妈妈提问：家有“牢骚女”，该怎么办呢？
自从女儿升入六年级，就变得特别爱发牢骚了。女儿经常抱怨，嫌班主任老师对她不够重视，嫌同学之间关系不够好，嫌我对她不够关心……我平时在家很少发牢骚抱怨别人，可是不知道女儿怎么会有这么多的牢骚。她整天抱怨别人，遇到事情从来不从自己身上找原因。我曾多次劝过女儿，可是女儿就是不听，任我怎么劝都消除不了她的抱怨情绪。章
那么，我该怎么办呢？
专家解答：抱怨是长在女孩心中的“毒瘤”
抱怨在我们的生活中是如此普遍，我们对它已经习以为常，男孩爱抱怨，女孩更爱抱怨。
毫不夸张地说，抱怨是人与人之间产生消极作用的根源，它常和压抑及焦虑、消沉、不满、愤恨等消极情绪联系在一起。
抱怨会让孩子没有责任心，遇到事情总会在潜意识中推卸责任，只想着追究别人的责任。爱抱怨的孩子往往生活在挑剔、压抑、不满之中，他们不知满足、不知感恩，这对孩子的健康成长是没有好处的。
值得注意的是，当孩子习惯抱怨别人的时候，往往是孩子自己出了问题。孩子只是习惯用自己的评价标准去看外界事物，他们看什么都不顺眼、做什么都不顺心，其实只是自己心态的问题。
对女孩而言，抱怨是长在她们心中的“毒瘤”，妈妈必须帮她们除掉。因此，妈妈要试着多和女孩沟通，帮女孩找出问题的症结，让女孩和“抱怨”说再见。
为妈妈支招：
第一，妈妈要让女孩提高对生活的满意度，让女孩保持积极的心态。
让女孩去掉“抱怨”的毒瘤，健康快乐地成长，妈妈就要提高女孩对生活的满意度，让女孩用积极的心态去面对生活。
为此，妈妈要为女孩做一个好榜样，在女孩面前不要唠叨，也不要抱怨。有些妈妈对生活不满意，总是习惯性地在女孩面前抱怨。妈妈这样无形中就会把不满的生活态度传染给女孩。
妈妈发现丹娜最近经常在照镜子的时候皱眉头，并且抱怨也越来越多。于是，妈妈就问她：“丫头，你为什么照镜子的时候总是摇头呢？”
丹娜回答道：“妈妈，我是跟你学的呀。我看你照镜子的时候就经常皱着眉头，总是表现出一脸的不满意。妈妈，是不是每个人都对自己不满意啊？”
听了丹娜的话，妈妈突然认识到了问题所在。妈妈在照镜子的时候，经常会对自己的外貌不满意：皱纹越来越多的皮肤，逐渐加重的双下巴，颜色单调的头发，越来越深的眼纹……因此，妈妈在照镜子的时候就经常唉声叹气，表达自己的不满，没想到这让旁边的丹娜看在眼里，学在心里。
于是，妈妈也渐渐明白了为什么最近丹娜的抱怨多了起来，妈妈决定通过自己的努力，让丹娜少一些抱怨，多一些满足。从此以后，妈妈再照镜子的时候，也不会叹气了，而是表现出满意且自信的神态。平时，妈妈也经常对丹娜说一些“丫头，你看今天的阳光多好啊，真让人愉快。”等积极的话语。
渐渐地，在妈妈有意识地引导下，丹娜能够以一颗乐观的心面对一切，对生活的满意度提高了，她也没有那么多抱怨了。
第二，让女孩远离抱怨，妈妈还要让她学会反省自己。
很多女孩习惯于抱怨别人，不管是自己的原因还是别人的责任，只要是不合自己的心意就会抱怨别人。其实，这是外在控制心理的表现，这种心理作用下，女孩往往会把错误归于别人。因此，妈妈要让女孩多反省自己，遇事多从自己身上找原因。
下午，读小学五年级的齐萱放学回到家后，很不开心。妈妈连忙问她怎么回事。齐萱不高兴地说：“妈妈，我今天在学校挨批评了。当时是一节自习课，班里有不少同学都说话了，可是老师却只批评我自己。哼！这真不公平。”
妈妈明白是怎么回事了，她温和地对齐萱说：“哦。原来是这么回事啊。不过，也许是老师没有看到别人说话呢。再说了，你上课的时候讲话也是事实啊，既然有‘上课不许交头接耳’的纪律，老师批评你也是没有错误的。你觉得呢？”
“哦，妈妈你说的也是。”齐萱认可了妈妈的观点。妈妈接着说道：“齐萱，还记得妈妈给你进过‘瓜田不纳履，李下不正冠’的故事吗？妈妈认为你应该就此反思自己的行为，如果你能遵守纪律，上课的时候不随便讲话，那么老师也不会批评你了。”
“妈妈，你说的真好。那我以后就要遵守纪律，争取上课的时候不乱讲话，这样我也不会被老师‘冤枉’了。”齐萱说着，并向妈妈保证以后要遵守课堂纪律，上课不再乱说话了。现在，她也不抱怨老师“不公平”了。
第三，妈妈要让女孩改变评价外界的标准。
妈妈要让女孩知道，很多时候，人们抱怨别人，其实是他们自己出了问题。女孩抱怨别人的时候，或许是她的评判标准不正确。因此，当女孩再抱怨的时候，妈妈要让她改变自己的标准，不要把自己的喜好作为评价别人的标准。这样，女孩就能够放下偏见，正视他人，女孩对别人就会多一点儿理解，女孩的抱怨就会少一些，女孩的世界也将会变得越来越美好。
