五一劳动节将至，首先祝愿大家都能拥有一个轻松愉快的假期，调整一下心态，享受一段美好的时光。劳动节歌颂的是劳动者努力认真的态度，踏实工作的作风，不怕吃苦、无私奉献的精神，劳动者的付出是推动我国进步和发展的不竭动力。对于我们青年学生而言，五一劳动节的意义更在于“勤奋”二字。
我对“勤奋”二字有很深的体会，为了成就更多学生的彩虹人生我必须时刻让自己勤奋工作，我自认为自己资质平庸，很多浙大学子的智商肯定比我高，但是如果在良好天资基础上不努力，终将平庸下去。朱光潜先生曾经说过：“有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意；也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做出大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。”所以唯有勤奋才能使我们从优秀走向卓越。因此我愿以以下三点勉励与青年学生共享：
第一，我们一定要勤于求知。一方面，大学的主要任务是学习，每节课老师所传授的知识量大，预习和复习都是必需的。另一方面，主动学习与被动学习的效果差别很大，我希望同学们要对求知抱有一种极大的热情，好好利用图书馆和网络数据库，要知道每年浙大投资几千万购买网络数据库使用权，我们一定要珍惜这种教育资源，牢记“业精于勤荒于嬉”的古训。
第二，我们一定要勤于思辨。一方面，书本上的知识不是完全正确的，我们要想把书读透，不光要能发现书中的精华，还要看到书中的不足，所以读书应该是思辨和内化的过程，而不仅仅是记忆的过程。另一方面，提不出问题的学生不是好学生，问题是建立在思考的基础上的，老师期待与学生交流，有了老师指导可以使我们把握知识的重点。最后，大学最重要的是学习“如何学习”，思考适合自己的学习方法，从而使知识掌握上升为学习能力，知识可能会遗忘，但是学习能力将伴随终生，这是大学教育留给我们最宝贵的财富。
第三，我们一定要勤于实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践是书本和课堂的延伸和补充，实践是知识的实际运用和内化，对于我们管理学院的学生，实践就显得更加重要。德鲁克说：“管理是一种实践。其本质不在于知，而在于行。”我希望广大学生能做到知行合一，通过实践了解国情、认识社会、塑造品格，努力增加自己的才干，学以致用，明确我们学习的目的在于为社会创造更大的物质财富和精神财富。“求是强鹰计划”和“紫领计划”以及即将推出的“伟基之星计划”都是为大学生量身打造的实践平台，希望广大学生积极关注，实践成才。
不经历风雨，怎能见彩虹，明确目标、持之以恒、勤奋努力是成就我们彩虹人生的根本所在，在佳节之时与大家共勉，愿我们共同进步！
（2011‐04‐29 17：15：45）
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评论
倪绍师
2011‐05‐01 08：28：23
这让我想起了那句：没有经历过地狱的磨炼，又怎能创造天堂？没有实践、没有毅力、没有激情，那么再大的梦想也不过是虚妄。只有去做了，去想了，并且一直坚持下去，那么梦想才会正眼看你一眼。人生如此，万物如此，这也是“天道酬勤，厚德载物”所说的命运真谛。
沈佳丽
2011‐05‐27 08：02：03
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，远大的目标没有坚定的执行力只会成为空谈。最近亦在反思自己的执行力，只有不断鞭策自己才能真正将不断学习和进步变成一种习惯。
