老师您好：
关于上课玩手机的事情我错了，我错的原因是因为我理解上的错误，那么我理解的错误是什么呢请让我一一述说。
收手机的时间是昨天我没记错的话那天是阴沉的天气，那时你正在讲着时代的发展，由最初的英国工业革命时代到石油电气最后到互联网的时代（或许是这样或者我没记清楚原谅我的记忆力不足）我没记错的话那时候您说过我们离不开互联网这句话然后您列举了一个例子比如手机电脑。那时候我想这是这样吗，于是抱着是不是这样的想法便拿出手机凝视了数十多秒
这时候您悄悄地来到我的身边，一步一步如果我没听错的话您每走一步就发出在吵闹课堂的时候听不到的声音，可惜的是，昨天您的课堂所有人都很安静说以您走路的声音很大，犹如一根细针掉入无人的教室一样叮~~落地的回音好像在表达什么（力量或权威），请再次原谅我的无知我不懂理解所谓深层的含义，直到你出现在我面前的时候我还是看着我的手机。
【啊~原来时代变更了这么多了完全感受不到时代变化的样子，难道这就是所谓的现代思想吗，真是的没经历过时代变迁没有亲身经历有种不关我的事的感觉，换句话说就算知道这东西的背景，就算知道他是经历多少重重磨难才制造出来的，对现在的我来说一点意义都没有，没错，一点意义都没有，有的只是我该如何使用这物品的想法。啊~有种不知当年红军苦现在有吃有喝也叫苦，红军万路不怕累现在百米叫做累红军冒死为祖国现在“说说”为祖国，打仗时有种战略叫冷静吵架时有种战略叫无理取闹和微博拍照，当年靠的是团结现在靠的是金钱利益和欲望关系......】
以上是我看手机时的心理描写，对了这个符号（【】)代表着我的心理描写，原谅我的无理请老师您能接受。
没错就在我往更深处探讨的时候你快速的把我手机夺走，抱歉老师是我的疏忽原谅我的用词不当这里不是夺走而是是转接到您的手里，好比买卖一样一个东西转接到另一个人的手上就是最后那个人的持有物与原来的持有者完全没有关系了。
眉头一皱上眼皮挡住眼睛的三分之一露出三分之二的眼睛看着我眼眉毛以鼻子为原点的Y轴靠拢而速度应该是0.4秒不或许更快
“都说了上课不准玩手机你没听见吗”这样叫道，这时我很纳闷，手机不是现在互联网时代的代表之一吗，看着手机不就知道所谓的互联网时代的降临和发展吗，也就知道了互联网的发展史吗就可以看到是时代的变化，没错变化，当初电话是放在家里的经过各发明家不断的发展最后有了移动手机大哥大小灵通到现在的智能手机（对了还有外用电话这里补充）从只能打电话到能玩游戏上网这一系列的变化不都是很伟大吗我现在居然用着这个时代的产物对这互联网时代代表的东西之一，那就是手机！我们用着在书上末尾表达的时代互联网时代
不是应该让我们尽情了解最后时代所产生的东西吗但是为什么...
难道说，因为“玩”个字吗，的确，“玩”这个字是种很难理解的字“玩”既能表达感情又能表达贬义甚至还有更多的意思在里面，“玩”加上不同语句会有不同的意思比如我今天玩的很高兴，在这句里“玩”表达出人的感情在里面，“你能玩出什么名堂”这句不仅有说者的感情
在里面甚至还略带嘲讽不或许有更深层的意义在里面。
那么我来分析一下你说的这句话的意思“上课不能玩手机”这句话的“玩”字是代表什么呢...我懂了您这句话的“玩”字代表者娱乐的意思，也就是说我在上课拿着手机是用来娱乐的，原来如此和我的不一样呢，我之所以拿着手机是想要了解而不是用来娱乐的娱乐是单纯的玩而以而了解犹如字面上的意思了解一切您误以为我是用来娱乐的了。正当我解释的时候您又说了一句“碰了也算玩不要狡辩”原来如此碰了代表着玩，但是不碰怎么了解互联网时代所产生的物品呢，那怎么才能在不触碰的情况了解呢......
我细想一下平常老师说的话“你们多看书看着看着就了解”难道这是所谓的隐喻吗，原来如此，也就是说平常习以为常的字是您所留下的陷阱，不，与其说是陷阱更不如说是解除陷阱的钥匙，为了不让学生触碰学校所谓的规矩但是身为执法者又不能与学校的规矩明着抗争但心里又想着当初自己是学生的时候被学校所谓的规矩陷害的情景最后迫不得已把所谓的看似平常语言但是却蕴含着秘密的咒语，那个秘密的咒语犹如法师的咏唱一般，咏唱时间短，代表着对敌人的伤害越小，咏唱时间越长，对敌人的伤害越大，但是咏唱的时间越长越会被学校的人察觉所以您在不影响法术伤害的原本固有伤害同时尽可能的缩短咏唱时间，但是一旦改变了咏唱时间伤害不就会随之减少吗您是怎么做到的呢？
“你们多看书看着看着就了解”“你们多看书看着看着就了解”“你们多看书看着看着就了解”......不会吧，原谅我的愚蠢，我居然没发现这么关键的东西，就如同玩上古卷轴5的时候明明有一本关于石柱上面鹰豚蛇的解谜答案我还乱移动石柱还用手机查所谓的攻略，我真是愚蠢，愚蠢至极，哈哈哈......不要为我辩解老师，其实说我愚蠢也不见怪，明明答案就在眼前我却忽视可他，真是的，我为我的愚蠢感到羞耻，学艺不精却自大妄为，明明是个瞎子却装做健康人，多亏老师的教导我才弄清楚我是这么渺小的人，广大世界，我只是看透了一点，真是的，为什么呢，为什么我连这么一个小小的解除陷阱的钥匙都看不清，难道我太自大了吗还是说我还小很多东西没学通呢，不知道。
不知道为什么感到四周有种旷阔的感觉，宇宙行星环绕运转自身穿梭在宇宙的中心，是中心吗，还是边缘呢，还是说原封不动在原地，不知道，不知道啊，一直以来我的知识都是别人以某种形式灌输进来的，并非自己拥有的，一旦知道了更广阔的东西。就会以某种固定的思想抵消或者以不以为然一笑而过中二病（幻想过度的意思）的方式笑过，没有人认真听过毕竟是在这个时代嘛，没错这个时代嘛，眼前的答案会忽视会以另一种方式忘记，明明这么明显的一句话我却没有发现，为什么不去研究话里的含义，为什么不去理解它，一切都是为什么呢难道说太平常了？
仔细想一想确实是这样，脑子闪烁的瞬间出现的画面有种熟悉的感觉，这个好像是我记忆中一个微不足道的事，到底是什么呢，想不起来，想不起来的无非是吃饭前记得洗手上厕所的时候记得洗手吃水果记得洗过之后再吃不要乱丢垃圾......这种习以为常的东西都懂天天说的话，会有种懒性，不，或者会让心理产生焦躁不耐烦，为什么呢，明明是一种建议为什么会有这种心理呢，明明对自身的道德健康人身未来.....都有用处的为什么不耐心去倾听呢，不行了，对不起老师，现在我的脑子非常乱，乱哄哄的，像干净的房子里突然冒出一团废纸一样，好混乱。
想了大概两天这样，或许这叫做偷懒或许叫做不负责任，无论是那个我都没办法逃离这称呼，为什么呢，难道是急切的心理，又或者是什么呢，为什么这么急切呢，因为我是写保证的这一方，而下达命令的一方呢，不知道，因为我不是那一方，是呢，明明告诉给你解除陷阱的方法你却装作不知道，哎~~感觉好像RPG游戏一样啊，没错，明明有了答案在哪里却用手机查
答案，是啊，拿手机......
这时代手机如此普遍，无时无刻都在用就算你不用也会放在身边时刻等待它发出令人吸引的消息，走路时吃饭时睡觉时床上时厕所时授课时......好像都见过它的身影，为什么呢，为什么人们都会带手机，为什么带手机后会触碰它呢，就不能离它远点吗，不知道的还以为手机就是人体的一部分呢，如果脱离手机会失去一部分HP一样呢，是百分比吗，没关系的，就算失去了它还会有新的代替的，所以放心吧，没有那个RPG游戏的HP值一直消减的，就算有，也会有相应的措施，好比游戏有BUG也会有相应的补丁存在，放下手机放下电脑放下这时代所产物，那么你该做什么呢，向窗户望去，雨水从高处坠落到底端的声音来回不下百次，话说暴雨时雨滴的下落速率是多少来着帮我算一下怎么样，对了，不同地区和不同因素也加上去算怎么样，也许有人会回答我的问题，是自己动手的结果呢，还是原封不动的公式呢，猜一猜怎么样，您的时间有很多，没错，时间有很多不要说没时间，为什么没时间呢，是啊，为什么呢
时间都去哪了呢，感觉好像抄袭歌词一样，原封不动。
寒冷的天气要把我的手冻住，我也想要让手的温度提高，毕竟也只是想，没有事情的时候我还真想把寒冷的双手放在被子里，再用软润庞大的臀部压在上面发出啊~~~的声音，是啊，现在不行顶多握紧成一个拳头向里吹气取暖，为什么在这么冷天让自己的双手受罪，因为啊，自己，不，或许不是因为这个原因，我记得有个东西叫做设定来着，设定的东西是不可改变的除非有重大的事件被迫不情愿的改变，是啊，一旦习惯了改变了就有点不习惯呢，一旦这个所谓的设定成立，那就是死守到底，“你是新来的吗有什么不懂问一下替他人”“什么，你想这样做到底你是**还是我是**”“你看不是做的蛮好的嘛，就是这个样子”“都说了这个懂事就是这样的，想改变是不可能的除非设计它的人重新改变里面的东西”
不行了脚慢慢冷了起来，不好肚子也疼了，赶紧的拿着纸和手机，哎~~手机，等等什么时候我上厕所的时候要带着这个了，我记得以前不会的啊，为什么是什么时候的事情，什么时候这么习惯性，虽说我现在就在厕所里但是为什么手里多了一台手机，这个时代的产物好厉害啊竟然让我离不开它，似乎有魔力似的，难道我被手机控制了吗，不不可能的事情对了我是要了解他，差一点我的思想就混乱了呢，在这个时代了解这时代的所产物不是应该的吗，不了解的话又会被说是用来做别的事情了，别的事情，奇怪，什么是别的事情，别的事情是什么，有种好似书籍的感觉，当在使用的时候该怎么使用，是先碰或者拿吗，不不不会被误以为是在******，那该怎么使用呢，对了远处遥望不就行了吗，天才，不是吗，要想了解不是先遥望一下吗，打仗的时候总是先观察地形敌情才做出下一步的指令不是吗，观察敌情后做埋伏，世泽洋吗，果然是这样呢，不需要碰或拿就能完成的任务，真是太厉害了，咦，奇怪没错太奇怪了为什么呢，心理有种纠结的地方，给我想起来真是的。好记性不如烂笔头是什么意思，哎好记性不如烂笔头是什么意思呢，我记得没错的话这是老师经常说起的一句话，这么说我爷爷也有类似这样的一句话，你看明白这机械还不如去操作一下会更好，为什么，为什么呢，这不是矛盾了吗，谁能解答呢。
我想这么多的字看多饿了也会疲劳的，我也想要改变这形式不如像轻小说一样的写法怎么样，一打纸一打纸落起来怎么样呢，按照三五四形式，或许吧，我不懂所谓的专业也不懂所谓的形式，我只能也样，我只能说幸苦了，是啊，只有看的人会辛苦，所以辛苦了，提醒看的人不如吧眼睛闭一下休息一下怎么样一直盯着也会累的，如果您闭上眼睛休息的话我想说谢谢了，一直看手机辛苦了一直看电脑辛苦了，无论哪个方式都辛苦了。
说起来，每次都在盯着电脑写东西眼睛都会有疲劳，请允许我休矣一下谢谢您了。
说起来老师昨天天晴了，是啊，久违的阳光照耀在脸上的感觉，可以说好冷，是啊，没错啊，的确很冷，毕竟是冬天，说实话从被子里出来的时候只有那些所谓的暖意外其余的什么也感受不到，不对，感受到一些冷意，就像人与人之间的感觉。
每次都在想着怎么才能完成任务但是我知道这是对您的不称职，因为这是检讨书，顾名思义是用心去深刻检讨而不是敷衍一般的网上抄一段然后经过类似剪辑视频的手段去交给老师，我认为这是不尊敬的行为，但是这也是没有办法的我认为则是老师的不对，别急，老师您看到这里请别冲动请听我解释一番。
第一文字规格，没错文字规格的太多，老师并不知道被罚的那个人能否写出这么多的字，一个劲多的追加文字上限，要的是效果而不是所谓真正的思想偏差，想一想一个劲的写并不能解决这个问题在我看来这只是让我完成任务罢了，“都说学校不能穿拖鞋来的，给我写800字的说明”这段话估计在那个学校都可以见到除非老师或学校不管这些随意穿鞋进入，但是有些学校并不是这样的，这段话只是向受害者抛出一个所谓的临时任务罢了，而且还是必做的一种要不然会被封号的样子，那么学生的第一反应就是，“封就封我怕你啊，大不了我不玩了”如果这个学生很爱这个号的话估计会跟客服（老师）反映，估计没戏的感觉，为什么，就一句话来说大千游戏玩家少你一个难道这个世游戏界会因此停止运行，对他们来说只不过是少了一个一堆灰尘里其中一个罢了，但也有一些所谓的奇迹就是人们所说的有意思，就如同对一个事物的短暂爱好一样的感觉，他们会因为这个感觉对你伸出援助之手“没事吧，我看到你的决心了，让我感到******”就像这样会得到一些拯救，不过这只是一小部分罢了，然而这并没有什么用，路还是会被同样的方法套住只不过换了个不同的方式然后只是对这样的方式做出一些相对的应付罢了，其效果与其说有但是并不明显只是存在一段时间而已，当再次再犯的时候也会拿出所谓的上次证据说不会再犯的证据，然而只是一段时间的不犯。
第二思想限制，没错思想上的限制就是一味的都认为写检讨书的都是有罪的，就如同下了罪令一样，你是有罪的，人生来就是罪，人来人往慈悲关怀仁心只不过你自己的一面之词，救助他人只是把他人的罪过加到最大也就是把自己的罪给予了他人罢了，然而这样只会增加自己的罪，既然罪还在自身为何去增加自己的罪，想想自己何为人为什么不是其他种族，因为人的罪很大，首先出身罪，自身的降临给予了母亲极大的痛苦即使母亲没有怪你还因为您的降临而感到高兴但是这两者并不相干因为是个人因素而定，有些人因此高兴但是有些人因此哭泣愤怒......无论如何自己的诞生给予了别人的痛苦这自身就是个罪。给予罪，顾名思义就是把自己的罪给予他人，在路上你给予他人东西也就是所谓的仁慈从而增加别人罪，为什么呢，这不是减轻自己的罪吗但是为什么呢，但是你有想过吗自身就是个罪，无论什么东西就连自身说的话都是带罪的，那么把自己的罪给予了他人请问别人的罪是不是增加了，但是罪增加了怎么办呢，没错就再次使用别人的罪再给予别人这样的话自身的罪没有增多也不会减少还是原来的样子罪并没有减少，那么多余的罪去哪了，难道没看明白吗，罪只会增多不会减少，无限循环，因为你给予了他人的罪所以自身的罪就会增多，没错罪不会因为自己的一面情感从而减少，因为你是人这个种族，想象力丰富把奇迹换为神话，降临聆听诉说惩罚慈悲关怀仁心......视为减轻，然而你把罪给我我就会承担你的罪从而减轻，但是你的罪会增加因为你给予了我罪，我会代替你背负着他前行你也会带着自身的罪与我同行，我会承担你的罪让我们不再因为自己罪不在同一平行线上而苦恼，我们都是带着罪前行的人类，记住你自身就是罪只不过因为你的罪过多或过少没人相陪，那么我与你同行，我也因为不在一条路线上与你失去人类感情中的所谓的羁绊，但是我们的出发点都是一样的，我们都带着罪，正义就是不让我们孤独，犯罪就是因为我们不在一条线上，你的犯罪就让我的正义抵消，你的寂寞就让我来倾听，我们既然脱离不了罪的缚束那就让我们走在罪的同一起跑线上，你的前方就让我们一同去开辟，你的背后就让我们一同去感受，前方是欢乐的未来还是说背后是无尽的痛苦就让我们一起去面对吧，既然有罪在身就应该去面对而不是逃避，记住罪从出生就有的，你犯的错只是因为罪的影响，你犯错的罪只会让你走到更前的地方会使你迷失或者害怕，既然这样我就与你一同去面对，别害怕，我们都是有罪的人罢了，只不过你的罪比别人领先一下，放心我会陪你一起走的。走向更前的地方，无论前方是什么，我都会......
就比如这样，锁定别人的思想，不，或许是把自己的思想强加于别人，让他人走自己的路线然而这条路线只是被规定了一些奇妙的思想罢了，让人感到自己很有道理的从而走进规定的路线然后在这条路线实施说为的人类认知的感情，那么就可以让更多的人触碰其灵魂，一个一个的掉入自己的思想，没错人类奇妙的思想与想象。
第三陷入自己固执的思想，总是认为自己的思想没错，所有其他人的思想视为异端，一旦别人侵犯了自己的思想就会极力的反对然后在脑子里想那是你的思想并不是我的我为什么要听你的，我有我的思想你有你的，你这叫把你的思想强加给我，你不懂什么叫做思想侵入，然后就这样加入一些偏离话题的话题然后设下一个陷阱运用看是很有道理的知识加以利用在其话语中，让一些不懂如何运用又不知道其所谓话语意思的人不知道如何反击，毕竟说话时不可能拿着手机去调查这是什么意思，又是谁说的这句话，然而这个人说的又是什么意思，进行及其的封锁对方的行动，就算对方对其一一破解，然后最后来一个那只是你的思想罢了，你的思想不代表这我，我为什么听你的思想，既然你的思想和我的思想不在一个线路上那么就没必继续说下去。
是啊没有共同话题的是无法说出来的，就算有看似一个共同话题但是研究的不深也没办法进行下去只能看着对方说话，（你为什么这么说，你说的能代表我吗，难道你能了解我，我自己都不了解自己你自己你能了解我，你又不是我，说的你想很了解我一样，你说的只是你的想法而已又不是我的，既然不是我的思想为什么要听你的......）
就算说出了自己的想法然而会被一个似乎有绝对理论的精密数据的人反对（你不知道就不要说话而且还是插嘴，每次完一句后都会停顿，每当说的人说完轮到自己提出想法时他又会说，到下次的时候他会感觉有些不难烦的样子心情会暴躁或严肃提高自己的声音表情非常生气说着“你懂不懂不要插顶嘴，这样很不好，而且非常不礼貌”对于有些说话很快的人来说别人说话的停留时间很长但对于那些说话慢而且不耐烦的人的来说我停顿的时间很短别人插嘴说话打扰自己想说的是非常讨厌的。
【绝对理论精密数据】有种绝对不会出错思路，别人的想法既不准确又不可靠又不懂其中的奥妙。“都说那个是本人亲自说的好不，本人说的会错？你又不是本人（或）没看过的话就不要乱说，不懂不要顶嘴，这样会让人感觉不舒服懂吗”一副很有理却很生气的样子，这时候为了不迁怒他，只好什么都不说，把刚突出喉咙的声音又咽了回去，唉~~的一声来疏解自己的声音。（我是有研究过的没研究过的就不要瞎起哄我才是最有发言权有绝对意识居然敢违逆我的意识明明什么都不懂了解都不了解还插嘴顶撞我不懂装懂切~）【大概是这样】
自己的理解被绝对的理论所掩盖，自己的想法被不是我的想法所拒绝，没看过的东西和提出自己类似与大概相同的东西因不懂其中的思路而迁怒与他人，虽说有些东西是事实但也有自己的想法在里面，提出自己的想法并按照已有的情报说出大概的思考为什么不被认可，嘲笑议论绝对迁怒他人原封不动的思考说多无意的话语（停）我的情报我的经历比你知晓的更多比你丰富的更多，固执的思考固执的理念就算有一些动摇那只是小孩所搭的积木，倒了，再搭，即可。
今天天气不错，微风中带着一些暖气，原来如此，寒冷的冬天快要过去了吗，“吃饭了”爷爷叫着这正写检讨书的我，起身下床穿衣坐下吃饭和爷爷一起看新闻联播......一切看似平常的平常却又带着不同的话语“又剩下一些不爱吃的菜，那个时候啊......”听惯了爷爷的唠叨都没什么感觉了，虽然我懂爷爷的意思但是还是会觉得烦躁，烦躁的原因就是为什么天天讲着以前经历过的的事情，明明都已经过去了为什么还要可以去提他，现在和以前不一样天天说难道会变成以前一样，是啊，就算说的的在艰苦说的在感人，毕竟我没经历过，我可以选着不听或者一笑而过甚至对着爷爷说一句时代不同了你这个老古董多接触接触现代社会多出去看看现在的社会进化成什么样子了还和以前一样吗可笑。
我知道我是不会说出这样的话的，因为我不是存在与自身思想和固执思维的人，爷爷说的话有其一定的道理，道理反正对自身没什么坏处，有用还是没用要看自己的选择。思考着爷爷说的话，爷爷的主要思想在于不能浪费，挑食什么的属于浪费食物的一种，浪费食物是对爷爷的辛勤劳动的不认可，爷爷辛勤劳动是为了什么，为了能吃饱，为什么要吃饱，因为要活下去，为什么活下去，是啊，为什么活下去，仔细想了想，为什么呢，思考着，思考着，感觉很接近答案却又不接近的样子，看着自己的手，忽然明白了全部，为了家人，没有爷爷艰苦奋斗，哪来的父母，没有父母，哪来的自己，没有自己哪来思考生活想象玩乐郁闷失落开心和觉悟，一直埋怨着自己有多么的不幸，多么的不公平没人能理解自己，但是没有前者的诞生哪来的后者的思考，为何会给你思考呢因为你觉得必要，那么当你不必要的时候就不要去想怎么样
停止自己的思考犹如没有思考的人偶一样，凭着自己的知觉行走如何，如果觉得无聊的话加入一些RPG的思想道路如何，在回家的路上碰到了怪物A攻击还是不攻击呢，我选择逃跑再见，还觉得不够的话就完成自己理想的人生怎么样，过着梦幻的生活应该不错的样子，切记不要让自己的身体受到伤害或者虚度人身或走向错路的路线，开开心心才是最主要的就算闷闷不乐也要冷静下来思考着自己本来就是这样平淡绝不能让后代这样，万一都像自己这样那不是重复自己的道路吗，果然还是什么也不思考加入RPG游戏道路但是一定不要沉迷于里面因为自己都不好了那还怎么思考是吧，一点要遵守纪律和规则并且不要让自己受到伤害学会反击与思考才行。
都有着自己的思考了为何不继续思考下去，都将思考进行到一半了就应该自然的思考下去难道不是吗，不要急急就不好玩了自然降临就要自然凋零（不是自身而是自然）。
果然这样才是最棒的思考越多越有趣，因为有趣我才能.......（笑）
对不起了老师我又写了许多不该写的东西但是只是一味写就会让它乏味，对一个东西产生了乏味你还会继续关注吗，我想是不会的，我知道不想关注的东西就应点取消，框框中打勾的地方在点一些然后点保存就没有了消息是吧。
交谈与交流建立在一件事情上进行的，因为那件事情才有所谓的认知，认知到我的理解与你的理解所谓的不足，理解不足才会产生摩擦，那么解决的方案是什么肯定是冷静下来思考一番，不足的距离是什么看看对方的想法是否有道理先不急着否定一旦否定那就完了，不是吗，结合与理清才是最主要的，学会认同与思考，不进行你是你的想法我是我的你不能代表我这种自我想法，原步走与前进走的区别，前者只会看到同一个地方后者会看到不同的世界。
所以正因为有这样两种不同的思想才会产生不同的争执，首先请不要嘲笑其次不要愤怒最后要冷静的解释所谓的理解不同之处，如果另一方进入所谓的兴奋模式或者解释模式请不要因烦躁而做出不该做的事情，听另一方讲完并理清楚自己的思路和他（她）所讲的意思，不懂就要问不要逞强（不要不懂装懂）或以说话速度快的荒谬理论去极力反驳他人，这样做一点意思都没有说不定还会激化（恶化）两方的关系，而解释的一方要耐心的解释不要以你这个小子懂都不懂说了也白说的形式小瞧另一方。
如果做到的话就不会产生所谓的不理解，为什么他人不理解你为什么你的想法不得到认同就是因为没做到以上的方法，老一辈说的好不懂就要问要不然嘴巴是做什么的难道只有吃与和吗，被请教的人该怎么说首先冷静思考理解所谓的不同差距在哪不同之处在哪他（她）的都道理我就要结合他（她）说的不对就要把自己的想法说出来让他（她）思考其中不对的的想法，放弃自己固执的思想，活跃起自己的大脑，同样的东西不止一个，不要把它钉死在自己脑海里。
说实话这这些道理让我想起一个有趣的东西，这东西一直以好玩或嘲讽的方式去看待，现在想了还是会笑起来。
一个人养了一群小动物，这些小动物都是按照所养的人发放的时间进行所谓的运动其中包括吃喝睡觉......(还有智慧）这些小动物每天每天都在进行着所谓固定方式生活，久而久之他们的思想进化到一定的程度有了比饲养的人的思想程度还要高，但是他们无法脱离饲养人所给的思维，就算有一些超乎常理的想法但也是在饲养人所给的思维基础之上加以创造，一旦这些加以创造的思维被固定之后哪些新的思维就会被给予否定，就算不否定那也是在基础上加上一些小变化让这个思维变成另一种基础的新思维，随后新的基础思维占据全部之后成为主流的思维方式进行传承教育否定创造生活，逐步逐步的腐蚀基础之外的思维，这这这是某某某说传下来的方程式，你们要好好记住就算你们否定他但是也不能脱离他因为计算方式只是你们思考中变化的过程罢了其过程的分支再好分支再妙它永远也脱离不了他的一个也是唯一个主线，没主线你们哪来的想法与实学并进行创造，创造的过程中也不能脱离所实用的手法和语法，你可以将其改变改变他的意思和方式但是你不能舍弃或消除这样别人才会加以肯定你的创造和思维。
你问为什么你能脱离你的父亲和你的母亲完全不依靠他们的一切所诞生下来吗，我想你是不可能的，你问为什么，我只能说，什么都是后先后，现有其因才后其果，没有所谓的因才不会有其所谓的过，这些看似没有相关的一切其实却相连在一起，巨大的锁链会把你引向所谓的方向，这些方向都是在一定条件下指引着你，你有时候会迷路有时候会走错有时候你会放弃前方默默的后退但是在这些所谓的因面前果都会在其中指引着你，你走错是因为你走错了因所以的到了错误的果，你什么也没走错但是为什么的不到相应的果呢，因为你在得到相应的果中你停止或者放弃了，所以你无论怎么选择都是有前提在里面，一切的前提决定了你接受的因和你得到的过，无法脱离所有的前提。
前者为后者做思想后者在前者的思想基础之上加以创造和巩固，就算提出之外的思想也会被拒绝或遗忘或否定或抹杀。
为什么
因为不必要
知道吗？
谢谢您的观看我的伟大老师
这才是所谓的深刻交谈的检讨书啊
是吧老师
检讨人你的学生
梦驱
2016.4.24
