“金圣杰的分数是，是......”——主持人B。
“到底是不是大家所期待的分数呢？”——主持人A。
主持人又开始卖起了官司。
“让我先看一下。”——主持人B。
说罢就打开了手中的小信封，将纸条抽出来。
偷偷的看了一眼。（其实是光明正大的看。）
“大家是不是很期待啊？”——主持人A。
“那好，我们也不买官司了，就告诉你们吧。”——主持人B。
“分别是10分，10分，10分，10分，10分。总分是50分，”
“那我们继续来听听老师们的评价吧。”——主持人B。
“在西方呢，有一种传说，说天鹅临死前必定会唱一首动人歌。
其实这首歌这种意境。
金圣杰用大提琴浑厚、优美的音色，表现天鹅的纯洁和高贵。
也没有少了那份淡淡的哀伤。
哀伤的度也掌握的很好，很不错。”——老师C。
众人都以为金圣杰被这样的老师夸奖，会很高兴。
便都往金圣杰那边看去。
如果平常的人被这样夸了，尾巴还不知道要翘到哪里去。
但金圣杰是什么人啊，会被这点夸奖就骄傲吗？
还是一副冰山脸。
他的反应让他们都失望了。
“第二首比第一首更加的精彩。我们相信第三首曲子也坑定是不会差的，对不对？”——主持人A
“对。”观众答道。
又是一声整齐的回答声。
“我叹我心泪滴台
何故惹愁白
执定情物相思栽
问君已不再”
“我叹我心惹尘埃
变做秋枫埋
青衣依旧伴花开
何日君再来”
“若你来时
请告诉我
我会把天空换成全新的装束”
“让暗了冷了的雾砌起了城”
“让碎了散了的花铺开了桥”
“让殷殷的雨意披挂在你的发梢”
“为你收拾烛火”
“把凤与雪拒绝在外”
“再和你共唱一首”
“主持人们又开始念起了台词。”
“相信大家都猜到了吧，这是萨克斯曲《伴我一生》的歌词。”——主持人B。
“没错，接下来就是江荣轩带给我们的萨克斯曲《伴我一生》。
热烈欢迎。”——主持人A。
说这边自己先鼓起了掌。
江荣轩在一片掌声中上了舞台。
江荣轩本就不喜欢这种自以为是的老师。
所以他没有一点表示就已经将萨克斯放在嘴边，开始了演奏。
看的老师们的胡子一颤一颤的。
在外接受吹捧的他们何时受过这种罪。
而且他们他们获得了这些成就，肯定已经年纪大了。
所以他们就胡子已经翘了起来。
乍一看，似乎还挺可爱的。
《伴我一生》那厚重而温存的旋律徐徐飘散开来。
深沉而平静，轻柔而忧伤。
这悠扬的旋律，荡气回肠，如泣如诉。
让人陶醉其中。
琴声像一对即将分手的恋人，在依依作别倾诉；
又象是春日的午后，偶遇的情侣在沙滩上缠绵。
一曲终。
江荣轩同样的直接下了台。
和金圣杰一样用行动拒绝了采访。
但主持人还是若无其事的年这台词。
其实他们的内心是崩溃的。
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还是先提前发吧！
