1、7月宝宝无条件反射训练
7月宝宝初步有了逻辑思维，会找当面藏起来的玩具和模仿大人拍手；喜欢让人陪他看画书、听着“哗哗”的翻书声；注意力更集中，对细节有兴趣，伸手抓住玩具，并集中全部注意力。本月的宝宝都有以下的无条件反射：
记忆反射
把孩子熟悉的几件玩具或物品放在他面前，先说出玩具的名称，再把它拿起来给孩子看或摸，然后放进一只小篮子或小盘里；放完后，再边说边把玩具一件件从篮子里拿出来；从中挑出几件，隔一定距离放在他面前，说出其中一件的名称，看他是否看或抓这件玩具。
当面把一件玩具藏在枕头底下(开始可藏一只能自动发声的玩具，如闹钟)，或者将玩具熊或娃娃用被子盖住大部分，露出小部分，让他用眼睛寻找或用手取出，找到后将玩具给他继续玩作为鼓励。这是为了让孩子理解语言，认识物品，训练记忆力和解决简单问题的能力。
寻找反射
将药丸子的蜡壳，或漂亮颜色的糖豆，投入透明的瓶内，盖上，宝宝会拿着瓶子摇，看着蜡壳或糖豆；如果将此瓶放入大纸盒内，宝宝会将瓶取出，继续观看蜡壳或糖豆，寻找蜡壳或豆是否仍在瓶内。在寻找小物的游戏中，物质永久性的概念就在无意识探索之中建立进来。
贴心小提示
7月的宝宝能辨别物体的远近和空间；能马马虎虎地找一找那些不见的玩具；期待一件事或一个信号的重复，能记住一个完整情节的有代表性的片断；能记住自己参与过的一小部分活动。您可以根据自己宝宝的能力发育情况与上面所说的条件反射情况做一下对比，以观察自己宝宝在进行前几月的无条件训练后有否提高。
2、7月宝宝条件反射训练
7个月的婴儿已经能用手抓食物放在嘴内吸吮或者啃咬、咀嚼，这是自己动手吃饭的第一步，但常常被家长因为种种“理由”而制止。但是如果不经过这种训练，将来宝宝就或许不敢自己用匙来吃饭。所以，应该鼓励宝宝用匙装食物并送到口中。
用杯子喝水喝奶
自7个月开始训练。先用空的塑料杯子让宝宝“做预试验”。正式开始时用的杯子最好两侧都有柄，拿得更稳。先试水，然后果汁、奶。初试时可能遭拒绝，也不必勉强。这同样也是训练宝宝的自理能力。
认识食物和餐具
在出牙的时候，孩子会很喜欢咀嚼食物。他会拿着饼干、面包、香蕉、苹果等自己吃。妈妈同时应教他认识食物的名称，孩子也会学认奶瓶、勺子、碗等餐具。让孩子认识自己喜欢吃的食物和手里拿着的餐具，以后当妈妈让宝宝把什么东西递给妈妈时，宝宝就会知道妈妈具体是说的什么呢，并且也会照办。
认识自己的身体
可以让孩子认识第一个身体部位。孩子最注意看妈妈的鼻子，因为鼻子在脸的中央，又突出。妈妈拿着孩子的小手去摸自己的鼻子，并说“鼻子”，抱着孩子走到大镜子前，拿着孩子的小手摸孩子的鼻子说“鼻子”，又再摸妈妈的鼻子说“鼻子”。多次的重复，使孩子记住“鼻子”，以后，当妈妈说“鼻子”时，孩子会伸手摸妈妈的鼻子或自己的鼻子。
模仿用牙龈咀嚼
给孩子1个手指饼干，母亲自己也拿1个用手咬去一点儿，慢慢咀嚼。母亲的动作会引起孩子模仿，他会咬一小口，学着用牙龈去咀嚼。孩子即使未萌出乳牙，或只有下面两颗小门牙，但他的牙龈有咀嚼能力，能将饼干嚼碎咽下。有些孩子虽不会咀嚼，咬下饼干后用唾液浸泡软后直接咽下。有时由于浸泡不匀，部分未泡软的饼干会引起呛噎。母亲可多次示范，用夸张的咀嚼动作引起孩子的兴趣，使孩子学会咀嚼。
贴心小提示
对宝宝进行条件反射的训练，能给宝宝的智力发育和性格发展奠定基础。新妈妈应该注意的是，在对宝宝进行此类训练时，您必须保证宝宝所接触的物品的卫生以及宝宝小手的卫生，以免宝宝沾到不洁物品感染生病。
3、7月宝宝语言能力训练
7个月大的宝宝中已经有50％～70％的孩子会自动发出“爸爸”、“妈妈”等声音了。但这段时期的宝宝所发出的“爸爸”、“妈妈”声仍然是无意识的，嘴里喊“爸爸”、“妈妈”只是在练习发音，而并不能把“爸爸”音与自己的爸爸固定联系起来。
学习文明动作语言
同宝宝碰碰头、握握手、双手合拢拱手表示“谢谢”，把手扬起来弯曲和伸直手指表示“再见”。
宝宝先学会一种，如先会碰碰头表示亲热，大人要马上表扬，说“宝宝真棒”，使宝宝高兴，愿意学习。宝宝每学会一种动作都得到表扬，就会促进宝宝学更多的动作表示不同的意义。宝宝学会用动作表达，表达的方式越丰富，将来的表达能力也越好。要教宝宝做各种丰富语言之外的动作表达。但一定要说文明用语及一些简短的动作语言。
鼓励练习不同口形
宝宝自己玩耍时经常会自言自语，有时会无意义地叫爸爸、妈妈、哥哥、弟弟等辅音。当宝宝发音时，大人可用相同或不同的辅音作答，以引起宝宝发出更大声、更清晰的声音。宝宝喜欢听大人用夸张的口形发出清楚的声音，他会想法使劲模仿，或发出另一种声音取悦大人。鼓励宝宝练习用不同的口形发出多种元音和辅音。为以后学习语言做准备。
贴心小提示
当宝宝自动发出“爸爸”、“妈妈”等重复音节时，说明他已步入了学习语音的敏感期，您要敏锐地捕捉住这一教育的契机，在宝宝愉快时，或者每天临睡前，经常给他高声朗读图书、念儿歌、说绕口令等，以促进他的语言发育。
4、7月宝宝感官能力训练
7月的宝宝的听觉、视觉、触觉、味觉都有不同程度的提高，宝宝的父母应该根据不同情况分别对宝宝进行训练。
视觉能力训练
做小玩偶 准备一双大号的白色袜子，父母可以轻松地将手伸进去。用粗头的马克笔在袜子的趾尖部位画上眼睛、眉毛、鼻子、耳朵。沿着脚跟部位的弧线画出嘴巴，并在褶皱处画出红色的舌头。让宝宝坐在父母温暖的怀抱里。将玩偶套在手上，对着宝宝唱歌、念儿歌或以玩偶的口气和宝宝说说话。在另一只手上再套一个玩偶，让两只玩偶对话或是做游戏，宝宝将会更感兴趣。
寻找贴纸 脱去宝宝的衣服，只留尿布即可。让宝宝靠坐在婴儿椅上；如果他已经学会坐，就让他坐在地板上。坐在宝宝对面，并在附近放一些彩色小贴纸。先给宝宝看其中一张贴纸，然后将它粘在宝宝身体任一部位，不要让宝宝知道贴纸跑到哪儿去了。可以先把贴纸藏在手上，选定位置后，再将贴纸贴上。
贴好后问宝宝：“贴纸在哪里？”开始在宝宝身体上寻找贴纸，检查他的脸部说：“没——有，不在这里。”检查他的手臂又说：“没——有，不在这里。”继续检查，直到发现贴纸，然后说：“噢，在这里！”同时让宝宝看看贴纸在他身上。
分辨颜色 把玩具堆在一起，妈妈把红色的玩具一样一样拣出来，每拣一样给婴儿看一下说“红色的”。再把其他颜色的玩具照样分开堆。然后把玩具重新混在一起，叫婴儿分。如果婴儿一时还不能很好地做这件事，妈妈可以协助或引导婴儿，帮助他完成这个游戏。这个游戏可以训练婴儿的色彩感和思考能力。
观察玩具 把电动的或上足发条的机械玩具表演给婴儿看，大人配合玩具特点配以丰富的语言，如：“嘎——嘎，唐老鸭”，“小火车开了，呜呜——”。训练感知觉，培养观察力、注意力，理解简单的因果关系和语言。
投掷游戏 坐在婴儿对面，把软而轻的玩具扔给婴儿。每投一个玩具，都向婴儿展示一下，问：“宝宝，这是什么？”“这是布娃娃。”然后向婴儿投掷过去。又拿起一玩具反复，做同样的动作。这样可以培养宝宝的注意力、观察力及视觉搜寻能力。
听觉能力训练
边说边丢 父母拿起丢在地上的玩具，边说“砰”，边把玩具丢入袋中或箱子里，然后扶着孩子的手，让他学着做。不久，只要说声“砰”，孩子就会把玩具丢入箱中。根据孩子对声音感兴趣的特点，可教孩子说些象声词。
碰碰小铃 为孩子准备带柄的塑料小铃，让孩子伸手抓握，并告诉孩子：“这是漂亮的小铃，是红色的，碰一碰，听一听，叮铃叮铃铃。”教孩子对击小铃。
触觉能力训练
触摸手套 把家里的手套都搜集起来，把这些手套都洗干净。将彩色的橡胶手套洗净、擦干，用泡沫塑料碎块把手套塞鼓，吊在孩子的床上方，然后让宝宝去摸一摸手套，感受一下橡胶的与众不同，这样可以训练宝宝手指触觉能力。
拨弄玩具 让孩子坐着，大人用手指抓住孩子的食指，教他拨弄玩具，如：小转盘、小按键、算珠等，使玩具转动或发出响声，引起他拨弄的兴趣。这样可以训练宝宝食指触觉能力，促进小肌肉发育。
练习抠洞 自制一个练习抠洞的硬纸盒。纸盒上面贴上有趣的图画或画上小动物的脸，在上面开一个个的小洞，让孩子用食指抠洞玩。这是为了训练宝宝食指触觉能力，促进肌肉发育。
嗅觉能力训练
7个月的宝宝可以鉴别不同气味，如樟脑和香水，乳幼儿的嗅觉没有年长儿灵敏。经常给宝宝适当地做些嗅觉训练以刺激宝宝嗅觉发育，可以增强宝宝嗅觉判断能力。
花的味道 茉莉花、玫瑰花、兰花、菊花、桃花、桂花。
瓜果的味道 苹果、橘子、桃子、香蕉、柠檬、香瓜、葡萄、梨子、李子。
蔬菜的味道 香菜韭菜、芹菜、大蒜、大葱、洋葱头、鱼、虾、海鲜。
饮料的味道 白酒、啤酒、果酒、香油、醋、酒精、酱油、黄酒。
食品的味道 蛋糕、臭豆腐、油饼、米饭香。
味觉能力训练
7月龄的宝宝，已经习惯了各种味道的食物，不仅可以吃淀粉类辅食，还能吃富含蛋白质的食物、四季水果蔬菜以及黄油、乳酪等油脂类食物。这个时期宝宝已开始长牙，在对宝宝进行味觉训练时可给宝宝品尝以下食品：
品尝蒸的食物 利用水蒸汽将食物蒸熟。蒸出的食物松软、易消化、原汁流失少、营养素保存率较高，如蒸肉泥。
品尝煮的食物 锅内放入水烧开，把食物煮熟，如煮面条。
贴心小提示
新妈妈在对7月的宝宝进行感官训练时，应着重在听觉、触觉、嗅觉和味觉等方面下功夫，因为在这个月，宝宝已可以吃辅助食物，在这几个方面加强训练，可以为宝宝逐渐摆脱单一的奶食品打下基础。
5、7月宝宝智能发育水平
大运动
让宝宝独坐在床上，给其玩具，能独坐10分钟，无需用手支撑身体。
精细动作
宝宝坐位，将小丸如鱼肝油胶丸，大米花等放在桌面上，鼓励其取小丸，将所有手指弯曲取到小丸。
宝宝抱坐，递一方积木给宝宝拿住后，再向拿积木手前递另一块积木，能将第一块积木直接传至另一手后，再去拿递来的第二块积木。
语言能力
宝宝愉快时能发“爸爸、妈妈”，但无所指。
社交行为
宝宝见到父母或其他经常照料他的人时会主动要求抱，对生人的反应有明显的害怕、焦虑、哭闹等。
贴心小提示
随着宝宝坐、爬动作的发展，大大开阔了他的视野，他能灵活地转动上半身、上下左右地环视，注视环境中一切感兴趣事物。这时的您可以走出家门带他出去看蓝天白云，鲜花青草、来往人群、汽车等等，这样既可以促进他的视听能力的发展，又可以培养他的初步的观察能力。
6、7月宝宝智力测试方法
第7个月宝宝智力测试方法如下：
第一题
拿走正在玩的玩具会时回应，以10分为合格：
A。尖叫乱动表示反抗(10分）；B。啼哭反抗（8分）；C。不觉察（0分）。
第二题
听到大人说物名会用手握或用眼看物的方向，以10分为合格：
A。4种（16分）；B。3种（12分）；C。2种（8分）；D。1种（4分）。
第三题
两手各握一物动作，以10分为合格：
A。对敲（10分）；B。会用一手各握一物（8分）；C。双手抱紧一物放手掉下（6分）；D。不握物（0分）。
第四题
拨弄小丸时动作，以10分为合格
A。一把抓住（12分）；B。用手撑拨弄（10分）；C。只看不摸（2分）。
第五题
大人说“不许”时回应，以10分为合格：
A。停止原来动作（l0分）；B。笑仍继续干（6分）；C。没有反应（2分）。
第六题
会用手势表示如再见、谢谢、点头、摆手等数目，以10分为合格：
A。3种（15分）；B。2种（10分）；C。l种（5分）；D。不会（0分）。
第七题
懂得大人夸奖和责骂，以8分为合格：
A。语言（8分）；B。表情（6分）；C。语言加上表情（4分）；D。不懂（0分）。
第八题
记得离开7～10天的熟人，以8分为合格：
A。再见时表示亲热投怀（8分）；B。对人笑（6分）；C。手脚舞动（4分）；D。注视（2分）。
第九题
大人托杯时回应，以4分为合格：
A。自己双手捧杯喝水（6分）；B。完全由大人拿杯能喝水（4分）；C。只会用奶瓶不会用杯（2分）。
第十题
大小便前表示，以8分为合格：
A。有声音表示(10分）；B。能用动作表示（8分）；C。由大人定时把，自己不表示（4分）；D。用一次性尿布（2分）。
第十一题
翻滚度数，以10分为合格：
A。连续翻360度打几个滚（10分）；B。能翻360度1次（8分）；C。翻身180度（4分）；D。翻90度（0分）。
第十二题
坐稳时动作，以10分为合格：
A。双手自由活动（l2分）；B。双手在前面支撑（10分）；C。身体向前倾斜倒下（8分）；D。靠坐（4分）。
贴心小提示
分析结果：1、2题测宝宝的认知能力，应得22分；3、4题测宝宝的精细动作，应得20分；5、6题测宝宝的语言能力，应得20分；7、8题测宝宝的社交能力，应得16分；9、10题测宝宝的自理能力，应得12分；11、12题测宝宝的大肌肉活动能力，应得20分，共计可得110分，总分在90～110分的宝宝为正常，120分以上的宝宝为优秀，70分以下的宝宝暂时为落后。如果哪一道题在合格以下，先复习上月相应试题，或练习该组的试题，全部通过后再练习本月组试题。哪一道题在A以上，可跨越练习下个月同组的相应试题，使进步更加明显。
