教室相较于宿舍就要安宁许多了，但也绝对不是可以安心写小说的地方。在教室里写小说，我遇到了这样的尴尬。当时在上被同学们私下里称之为犬夜叉的地理老师的课。地理老师说着一口方言版的普通话，听得班上大多数同学不知所云。大家都忙着做别的事情，女生小声的聊着每天必谈的话题，男生看着校门口小书店里租来的劣质盗版书。睡觉的同学占大多数，旁边听不进去课的同桌也趴在桌子上睡觉。只有少数努力学习的小女生还费力的听着地理老师的普通话，用心的记着笔记，时不时的抱怨一下老师讲得太快了。地理老师面对这样的情况早也已经习惯了，只要没有人影响到他讲课让他感到难堪的话。就睁一只眼闭一只眼的自顾自得讲给仅有的几个人听。
我觉得这个时侯写就很合适，于是就准备好写了。我先在脑中回想着这几天来反复在想着地故事，故事的整体结构、情节发展、主要人物在我脑中也有了初步的设定。但是要怎样将故事用文字表达叙述出来呢？第一句话该怎么写呀？我在脑中想了又想不知如何下笔，这样子可不行。我告诉自己索性不要想了，这样想下去要到什么时候才会动笔呀！无论做什么事情总是会有开始的，先下笔，好不好以后再重改一下不就行了。这样决定后，我顺畅的写了几百字。停下来准备读读看写的怎么样时。身边传来一声“做啥哩，站起来！”
声音把我吓了一跳，我站起身来转过头看见了地理老师那满布阴云的脸。
“上课哩，你不好好听课，叫我看你做啥哩。”地理老师说着就抢走了我拿在手里的本子。我预感到事情马上会变的不妙了。不知如何应付，心里感到很害怕。全身像不是我的一样不受控制的直哆嗦。地理老师可是出了名的该出手时就出手，君子能动手就不动口（俗称二杆子）的人。
这时全班的同学都看向了我，我感到很窘迫。小声说话的女生饶有兴趣的转过身来等着看笑话，看书的家伙们也放下他们时刻不离手的书盯着我。旁边的同桌被吵醒了，不知道发生了什么事。看见老师站在身旁，吓得手足无措。
“上课哩，你写这都是些啥！”地理老师说着就念起了我刚才写的，班上等着看热闹的家伙们都很配合的哄堂大笑。我尴尬极了，真想抛开一切甩开门，立刻离开教室。将所有的尴尬都抛在身后，永远都不要再看到这些人的脸。但是我没有勇气这么做，只能默默的站着忍受着这一切。
地理老师念了几句后将本子用力的摔在了我脸上。“你上课就做些这事！”说完后，左手拧着我的耳朵把我的头拧得转向他，右手紧接着就是一个耳光。我的右脸立刻就感到酥麻。可是他觉得还不够，又把我拉到过道上。左右开弓，连续扇了我七八个耳光。扇的我都感觉不到自己脸的存在了。最后他再一脚踢在我的肚子上，我向后踉跄了几步，稳住了身体。没让自己倒在地上。他好像不甘心没把我踢倒，追上来又踢了一脚。这次我直接靠在了教室的后墙上，还是没倒。坐在教室前面的同学为了看见我的惨样，一个个都站到了桌子上。地理老师一转身，他们又都吓得赶紧乖乖坐好。
“妈了个逼的，看锤子哩！”地理老师爆出他经典的粗口。“看地是想死哩！上课咋没这积极些，你妈把你都送到学校里来是羞先人来了，要羞先人回你屋里羞起。甭出来丢人，诶...我跟你们说，你一个个都给我放乖些。我这两年是不太打学生了，你出去问一下我带的上一届学生。那个不是我打出来的。要是放在以前，你一个个碎怂给我捣蛋着试一下。不把你收拾服了算我的。诶...!”
地理老师平定了骚乱的围观者后。转向我说：“去去去，滚出去！甭叫我看见你。”然后就像警察对小偷那样把我请出了教室。
站在教室外面，我感觉轻松了不少。回想刚才发生的一切事情。觉得疼痛都是次要的，关键是在全班同学面前被老师这样教训是很伤人自尊的。但是事情已经这样真实的发生了，又有什么不可以去面对的呢。我的生活我无力去改变，我没办法让自己喜欢上我所看到的世界。当然这不能去怪别人。我很清楚是我自己本身的性格有缺陷，我的缺陷使我不能很好的去融入我所处的环境。可是我无法改变自己，尽管我很想让自己喜欢上这个世界，但是我做不到。
在教室里写小说被老师打了之后使我处在了尴尬的境地。班上的同学都用异样的眼光看待我。本来就是独来独往没有几个同学跟我说话，现在大家更加觉得我孤僻怪异了。以前，在校园里遇见同班的同学，他们都不认识我。可是现在，就连外班的学生都要跑到我们班教室门前，想要看看写小说的怪家伙到底长什么样。这样的日子过了一段时间。之后便一切都恢复正常，当然这只是对我来说。现在我发现自己越来越能释怀了。经过这件事情后，不但没有打击我写小说的信心，反而更加坚定了。我突然想把自己所有不喜欢的东西都写下来，我决定要写一个叛逆少年的堕落史。我要把我所看到的世界上，我所处的环境中，发生的一切黑暗的东西都附在悲剧的主人公身上讲述下来。以此留作青春的纪念。这本书的名字就叫黑暗梦境。
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我现在是一名初三的学生，即将面临被父母老师无比重视的中考。因此教室里的学习气氛徒然变得紧张起来。当然紧张只是对于想要考高中的同学而言。没有这样子想法的家伙，每个班级总是会有那么几个。他们依然像往常一样混着日子。我虽然讨厌学校，但却没有其他可以去的地方可以做的事，对与未来是什么样子？脑子里还很模糊。所以只能先跟着大家的脚步考高中，走一步是一步了。目前还能有什么更好的办法呢？自己选择自己的路只有等到可以独立生活的那一天到来后。
自从踏入学校作为一名学生开始。父母就像洗脑般不停的告诫我：学习是你们这个年龄段的学生最重要的事情。每个人都是要经历的。中学学习好的话才会有机会考上本科大学。咋村里才能有几个人考上大学？考上大学就是咱一家人的光荣。是不是。考上了本科大学那就想都不敢想，前途就会宽广明亮要啥有啥。现在能辛苦一点，长大就轻松了嘛。想一下以后出来有车有房的再娶个漂亮媳妇，走在人前里多有面子啊！是不是，你说对不对！年轻的时候不努力，长大后就像村头烂房子里面住着的光棍一样。啥都没有，只能一天靠给人干零活养活自己。冬天冻的、夏天晒的。乃就是社会最底层人的生活。那种人活在世上就和没有他不是一样的嘛。吃得这么大了要知道大人给你说的话都是好话。不是害你哩！我叫你偷人了没？叫你去犯法了没？叫了没？是不是。我乃个时候就是因为念书不行，过的就是这穷日子。你就要争气哩！好好念书，将来的日子就要过的比别人强哩！知道不？黑了睡得时候好好想一下。这就是父母经常教育我说的话。我只能无限感慨！我什么时候可以不用他们养我。什么时候可以不用听他们的这些陈词滥调。
来到了学校，班主任老师也要为我们上思想政治课。我原本以为作为人类灵魂的工程师的人民教师，为祖国培养栋梁之才的辛勤园丁可以说出多么清新脱俗的话。没想到啊！居然在意思的表达上和我父母的话惊人的一致。我想他们也是像我父母教育我一样，经常这样教育他的孩子。这个时候我会觉得人生最悲惨的事情就是我们不能选择自己的父母。
距离中考的日子越来越近了，大多数的同学每天都趴在桌子上为所谓的前途而拼命学习。学校组织起了越来越多的测试，无端的延长晚自习时间，老师再说些什么成败在此一举了的话。以此来营造所谓的学习氛围。现在大家经常讨论的话题终于都归到了学习成绩上。你这次测试考的怎么样呀？能不能上高中呀？有时还会为了考试成绩而互相嫉妒、挖苦一下。大多数的学生在三年的初中生涯中基本不听课，作业基本是用抄的。当然也有许多很用功的学生，他们做大量的试题。只为考试成绩而发奋努力。因为老师教导他们，学习好了就能进入高等学府接受高等教育。将来以更好的姿态进入社会。当他们真正担当起责任时，才会明白。在学校里努力追求的成绩，在社会中根本无人关注。
