上午第二节是数学课，上课铃响后，小天还没有来。
这孩子是后来转过来的，有不少坏习惯，尤其是不能严格自律，常常迟到。今天又是如此。我站在教室外边的寒风中，足足等了18分钟，才见他匆匆跑过来，我气不打一处来，不由分说就狠狠批评了他。这几天，我的声音莫名其妙地变得沙哑，我提高了8度的声音越发刺耳。我自己都觉得不好意思。
蓦然地，我看见了他眼里闪烁的泪光，他嗫嚅道：“我……拉肚子……上一节课……我都忍了一节课……”
天哪！我好惭愧，我竟然以静止的、一成不变的眼光，来看待一个正在成长中的孩子！我竟然可以残忍地去伤害一个生病的孩子！在孩子晶莹的泪光里，我的脸迅速发烧。
我没有退路了，我只能拿出自己最诚恳的态度，对他说：“请允许我向你道歉。我想请求你的原谅，可以吗？”
孩子忽地就用衣袖揩干了眼泪：“老师，没关系。我不怪你，可能是因为我平时太淘气，你才这样的……”
我仓促挥了挥手：“你感觉好点了吗？如果不舒服，我送你去校医室吧……”
我是怕，怕他看见我眼里蓄满的泪。
他说：“老师，和你一说话，我感觉反而好了。我去上课了。”
看着他的背影，我的眼泪流下来，寒风中，泪冰凉，却警醒我：你错了。
直到第二天，我心里那个惭愧的疙瘩还是没有散去。那个无辜的孩子小天，却像什么也没有发生，在校园里见到我，还是那么热情地向我问候。我越发羞赧。
但我必须去面对他。上课的时候，我提问他，他回答得很精彩——他从来不曾如此。我表扬了他，很诚恳，一如向他致歉。大家为他鼓掌，他无声地笑了。
他的笑容，像一片叶子，静静飘在我身旁。我的心忽而轻松了——他是真的原谅我了，他也是真的热爱知识了。假如因为我的错误而成全了一个孩子，我真是应该庆幸。
我想，以后无论对哪一个孩子，无论遇到什么情况，我都会先冷静地询问清楚，再决定该怎样去处理。我会记住，冷静一些，解决问题的办法会更多、更好。
小天，感谢你。如果把我们的故事记下来，用来提醒我自己，也给我的同行一个温馨提示，那我的内疚就会变得有价值一点吧。
