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第27章 让孩子从“骄傲”中走出来

点到为智

孩子年纪小,很可能会让胜利冲昏头脑,做父母的要及时给他们打一针镇定剂,让他们保持良好的心态,还要让他们坚持下去,争取更大的胜利。

小涵是小学2年级的学生,聪明好学,常常考满分。这次期中考试又是全班第1名,因此受到了很多人的夸奖。老师夸小涵是班里的学习标兵,将来肯定能出人投地。父母更是欣慰,笑在脸上,甜到心里。父亲将多日不喝的上等毛尖,今天也翻出来尝尝,那叫一个香,沁人心脾。爷爷奶奶听到后,满脸的春风,平日不太灵便的双腿,也异常轻便。妈妈在厨房里忙作一团,准备好吃的来犒劳家里的宝贝。

终于开饭了,小涵有滋有味地吃着,奶奶夸他的乖孙子:“小涵啊,又考了第1名,真不愧是爷爷的好宝贝啊!”小涵一听,顿时眉飞色舞:“奶奶,小意思,我那么聪明,这次都没怎么复习,又是第1名。”这时,小涵的爸爸一听,觉得孩子有点高兴过头了,看他那得意忘形的样子真想说他两句,但又不能这样煞风景啊。于是爸爸笑着说道:“小涵啊,你这次考得不错,下次可要再接再厉啊。”

饭后,爸爸把小涵叫到身边,问他们班其他同学的成绩。原来第2名仅和他差1分,而且这次考试,班里成绩普遍都很好。于是爸爸告诉他,如果他不再加油,下次的第1名真不知道是谁,因为他们的成绩基本上在同一起跑线上。他不能沾沾自喜,稍一松懈可能被别人超过。他要比别人的成绩优异,除了方法得当,努力程度也是至关重要的。

小涵听完爸爸的这番话,点了点头说:“爸爸,谢谢你的叮嘱,我知道了。学习好,也不能做骄傲的小公鸡。我会更加努力的,相信我吧!”

骄傲的孩子常常表现为过于自信,对自己估计过高,对同伴估计过低,看不起别人,不屑于与别人交往,心胸变得很狭窄。这样的孩子往往虚荣心比较强,只爱听表扬、夸奖的话,不能挨批评,不爱接受别人的意见。在各种竞赛活动中,只能赢,不能输,稍有挫折,就大哭打闹,失去心理平衡。骄傲自大的孩子虽然有时能取得一定的成绩,但往往只会满足于眼前取得的成绩,而看不到别人的成绩。

导致孩子骄傲自满的原因有以下几个方面:一是孩子自我意识发展较差,不能客观地评价自己,也不能客观地评价别人;二是父母的教育方法不当,平时对孩子表扬、夸奖过多,使孩子在一片赞扬声中长大,从未经受过任何挫折。此外,优越的家庭条件也容易滋长孩子虚荣自傲的心理。

常言道“骄傲使人落后”。对孩子来说,骄傲会使阻碍他们多方面能力的提高,妨碍同伴友好相处,从而变得心胸狭窄、意志薄弱,难以适应复杂的社会生活。因此,做父母的一定要及时给他们打一针镇定剂,让他们保持良好的心态,还要让他们坚持下去,争取更大的胜利。

有的父母怕打击孩子的自信,总是不敢纠正其骄傲心理。自信心固然对于一个人的成功非常重要,但培养孩子自信,并不是鼓励孩子骄傲自大、旁若无人。父母要随时发现孩子的骄傲情绪,并且要及时进行纠正,让他们始终站在正确的轨道上。

1.对骄傲的孩子要适当少表扬

当孩子成功地做好某件事时,对孩子的表扬要慎重,而且对他们的标准要更高一些。比如,孩子的舞比其它的同学跳得都好,如果再经常受到父母老师的表扬。渐渐地,孩子肯定会出现骄傲的情绪。因此,对孩子的表扬一定要适时而慎重,同时还要要求别人会做的动作,她要做得更好、更标准。当然了,也不能小题大做,伤了她的自尊心,使她走向另一个极端——自暴自弃。

2.对骄傲的孩子不要给特殊的待遇

对骄傲的孩子,不要给特殊的待遇,要减少他们表现自己的机会。老师上课时,不能老提问他们。组织集体活动或游戏时,不能总让他们当组织者、领导者。要让她们经常感到自己和别人一样,没什么特殊的。

3.对骄傲的孩子进行挫折训练

对骄傲的孩子进行挫折训练,让他们尝试失败的教训,这是对他们最实际的磨练。骄傲的孩子大多能力较强,父母或老师应该让他们做一些较难的事情,使他们感到能力不足,需要得到别人的指导和帮助。在一些小比赛中,老师和父母也可以利用智慧,让他们输的次数比赢的次数多,让他们在有输有赢的比赛中学会调节自己的情绪,接受失败的考验。

4.让他去接触更优秀的孩子

让骄傲的孩子有机会更优秀的孩子,也是一个让他们改正缺点的好办法。当他们与更优秀的孩子在一起时,那些的孩子所表现出的智慧和才能使他们自愧不如,使他认识到山外有山、天外有天。这种感觉对矫正孩子的骄傲心理能起到一定的作用。

5.父母要及时提醒

现在的普遍情形是:孩子考得好,往往是孩子喜笑颜开,父母眉开眼笑。所以父母要从改变自己做起,要认识到,孩子现在的小成功,不等于最终的成功。父母要把握好火候,适时、适度地把孩子从欢乐中“拽”出来,帮他恢复常态,防止“脱轨”,让孩子明白,如果被暂时的胜利冲昏头脑,他会像“龟兔赛跑”中“小白兔”落后于“小乌龟”一样。在肯定孩子的优点时,也要指出缺点所在,如哪门功课还有薄弱点,需补缺;怎样才能更好地掌握学习方法、提高学习效率等等。

骄傲自满、目中无人,对一个孩子来讲是十分不利的。“骄傲”的孩子虽然有着值得他们骄傲的优点,而且其中不乏非常优秀的孩子。但是,他们的“骄傲”,会使得他们把自己孤立在“骄傲王国”,变得狭隘、自私。作为父母,有责任对孩子的这一不良倾向进行分析、研究和解决。

小事也很重要

正确的表扬不会使孩子骄傲。表扬孩子要把目光盯在孩子的优点上。一直以来,父母们都把目光盯在孩子的缺点上,把力气使在改掉孩子的缺点上。其实,这种教育思想是极端错误的,如果父母把目光盯在孩子的所谓“缺点”上,就会让孩子意识到他是多么的差,这样就不可避免地让孩子感觉他是劣等的,从而产生强烈的自卑感。人在强烈的自卑感的控制下,他的表现会极端畏缩,他的潜能处于被埋没的状态。如果父母的目光盯在孩子的优点上,就会像阳光照在优点的种子上,使优点的种子发芽成长,使孩子感觉到自己存在的价值。当孩子有了自我价值,他成长的生命火焰被点燃了,他会产生出自我完善的欲望,会让自己表现得更好。

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