一个点子值千金
一则小故事
一句话，5万元
美国有一家生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，受到广大消费者的喜爱，营业额蒸蒸日上。记录显示，10年来每年的营业额增长率均在10%以上，有些年甚至达到20%，董事会对此非常满意。
不过，进入第11年以后，业绩几乎停滞了；第12年、第13年时，想维持原来的营业额都困难了。董事会对此感到不满，找来找去不知道原因所在，又苦无良策。董事会决定，召开全国经理级高层会议，让大家一起商讨对策。
会议中，有名年轻经理站起来，对公司总裁说：“我手中有张纸，纸上写着建议。如果采用我的建议，必须另付我5万美元！”
总裁听了很生气，说：“我每个月都支付你薪水，另有分红、奖励，现在叫你来开会讨论，你还另外要求5万美元，是不是太过分了？”
“总裁先生，请别误会。您支付的薪水，让我平时卖力地为公司工作，我做到了；但是，这是一个重大又有价值的建议，您应该支付我额外的报酬。如果我的建议行不通，您可以将它丢弃，一分钱也不必付。但是我相信，如果您不看，或者看了不用，您损失的必定不只5万美元。”年轻的经理解释说。
“好！那我就看看，它为何值这么多钱！”总裁接过那张纸，一看，马上签了一张5万美元的支票给那位年轻经理。
那张纸上只写了一句话：“将现在的牙膏开口直径扩大1毫米。”
总裁马上下令，更换新的包装。这个决定，使该公司第14年的营业额增加了32%。试想，每天早上，每个消费者多挤出1毫米直径的牙膏，每天牙膏的消费量将多出多少，一年下来又会多出多少呢？
小故事里的金点子
把脑袋打开1毫米
看到这个标题，亲爱的小干部朋友，你没有被吓着吧？
我想说的，不是给我们的头部做手术，而是给我们的思维做个手术。上面的这个故事，年轻经理用“1毫米”赢得了5万美元，而牙膏公司则用“1毫米”换来了巨额利润。许多时候，我们能否让自己的思路再开阔这么1毫米？
牙膏公司把牙膏开口扩大以加快消费者的使用速度，从而增加销售量，提高销售利润，这样做是不是损害了消费者的利益，这个问题不是我们今天要讨论的。我想跟你们交流的，是“创意”的价值，以及在我们的工作中怎样获得“创意”。
一个小小的改变，往往会引起意想不到的效果。新知识、新事物时刻呼唤新创意。我们作为少先队小干部，不仅需要勇于接受新知识、新事物，更需要勇于提出新创意。
那么，在我们的工作中，如何获得创意呢？作为队长，我们自己多动脑筋当然重要，更重要的，是要多开动队员们的脑筋，让大家的创意都冒出来。两人智慧胜一人，何况是一个小队、一个中队甚至一个大队呢？这样，集体的作用才能发挥，集体中的每一个人也才能得到锻炼，跟集体一起成长。
上面这个故事，不正是给了我们这样的启发吗？董事会3年没有解决的难题，靠集思广益，从经理中间得到了方案；总裁没有意气用事，没有因为一个年轻人的“过分”举动而置之不理或者拒之千里，而是乐于接受创意；在认识到这个方案的重大价值后，总裁立即兑现承诺，开出5万元支票，对创意给予了充分尊重。
想一想，在平时的工作中，我们能积极发动队员们一起思考、策划吗？当队员们提出意见或建议时，我们是否能心平气和地接受？当队员的想法比我们的更新颖、更有意思时，我们是否能敞开心扉愉快地接纳？
嗯，记得，不妨常常把我们的脑袋打开1毫米。
身边的故事
创意节日擂台赛
传统节日年年过，年年都是老面孔。队员们越过越没劲，甚至还会为怎么过感到头疼。
那就开动大家的脑筋，来个“创意节日擂台赛”吧！你瞧，队员们的一个个点子，立马让节日生动起来。
“三八”妇女节到来之际，队员们把书包里装上大部头的书，有的还装上沙子，吊在胸前，再套上大人的衣服，模拟大肚子的孕妇，照常学习、生活，还要做家务，以此感受妈妈十月怀胎的艰辛，体会第一次做妈妈的痛苦和幸福，使母子深情得到释放，队员们向父母进行细致的调查，找出自己成长过程中的照片及其他资料，通过“比比称称量量”，比较自己的脚印、衣服、身高、体重的变化，直观地感受自己长大的历程，队员们和家长开展交流，恳谈彼此在成长过程中的一些感人故事，两代人的心相互交融，两代人之间的爱更加深厚。
“六一”儿童节就要到了，队员们开展了“儿童节创意秀”，自己设计“六一”怎么过，除了大家一起庆祝，每个人都给自己设计了一个独特的儿童节。有的队员在学校食堂帮阿姨们洗碗，有的队员回家收拾自己的小屋，有的队员跟福利院的老人一起过……这些活动创意，都是从队员的个人兴趣、周边环境、家庭条件出发的，具有很强的操作性。过完“六一”，队员们把自己的感受写在“创意实践书”上。有的队员说“我的计划成功了，很有意义”，有的队员说“因为下雨打乱了计划，没有实现，很遗憾”。酸甜苦辣都是营养，成功失败都是收获。这些发自内心的真实行动、真实情感，也许队员们一辈子都难以忘却。
小干部加油站
队干部怎样让活动有创意
【科学方法】
1.带头思考，结合活动主题，寻找新的内容和形式。
2.发动大家一起开动脑筋，人人拿出自己的想法。
3.开展“头脑风暴”，不管是谁提出的方案，不说不好，只说怎样更好。
4.在活动中调动大家的力量，让每个队员都发挥自己的长处，让活动多姿多彩。
【走出误区】
1.大包大揽。觉得自己是队干部，就应该把所有工作做好。
2.自以为是。觉得自己的方案是最好的，不愿听取大家的意见。
3.独断专行。队员们有意见分歧的时候，或者他人的意见跟自己的不一致时，擅自拍板决定。
4.墨守成规。觉得“这样也就可以了”，不愿创新，不敢冒“出头”的风险。
办法总比问题多
一则小故事
点石成金与神奇的钓鱼竿
从前，有一个人，很诚心地供奉神仙吕洞宾，早烧香，日念经，晚磕头，没有一天不这样做。吕洞宾被这个人的诚意感动了，一天忽然降临到他家。吕洞宾看见这个人家里非常贫穷，不禁可怜他，于是伸出一根手指，指向他家院子里的一块大石头。刹那间，大石头变化成了一大块黄金。吕洞宾指着金石头说：“念你虽然家贫，还能一心向道，我把它赐给你了。”这个人说：“我不想要。”吕洞宾非常诧异，心想，这个人真的了不起啊，看到金银财宝都不动心，看来已经得道成仙了。他忍住心中的高兴，问这个人：“你难道不想要这块金石头吗？我是有意赐给你的，你不要有什么顾虑。如果你真不喜欢，我把它变回去好了。”这个人赶紧说：“不是这样的，不是这样的，我想要的，是你的那根手指头。”吕洞宾听了，一下子愣在了原处。
当然，这只是一个传说中的故事。类似的故事也发生在我们的生活中。
有个老人在河边钓鱼，他钓鱼好像很容易，没多久就钓上了满满一篓的鱼。有个小孩一直在旁边看老人钓鱼，看了很久很久。老人注意到了这个小孩，觉得他挺可爱的，就要把整篓的鱼送给他。小孩摇摇头。老人奇怪地问：“你为什么不要呢？”小孩回答：“我想要你手里的钓鱼竿。”老人问：“你要钓鱼竿做什么？”小孩说：“我也看过不少人钓鱼，可是数你这根钓鱼竿最神奇了，用上它，好像想钓多少鱼就钓多少鱼。这一篓鱼过不了多久就吃完了；而要是我有了你这根钓鱼竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”老者听了，禁不住哈哈大笑。
小故事里的金点子
要“方法”还是要“结果”
亲爱的小干部朋友，看完上面这个故事，不，应该是两个小故事，你也笑了吧？
这两个小故事有相通之处：一个是不要金石头，而要“金手指”；另一个是不要满篓鱼，而要钓鱼竿。也就是说，不要眼前现成的好处，而要长久享用的好处。
我们都知道，一块金石头总会有用完的时候，可是如果有了那根“点石成金”的手指头，就能有一辈子用不完的金子了。而那个小孩子呢，他说得更明白了，一篓鱼过不了多久就会吃完，而有了那根“神奇”的钓鱼竿，就能有一辈子也吃不完的鱼了。
当然，这样的故事也经常被用来形容人的贪婪、不知足；也被用来讽刺有些人，别人一片好心来帮助他，他却有更大的奢望。
而第二个小故事，因为主人公是一个小孩子，人们从中看到的，更多的是孩子的可爱，而不会把他跟那个要“金手指”的人归为同类。
但今天，亲爱的小干部朋友，我想从这两个小故事中跟你分享的，是关于我们在学习和生活中可能面临的选择：是要“方法”，还是要“结果”呢？
这两个小故事，其实都在告诉我们一个道理：“方法”比“结果”更重要。
我们每次遇到难题，都希望从老师或者父母那儿赶紧得到答案，可是，我们有没有想过，下次再遇到这类题目的时候，自己会不会做？
如果我们不急着要答案，而是去研究解题的方法呢？我想，下回无论遇到多少个这样的难题，我们都可以用自己掌握的方法把它解决，对不对？
同样，我们在小干部的岗位上，遇到困难和挑战的时候，我们肯定希望辅导员给我们提供帮助，或者希望别人帮我们把问题解决。那么，我们有没有想过，这个时候，我们最需要做的，是自己找到解决问题的方法。
同样，当我们的队员遇到困难和挑战的时候，我们有没有想过，我们此时最需要做的，是帮他找到解决问题的方法，而不是一着急就帮他把事情都做了。
中国有句古语，“授人以鱼，不如授人以渔”，原意是说，给人鱼，不如给人打鱼的技术。引申为传授给人既有的知识，不如传授给人学习知识的方法。这句古语讲的就是这个道理。
那么，当我们或者我们的队员，再次面对困难和挑战的时候，请大家记住：“授吾以鱼，不如授吾以渔”，如何？
最后，我们来欣赏一首小诗吧：
真知不像哗啦啦的小溪，俯身就能将溪水捧起；真知不像红艳艳的桃李，举手就可摘下它的果实。
它像美玉，深藏在岩心。它像原油，奔涌在地底。
只有用“探索”这部钻机，才能探知它的秘密。
身边的故事
中队有我更精彩
江苏省苏州市宝带实验学校开虹双语小学五（1）中队嗨，听说过“彩虹中队”吗？没错，就是我们“RainbowClass”啦！
听听我们的中队口号：“没有最好，只有更好。”
再看看我们中队徽章：
怎么样，够帅的吧？
我们彩虹中队啊，在学校开展的“特色中队文化建设”评比活动中，努力创建属于我们自己的中队文化，做得可好啦，不是自吹的哟！
我们是怎么做到的呢？那要感谢我们的辅导员，让我们真正成为中队的主人，发挥出我们所有队员的积极性。你想啊，那么多颗脑袋想一件事，那么多双手做一件事，能不把这件事做得像模像样吗？
首先，我们成立了“特色中队文化建设委员会”，制订中队文化建设方案。小干部们一个个行动起来，自主策划、自主组织、自主管理，中队全体队员的智慧被吸纳进来，辅导员担任顾问，家长们积极参与，那叫一个热情！
接下来，我们确立中队作风——“真诚、勤奋、文明、健美、独立、自主、坚强、勇敢”，设计中队口号、中队徽章，完成了中队文化的标志建设。
更重要的当然是开展丰富多彩的中队特色活动，让队员们既共同建设中队主体文化，又彰显个性文化，不断为中队文化注入新的活力。
怎样才能让中队集体的环境更温馨，更符合我们儿童的独特感受呢？最好的办法就是我们自己动手啦！一双双小手活跃起来，亲手布置属于我们自己的小天地，装扮我们的中队大家庭。成长袋、英语角、宣传板报、评比台、红领巾角（包括卫生角、图书角和生物角）、诗海探奇等特色文化阵地纷纷建立起来。墙上还专门开辟了一块让我们大秀特秀的“风采栏”。
各个特色小队陆续创建了，队员们根据自己小队的特点，给自己的小队命名，确立富有特色的小队口号，开展富有意义的小队活动。
班级社团也大展风采：彩虹文学社再现光芒，体育同盟军大展拳脚，艺术之星积极涌现……不用说，你一定特想来我们中队看看，对不？欢迎你哦！
小干部加油站
队干部怎样面对困难
【科学方法】
1.相信自己，积极开动脑筋，不轻易向困难投降。
2.相信集体，团结力量大，调动其他队干部和队员的积极性。
3.如实向辅导员和父母反映情况，请他们给出好的建议，但要自己动手解决问题哦。
4.不怕失败，不怕犯错，培养在困难和挫折中成长的良好心态。
5.记住经验和教训，争取下次做得更好。
【走出误区】
1.对自己没有信心和勇气，总是在困难面前低头。
2.不善于团结队员，闷头闷脑一个人想办法。
3.惧怕失败，惧怕犯错，经不起挫折和困难的考验。
4.总在同一个地方摔倒，不在曾经的错误中吸取经验和教训。
一个萝卜一个坑
一则小故事
老鼠、小鸟和香肠
从前，有一只老鼠、一只小鸟和一根香肠住在一个家里，它们和睦相处，生活充满了幸福和快乐。他们分工合作，积累不断增加，变得十分富裕。小鸟每天飞到森林里去衔柴回来；老鼠担水，生火，布置饭桌；香肠则负责做饭。
