对最优原则是指将新发明创造的产品与那些能解决同样问题的全部产品相比较，看是否更具优越性的原则。
（4）机理简单原则。机理简单原则是指发明创造的产品其构造越复杂，生产成本将越高，而发明产品机理越简单，则生产成本越低的原则。
（5）构思独特原则。构思独特原则是指成功的发明创造往往要求出奇制胜，使产品具有奇特的构思，使发明创造越具有突出效果的原则。
（6）不轻易否定原则。不轻易否定原则是指对任何不成功的发明创造不应轻易作出否定意见的原则。因为，发明创造并不会一蹴而就的，它往往需要经过反复的实验才能逐步完善。
市场领先的原则是：“人无我有，人有我优，人优我转”。创新是人的能动性的重要体现，也是人的劳动和智慧的结晶。时代呼唤创新，企业需要创新。
8．工会小组长要善于总结经验
实践、认识，再实践、再认识，循环往复，以至无穷，这是辩证唯物主义认识论所揭示的人类认识发展的总规律。总结实践经验就是人类认识链条上的重要一环。没有对实践经验的深刻总结，感性认识不可能上升到理性认识，更不能回过头来更好地指导实践。总结实践经验的目的就是找出成功的原因和失败的教训，从中认识和把握某些规律性的东西，以指导人们把工作做得更好些。
工会小组长要善于不断总结实践经验，就是指工会小组长对自己一定时期的领导实践活动要注意及时综合、概括和分析，既看到自己取得的成绩和经验，又要看到存在的问题和不足，从中发现某些规律性的东西，预见其发展趋势，从而找准自己继续努力的切入点，工会小组长对自身领导工作的经验总结需要用到多种素质能力，所以其本身就是一个综合素质能力提高的过程。
工会小组长对自身领导实践活动的总结，既包括纵向的各时期、各阶段一个过程完结后的总结，也包括横向上不同工作内容的总结。总结的目的就是要找出成功经验并形成规律性认识，更好地指导实践，从而提高驾驭工会小组领导工作的能力。工会小组长要培养提高自身素质，就必须善于总结。为此应注意把握好以下问题：
明确总结的要求
即总结的角度要站得高，就是说搞好总结，必须从大局着眼，从小处入手，把所要总结的工作放在大形势下和基层工会工作的全局上进行观察思考，做到高屋建瓴，这样才能揭示事物的本质，把握工作的规律；总结的内容要层次高，即工会小组长总结工作不能事无巨细，眉毛胡子一把抓，而是要围绕服务大局，抓住一个时期内的重点工作，提纲挚领，纲举目张地进行总结；总结的结论要见识高，即工会小组长总结工作不能随波逐流，人云亦云，而是要以科学理论为指导，经过深入反复思考，透过现象看本质，提出独立见解，使总结的结论符合事物的本来面目，符合规律。
把握总结的原则
即总结要有明确的目的性，对工会小组长来说，就是要通过总结来找出工作的得失，提高自身素质和能力，更好地驾驭工会小组工作；总结要把握准确性，即总结工作要实事求是，要把立场、观点、方法搞对头，只有出发点端正，方法路径正确，尊重事物的本来面目，才能使总结出来的经验经得起实践和历史的检验；总结要突出理论性，所谓理论性，主要是指在总结工作中，不要就事论事，要就事论理，把主观的感性认识上升为理性认识，理论性既是工作总结的特点，又是对工会小组长总结工作的起码要求。
掌握科学的总结方法
即工会小组长要善于总结，就得坚持和掌握总结的辩证性和科学性。总结人人会做，但是总结的深度和关键性结论则是衡量一个人水平和素质高低的重要标志。工会小组长要通过总结工作来提高自身的素质，就必须用辩证科学的态度和方法对待总结。掌握总结的辩证科学方法的关键在于，工会小组长要从自己领导实践的综合、概括、比较和分析中发现问题或者矛盾，并进而发现和分析自己素质中不适应的因素。对待这些问题，工会小组长需要智慧和勇气。一方面要看到客观环境、外部条件的影响，另一方面则更要从自己主观上查找原因，找出领导素质的不适应因素。无论是对客观环境、外部条件的创造和把握，还是对自己主观方面的自我解剖和自我批评都有利于工会小组长培养提高自身素质。因此，注意掌握科学的总结方法，对工会小组长正确做好总结工作并达到培养提高自身素质的目的十分重要。
总结经验要处理好几个关系
即正面经验和反面经验的关系，工会小组长领导工作经验包括正反两个方面，这就需要让这两方面都要总结，不能只顾及正面的经验，而忽视反面的经验。正面的经验固然值得推广，但反面经验也并不是没有益处，实际上认真总结反面经验，吸取教训，对工会小组长尽快培养提高自身素质可能更有帮助；历史经验和现实经验的关系，工会小组长既要注意总结和继承历史经验，更要善于总结现实的新鲜经验，不然就很难了解新情况，解决新问题，思想和工作就要落在时代的后面，这是不利于工会小组长自身素质提高的；直接经验和间接经验的关系，直接经验是指人们亲身实践所得到的知识，间接经验主要是从书本上和别人传授中得到的知识。工会小组长应当注意直接经验的积累，忽视实践的观点是错误的，但就工会小组长个人知识结构来说，大部分知识还是来自间接经验。所以总结经验应包括吸收他人成果，借鉴他人经验，那种贬低书本知识，轻视教育工作，拒绝向他人学习的观点也是错误的，是不利于工会小组长培养提高自身素质的。
9．工会小组长要自觉接受监督
实行民主参与和社会监督，是工会的重要社会职能之一，而监督者首先要自觉接受监督。工会组织的民主参与和社会监督，既有相应的法律法规、政策和制度赋予权力，同时也赋予相应的必须接受监督和制约的义务、责任。能否正确把握和处理好这两方面的关系，都涉及工会组织，特别是工会领导者的自身素质。实践表明，作为工会小组的领导者，工会小组长在领导和组织实施参与、监督和接受监督的基础上，本身通过接受监督也可以有效地提高自身各方面的素质。
工会小组长自觉接受监督主要包括三方面内容：即工会小组长要自觉接受上级的检查监督、自我监督与同行监督，以及职工群众的监督。上述各个方面相互关联，缺一不可，都对工会小组长培养提高自身素质产生影响。上级的检查与监督，是上级的职责和权力，也是督促工会小组工作的需要，通过上级的检查、监督，既可以肯定成绩，又可以及时发现存在的问题和不足，尽快加以改正，使工作做得更好，同时还可以向上级学到良好的素质修养、政策水平和工作作风。自我监督是领导者素质较高的表现，在自我监督时，工会小组长要努力做到自律自省，严格要求，既自查小组领导工作中存在的问题，又自查自己八小时之外如何生活和学习的问题，只有始终做到警钟长鸣、经常反省，才能永存工会小组领导者的先进本色。接受同行监督，就是要虚心向同行学习，认真听取同行的批评意见，由此看到自己的不足，增加竞争进步的动力，以使自身的素质能够尽快地提高到一个新水平。接受职工群众的监督，这对工会小组长来说最为重要。群众的眼睛是雪亮的。工会小组长的领导能力、领导绩效如何，自身的思想理论修养、工作作风如何，给职工群众以何种印象，这些都需要职工群众来评判。
工会小组长只有在职工群众的监督评判中，才能更好地认清自己，从而摆正位置、提高素质、做好工作。工会小组长接受职工群众的监督，主要是接受所在班组职工群众的监督。一是要向班组职工群众公开会务，增强工会小组工作的透明度，主动接受班组职工群众的参与和监督；二是要增强民主意识，主动让班组职工群众参与决策，并对决策的执行过程及其效果进行批评、检查和监督；三是要抱着向班组职工群众学习的态度，对待来自他们的批评、检查和监督，要以坦诚的心态和职工群众交朋友，做他们的贴心人。只有这样，工会小组长才能从班组职工群众中吸收营养，更加刻苦地学习和磨炼自己，克服自身素质中的不适应因素，使自己更加成熟完善起来。要做到上述三条并非易事，需要工会小组长高度重视、长期坚持并始终保持虚心学习、自我批评的精神。
10．工会小组长要不断改造世界观
改造世界观是毛泽东同志1937年提出来的，邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家的领导人对此都十分重视，强调加强党的思想政治建设，加强党性修养，抵制腐朽思想侵蚀，核心是要加强世界观的改造。世界观是总开关，总开关出了毛病，没有不犯错误的。所以作为工会小组的领导者，工会小组长要培养提高自身素质，加强自身的政治修养，根本途径就是要通过对马克思主义理论的学习，党的路线方针政策的学习，在世界观的改造上下工夫。工会小组长通过改造世界观来培养提高自身素质，一是要靠自己，要自重、自省、自警、自励，主动改造世界观；二是要靠组织，组织的严格要求、严格管理、严格监督；三是要靠群众，依靠群众，自觉地接受群众监督。
