“小提琴（violin）是一种超擦奏管弦得鸣提乐器。它广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。小提琴主要的特点在于其辉煌的声音、高度的演奏技巧和丰富、广泛的表现力。又被称作为乐器中的女王。
小提琴现代小提琴的出现已有300多年的历史，其制作本身是一门极为精致的工艺技术。小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，从它诞生那天起，就一直在乐器中占有显著的地位，为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
几个世纪以来，世界各国的著名作曲家写作了大量的小提琴经典作品，小提琴演奏家在这种乐器上发展了精湛的演奏艺术。小提琴既可以合奏，又可以进行独奏。
小提琴是一种四条弦的弓弦乐器，是提琴家族中的主要和高音成员（该族系中的其它成员是：中提琴，大提琴和低音提琴）。现代小提琴起源于意大利的克瑞莫纳，在1600-1750年间成为最大的小提琴制作中心。著名的有：Nicola Amati (尼古拉·阿马蒂)，Antonio Stradivari(安东尼奥·斯特拉底瓦里)，及Giuseppe Guarneri (吉塞浦·瓜奈里)；他们制造的乐器至今都是无价之宝。小提琴的五度定弦为：g, d1, a1, e2, 音域超过3 个半组，是所有管弦乐团必不可少的正规乐器，也是乐器之后。
小提琴小提琴由70个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓等。 琴弦共有4根。
小提琴琴身（共鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。小提琴的音质基本上取决于它的木质和相应的结构，取决于木材的振动频率和它对弦振动的反应。优质琴能把发出的每个声音的基音和泛音都同样灵敏地传播出去。
琴弦4根。原均为羊肠制的裸弦,约从18世纪起，低音G弦常包以银丝,使其反应灵敏。现代则将G、D、A3根弦用缠金属丝的羊肠弦或钢丝缠弦，晚近也用尼龙弦。E弦改用钢丝弦，使其在高音区的音色更佳。
小提琴制作成现代这种样式，并非完全从形态美观出发，而是有其音响上和演奏上的需要。小提琴面板和背板有弧度，使其共鸣良好，发音洪亮；琴的腰身狭窄，便于演奏高把位和低音弦；面板和背板加嵌条，除防止木板开裂外，对琴的音质也起一定作用。面板与背板中间有音柱支撑，其位置变化对小提琴音色影响明显。面板左下面粘低音梁，既起加固作用，又具音响作用。小提琴表面的油漆如太硬、太软，或漆得不匀，都会有损于音质。当琴弓与琴弦摩擦使琴弦振动时，通过琴马引起面板振动，又通过音柱使背板振动Ｓ振动较少,而G弦振动较大，从而使低音梁有更大振动，并造成共鸣箱的振动。能否使琴声得以充分发挥，取决于琴弦及其张力、琴马质量、运弓的压力和速度。要想把琴的各种音质都表达出来，还要加上演奏者的弓法、指法和揉弦等演奏技巧。”江老师看着昏昏欲睡的李子心里好笑。
“同学，是不是很枯燥，小提琴的发展史和基本构造我已经讲完接下来我们了解一下怎样选择适合自己的小提琴把？”江老师笑眯眯的开口问。
“呃。。。。。。呵呵，好啊!老师帮我选吧!不好意思差点睡着，咳咳，其实是挺无聊的!”说完不好意思的搔搔自己的脑袋，顺便擦了擦嘴角恐怕会有可以液体出现。而李蕴也去二楼上课了，剩下她自己不知道什么时候差点睡着。哼，真是的，自己去上课也不喊我。没义气！
“嗯，你等下，我去看下琴，既然你决定学习了那就努力把！另外选琴的话，我就根据你现在的情况选择了。因为你是刚入门所以我就给你选择一把练习专用的琴等到什么时候觉得自己可以了，在选择换琴。”说完转身去选琴了。
李子自己坐在沙发上，看着江老师的背影发呆，也不知道在想些什么。或许在想自己是否适合学习这么高雅又国际范儿的乐器把，突然做的这个决定好像有点仓促，眼睛里闪烁几下，突然想如果现在说不学了江老师会不会生气，李蕴会吃了自己吧！光是想想就浑身打颤 ，嗯!既然决定了，还是好好学习把，毕竟自己真的觉得学习乐器是件很开心且有趣的事情呢！
从小到大自己能够坚持到底的事情真的是很少的，也不知道是遗传了谁的基因，可是就目前来说爸爸和妈妈都没有那种做事做到一半就放弃的例子啊！难道是基因突变？还是自己不是爸妈的孩子在医院被抱错了？摇摇头不让自己想的太离谱。爸妈怎么可能会抱错自己的孩子嘛！真是的！
回神的瞬间江老师也已经选好了琴，然后面带笑容的走过来，李子赶忙起身，等到江老师走到沙发旁边然后坐下，示意李子也坐下的时候，李子才坐了回去。
江老师看李子一副如临大敌的样子就觉得有些哭笑不得，这孩子到底有没有做好学习的准备。于是开口询问，“同学啊，你确定自己要学习小提琴吗？想清楚了吗？”
李子用力的点了点头，嗯，我想好了!我要学好好学！说完有用力点了点头。既是对江老师说同时也是对自己说的。自己必须坚定不移的走下去。咳咳，虽然这条路貌似不太好走。
“既然做好决定了那就好。现在我先教你正确的姿势及掌琴方法。。。。。。”随着时间的过去，李子觉得学习小提琴貌似也不是很难，现在自己对它的兴趣明显增加了。手里拿着江老师为自己精挑细选的小提琴，仿佛可以看到未来的自己站在万人瞩目的舞台上表演的情景。哇塞，光是想想就很过瘾诶！嘻嘻！
感觉时间过的好快，李蕴已经下了课走下楼梯朝着李子走过来，眼睛里闪着疑惑，挑眉看向李子。怎么样？想好没？要不要学？李子点了点头，目光坚定。李蕴心里的大石头放了下去。心想那就好！
然后两人告别江老师，跟江老师约好明天早上就来琴行缴费学习。李子心里激动，一直到回到家都是晕乎乎的，觉得自己终于可以好好的做一件事了！
