1．四项评比由政教处负责累计全部分数，年级最高分的班级记60分，其他班级得分=（班级积分/年级最高积分）×100%，每降低1%扣1分。
2．在学生会干部评分过程中，班主任干涉的每次扣本项总分中的2分。
七、教学质量（40分）
1．合格率（18分）
各班合格率达年级平均值记18分，低于平均值1%扣0.2分。
初一、初二合格率=班级各科合格人数之和/（参评人数×科数）×100%。
2．优秀率（12分）
各班优秀率达年级平均值记12分，低1%扣0.2分。
优秀率=班级优秀人数之和/（参评人数×科数）×100%3．人平分（10分）
各班人平分达年级平均值记10分，低1%扣0.2分。
八、奖分（作品发表）
凡学生在县级刊物发表作品每篇奖2分，长沙市级刊物奖4分，省级刊物每篇奖6分，此项最高分不超过10分，九、学生一般违纪在四项评比内扣分，重大违纪情节严重，造成极坏影响，经学校行政讨论核实后，班级目标奖降低一个等次。
十、评价结果处理
1．班级奖励：按得分高低，分年级设目标管理一、二、三等奖，由学校颁发奖状，每个年级的第一名可为评选县、市级先进班级的依据。
2．班级目标管理得分纳入个人目标管理得分。
具体计算方法是：各班评价得分达年级平均值记20分，低于平均值扣0.2分，再把得分×（最高目标管理分/100）记入总分。
十一、各处室负责评价条款
政教处：第一项的第1、2、3、5点。第二项中的第1（2）、6、7点，第三项中的1、4点，第六项。
教务处：第一项中的第4点，第三项中的1、2（1）（2）（3）、3、6，第三项中的第3、5、6点，第四项，第五项，第七项，第八项。
总务处：第二项中的第4、5点，第三项中的第7、8、9点。
团委：第三项中的第1、2点。
学校、班级经营管理制度
一、学校、班级物品登记造册，不外借。
二、损坏物品按照价格赔偿。
三、账目公开、日清月结、收支合理、民主理财。
四、室内外保持清洁、责任到位。
五、经常防火防盗安全检查，及时消除隐患。
六、管护好校舍备品，经常维修。
七、种好校田地。
八、班级设备品登记册。（桌椅、讲桌、饮水、扫除用具）
九、记分册、学生册、点名册、好事记事簿、班级开会活动记录簿使用好。
十、班级设图书角、卫生角。
十一、水桶、锹、扫帚等物品，丢失损坏不能使用，班级自行负责解决，班主任记过一次，记入考核档案。
十二、备品用具，每日检查一次。
十三、桌椅承包制，损坏一桌椅，罚款20元，发现松动，及时维修，期初验接，期末验收。
十四、锁头锈坏，钥匙丢失由班级自行负责。
温州育英学校班级目标管理方案（草案）
为全面提高教育教学质量，落实以班主任为核心的班级整体负责制，特制定班级目标管理方案。
一、月班级目标管理
第一：班级纪律（45分）
1.早自修（25分）（包括课堂考勤）：
到校情况：学生按规定时间到校，学生事假、病假必须写出请假条报告班主任，否则按旷课处理。
评分办法：每迟到一人扣5分，每旷课一节扣10分（学生评分）。
晨读纪律：5分，据情评分（教师评分）。
2.课间操（10分）：
学生列队做操要求：快、静、齐，5分（教师评分）；到操人数齐，5分；无故缺席每人次扣2分，扣至10分（学生评分）。
3.眼保健操（5分）（学生评分）：
体育委员领操2分，学生做操情况3分。
4.午间秩序（5分）：秩序良好5分（教师评分）
5.学生一般违纪（包括学生卡、仪表、乱吃零食等），每例扣5分，严重违纪每例扣10分。
6.自行车摆放：各班必须按规定地方整齐摆放自行车，乱放或未放规定地点每例扣5分。
第二：班容班貌（35分）
1.卫生（20分）：公地每天三扫，教室每天一扫二拖，周二大扫除。
教室（10分）：地面、墙面清洁3分，桌椅整齐3分，门窗干净3分，黑板无字迹1分（教师、学生评分）。
公共区：（10分）清洁、无死角（教师、学生评分）。
2.大扫除（10分）：清洁、整齐、墙面无污迹（教师、学生周二评分）。
3.学习园地（10分）：内容6分，字迹清洁2分，设计合理2分（学生评分，双周评比）。
以上二部分评分每月以每项统分总和除以统分次数计入该班月目标管理分。
第三：班级活动（12分）
1．指当月内学校组织的有关活动，根据活动情况按5分、7分、10分三档评分。
2．班级自行组织的有特色的教育活动，事先上报政教处备案，政教处根据考核情况酌情加分。
3．按时参加班主任会议、学生干部会议（2分）。
第四：班级材料（8分）
1.各处室要求上报的各类表册，按时上交得4分，迟交不得分，规定时限内不交者追究责任。
2.班级月工作汇报材料（1分），家访记载（1分）。
3.班级管理典型经验介绍（2分）。
第五：行规抽查
学校根据阶段性工作需要，开展全校性学生行为规范的大检查（主要内容有学生仪表、出操、卫生、考勤、打电子游戏、乱扔果皮纸屑）。由政教处、团委、大队部组织实施，每例违规月总分扣2分。
二、学期班级目标管理（N=A＋B＋C，满分100分）
1.月工作目标管理累计总分平均分的百分之六十计入学期总分。
2.班级教学质量评价权值（20分）：以教务处考核为准，以各科平均得分计入总分。
C．期末班级工作检查（20分）
1．学期工作计划、总结（1分）
2．学生遵守《守则》《规范》良好，按等级评定期中、期末学生日常行为规范达标和学期三好学生、优干（5分）
3．重视跃进生转化工作，有计划、有记录、有成效（2分）
4．班会课正常开展，公开主题班会至少1次，并有小结（或记录材料）（2分）
5．出席班主任会议（2分）
6．班级财产管理（5分）
7．团体获奖或个人获校一等奖以上，团体每次1分，个人每项0.5分，上限3分。
8．重大违纪以政教处发文为准，每人次1分（扣分上限5分）。
9．流生一人扣2分。
三、年度班级目标管理
A＝（上学期目标管理总分＋下学期目标管理总分）/2
四、班主任出勤考核（实行坐班制）
1．早自修班主任迟到每次扣2分，迟到超过早自修半节课则扣5分（每周机动一次）。
2．课间操班主任未下班每次扣2分。
3．班主任未按规定上好班会课或自修课未下班每次扣5分。
4．提前下班（下午第三节下课后，以值周组长处签到为准）每次扣2分。
5．班主任考勤总扣分直接计入月M值。
附：
一、每周依据班级目标管理总分、学习园地得分、大扫除总分，开展三项红旗竞赛，张榜公布。每学期依据学期班级目标管理总分评定班级总数的20%为班级目标管理优胜班。
二、班主任月津贴发放m＝M×x
m：表示月津贴，单位为元；M：月班级目标管理分与班主任考勤分之和；x：表示单位值，由校务会决定。
三、本方案解释权属校长室。
关于“温州育英学校班级目
标管理方案（草案）”的修改说明
一、在“一、月班级目标管理第一部分班级纪律”中删去“早自修班主任下班5分”和“课间操班主任下班2分”，修改为“⑵课间操：学生列队做操要求5分，到操人数齐5分，无故缺席每人次扣2分，扣至10分”和“⑹自行车摆放：各班必须按规定地方整齐摆放自行车，乱放或未放规定地点，每例扣5分”。
二、在本方案中增加“四、班主任出勤考核”。
1．早自修班主任迟到每次扣2分，迟到超过早自修半节课则扣5分（每周机动一次）。
2．课间操班主任未下班每次扣2分。
3．班主任未按规定上好班会课或自修课未下班每次扣5分。
4．提前下班（下午第三节下课后，以值周组长处签到为准）每次扣2分。
5．班主任考勤总扣分直接计入月M值。
三、在“月班级目标管理第五部分行规抽查”中修改“每例违规月总分扣1分”为“每例违规月总分扣2分”。
四、在“二、学期班级目标管理”中修改为：1．月工作目标管理累计总分平均分的60%计入学期总分。
2．班级教学质量评价权值（20分）：以教务处考核为准。
五、在“班主任月津贴发放m＝M×x”中，M修改为“月班级目标管理分与班主任考勤分之和”，“X表示单位值：2.4，2.2”。
