性格决定了事情的发展以及事情原来的本质。
小田，继承了父母教育下来的性格，于是过了不久，小田在学校里发生了两件很有意思的事情。
有天，小田在班里面学习，现在是下课时间，有个男同学在打闹的时候，一个不小心踩到了小田的脚上，然后，小田破口大骂，那个男同学也不愿意啦——自己又不是故意的，道了歉，怎么还不依不饶，于是，反口抱怨小田：“我又不是故意的，道了歉，你还想怎么样！”于是，小田完美学习了他父亲的作风，一脚狠狠踩到这个同学脚上，“那我踩你一脚，现在，我跟你道歉！”然后挑衅似的看着他，这个男同学被踩得蹦了起来，疼得要死，眼泪差点下来了，一看小田如此挑衅的眼神，马上抡起了失传已久的王八拳，向小田招呼过去。于是，一场王八拳的乱斗开始了，只打的天昏地暗，这时，旁边的小同学赶紧过去报告老师，不一会，老师过来了，连忙拉开两人，然后把两人带到了办公室。
办公室里，那个男同学一把鼻涕一把眼泪地向老师告状，把事情发生的经过告诉了老师，然后老师又看向小田，希望小田自己再把事情复述一遍，然后理清事情的真相。小田这时候想到：与人相争，一定要赢，一定不能吃亏，现在在老师面前也是一样，哭哭啼啼只是一个失败者的表现，如果想在老师面前赢得胜利，那么必须有一个胜利者应该有的态度。想到这里，小田学起了母亲对父亲冷战的招数，他没有直接回答老师，而是很轻蔑地瞟了那个同学一眼，然后“哼“的一声把头扭到了一旁，不再看他，并且没有任何言语。这个老师，从小被自己父母教育，父母告诉他，只有做错事的人才喋喋不休地要证明自己，不做亏心事的人，是不会害怕或是有更多言语的。现在，小田的表现，完美地符合了这条定律，于是，老师没有继续问下去，而是一巴掌打在那个男同学头上，然后让小田回去，留下男同学在那里，不停地数落着他的不是。于是，这么可笑的一幕就这么上演了，作为肇事主人公小田就这么被当作了好孩子。
如果这件事，只是一个笑话的话，那么接下来的一件事就是一个丑闻。
这天，小田和一群小朋友在外面玩，大家一起在做游戏，上午，大家进行了一场小考试，下午，终于可以放松下来了，于是大家玩得很开心。这时候，班长跑到跟前，跟大家宣布：“刚才，老师把考试卷批下来了，我们班只有一个人考了一百分，那就是小田，他是第一名，恭喜他咯！”小田一听，十分开心，一百分意味着自己会被家人夸奖，会被老师奖励小红花，会比其他小朋友更有面子，于是，他十分开心，这时候，他突然想到了在家里父亲表达自己兴奋的方式，于是一把抱住了班长，然后把她抱了起来，转了三圈，在这里，班长是女孩子，并且班长父母从小教育孩子，女孩是要文文静静的，不可大呼小叫，所以在此刻，虽然班长觉得小田的行为不妥，不过想起父母的教导，于是只是红着脸，没有说话。最后，最关键的是，刚好老师出来看到了这一幕。
无巧不巧，老师从小父母对她的教育十分严格，父母告诉她女人要守规矩，不能跟男人过分亲密，亲密活动要结婚以后才可以。所以老师今年三十五岁还是一个嫁不出去的老处女。所以，老师看到小田和班长这样的举动和反应，马上觉得事情不对劲了，她敏锐地嗅到奸情的味道。但是，此时此刻，她并没有表现出来。课后，她给小田和班长的父母通了电话，告诉他们，你们的孩子已经早恋了，这才多大，太不像话了，要好好管教之类的。语言措辞十分严厉，仿佛面对刚偷吃了禁果的夏娃和亚当。两边的父母一听到这种情况，一听到老师的口气十分认真，纷纷觉得自己的儿子和女儿真的有问题，因为一般情况下，父母更愿意相信老师的话，小孩子的话一般不会去考虑。于是，两边孩子回到家以后，接受了家人不同的教育，班长父母认为这样有伤风化，小小年纪就不知羞耻，然后一顿乱骂，什么“不要脸”、“不知羞耻”、“坏女孩”之类的，总之越有文化的人在面对自己或是自己家人的错误总是不吝啬于各种恶毒的词汇，反正是不堪入耳。而小田回到家，父母就简单多了，直接上演男女混合双打，甚至小田都不知道自己为什么被打。
事情就是这个样子，很可笑不是吗？可你要相信，这真的有发生过，所谓的“我”，其实就是你想法、性格、外界的评价、自己的格局所组成的混合体，你现在的你自己，往往大部分是父母给你的！可怜而又可笑的我们啊！
