登陆注册
32618100000136

第136章 爱神语录

PS:根据作者写作习惯,每更新一章,都要水一集~这些是本人最近编写的语录,大家可以看看,不喜勿喷哦。。

爱神语录1:有时候你爱的人会让你失去理智,以身试险;而爱你的人就算你多么有理智,也难以接受。因为这个世界上每个人都很任性,都很贱。

爱神语录2:总是这样,当他为你做了一件多么小的事,哪怕是一句问候,一个小小的礼物,都会让你感动的痛哭流涕,加倍偿还,甚至以身相许;而另一个人无论他多么努力,多么付出,甚至不惜生命,你也只对他说了一句谢谢,或者,对他的付出消极以待。

爱神语录3:有些曾经的故人,往事,与其你不断的寻找,最后再失望,受伤。还不如让它变成永恒的美好。

爱神语录4:很多人认为一个人的美好,是来源于表面上的美好加自己对他想象出的美好。而真正的美好,却是表面既有美好的又有不足的,真我和真诚。

爱神语录5:为了家庭而付出,为了梦想而奋斗,为了重要的人而守护到底,是一个男子汉最幸福的事,是身为男子汉活过的最好证明!

爱情语录6:有时候越是在乎一个人,抓紧一个人,那个人反而离你越来越远,因为你的心意她不理解,也不想理解,没有人喜欢这种紧张的感觉。

爱神语录7:爱情总是在你不经意间悄悄的来临,你不需要做准备,不需要伪装,也不需要祈祷。因为命运是公平的,属于你的总会是你的,不属于你的怎么求也求不来。有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。既然如此还不如平和的面对一切!

爱神语录8:一个男人大致会深爱这样几种女人:一是有着许多许多美好回忆的女人,比如青梅竹马;二是心中幻想的完美情人,有人是凭空想象的,有人是以别人为原型的;三是仅凭一瞬间感觉的女人,比如一见钟情;四是肩负下责任而为她去奋斗的女人;五是对一个人产生兴趣,或是慢慢被她勾起兴趣,好奇心,神秘感的人;六是通过时间和交流,慢慢产生感情的人;七是后知后觉,失去了才懂得珍惜的人,或是对比之后才懂得珍惜的人。

爱神语录9:当你辜负一段感情时,也许不久以后就会有一段感情辜负你。

爱神语录10:你以为你仅仅只是失去了一段感情,但是你慢慢才会发现,你真正失去的是独一无二的美好。正如很多人所说,失去了才懂得珍惜!

爱神语录11:人总在受伤后才懂得成长,爱情也是如此。与其抱怨,还不如感谢那些帮助我们成长的人!

爱神语录12:有时一个眼神,一个微笑,一次见面,甚至是一次转身,都会让一个爱上另一个人无法自拔,不知道是出于好奇,还是因为他/她美丽,爱上一个人就是这样,往往不需要任何理由,自己的心就是最好的答案!

爱神语录13:当你对你所喜欢的人发一句消息时,你会不停地看手机,不停思考他在想什么,会不会他一直没有看到,甚至有些多心,担忧,或是受虐。可你不曾想过,会不会他看到后,冷笑一下,到了晚上,再简单的回你一句。他越是这样,你反而越在意他。说不定喜欢你的人,你也是故意不回呢。

爱神语录14:第一场恋爱总是失败的,我们总是追求感情上的完美,总是奢求对方为自己而改变,总是过于敏感,总是想占有对方的自由,又总是把自己看成他的公主。可是,谁会知道,当你真正长大时,才发现最好的已经错过了,而现在的爱情却变成了一种妥协。

爱神语录15:也许你会轻易的接受某个人的亲吻和拥抱,也许有一天你会选择放纵一次自己。但是你不知道你做了一件让你身边某个人或一直喜欢你的人,一辈子想做却不敢做的事。也许你多少年来一直幻想可以亲吻一次她,可她却被人轻而易举的骗上了床。

爱神语录16:也许你认为得到爱情的方法很简单,给她钱花,给她好的环境,给她一切你所认为的幸福。不过,当你在不断地施舍中,当你从来都是物质大于感情时,你那种自私的想法早已扭曲了爱情。爱情不是爱情,反而变成了交易。

爱神语录17:女神总是遥不可及的,就算得到了,也总时时担心会被别人抢走。不如找一个顺眼又合拍的人,反而会安心又幸福一点呢。

爱神语录18:在合适的时间,在适当的时机,请大胆说出爱!失败了说明无论怎么做早晚会失败,总比永远憋在心里等待一个未知的结果要强,除非你喜欢虐心的感觉,或者你的爱过于神圣。

爱神语录19:也许很多男人认为让自己的另一半懂得了自己的道理,想尽办法讲明白了自己的道理,她就能理解你了?可是,你并不知道,她根本不在乎你的道理,谁对谁错,而是在乎你们的关系,还有此时此刻当下的感受。

爱神语录20:这个世界上最幸运的女人就是在一个男人成功前就得到了他的信任和爱,相反,最可悲的女人就是一个男人成功后在多少女人的竞争下,无论怎样努力,付出多少,也不能得到这个男人完全的信任。在男人的眼里,自己一无所有时,你接近他是因为情;自己飞鸿腾达时,你接近他是因为钱。

爱神语录21:人们总是在追求那些美好的却又没有的,就像你对她的一次美好的邂逅,即使你们之后再也没见过,可在她的心却是永恒的美好回忆。

这个世界上没有善,没有恶;没有对,也没有错;没有正义,更没有邪恶,而有的只有每个人心中自己的正义。你们所认为的正义与我冲突,我们就是敌人。你们的正义是拯救世界,而我的正义是毁灭世界再重塑世界,我们都在为自己的正义而战!——维多利亚丶洛枫

我总是害怕,我想要逃避所有的黑暗,但是又不得不面对,正当我放弃一切快被任意宰割时,你出现了,慢慢地我才发现,原来无论在哪,只要有你的地方都是我心中的伊甸园!致爱神丶飘飞——徐佳佳

同类推荐
  • 技术法师

    技术法师

    当地球上的科学家重生到丰富多彩的异世界,带着满身的科技,聪慧的头脑,在这充满神秘色彩的魔法世界里,又会发生怎样的故事呢?
  • 七世毒君

    七世毒君

    他是洪荒神兽九翼天龙的后代,他是家族中唯一蕴含紫金龙脉的天之骄子。那一年,家族破灭,他带着天龙老祖的一缕精魂来到人间。他历尽沧桑,尝尽人生百态,终得凌云之资。杀魔神,闯都市,他努力寻找灵魄。杀回妖界,重建天龙族,然而这一切的一切背后都只是被人蓄意已久的阴谋,平凡的他却是有着令人震惊的身世。
  • 云涯羽界前传

    云涯羽界前传

    这是一个力量与规则的世界,每一千年当赤色的火焰现于天际时,世间必出灾难,那一年称为“轮回”。上一个轮回统御整个中洲的最强帝国瞬间分崩离析,群雄四起千年战乱。如今,轮回渐近,新的劫难将要来临,这是对世人的考验还是惩罚?抑或还有更深的秘密?此时,少年离开了家,去往即将纷乱的世界。
  • 异界神祗

    异界神祗

    (本书已死,有事烧纸。新书跳转—道成真仙)李察打开异世界大门,来到魔法世界。这里……神祗居于神国俯瞰人间,精灵栖息北方精灵之森,人鱼南方涡流海湾歌唱,巨龙盘踞龙岛驰骋天空,人类正通向革命的道路,魔法照耀世界的每个角落,新的历史正在被书写……
  • 世界限定

    世界限定

    生活即是认知,我们选择真理,错误的总是对方;人生亦是成长,我们学会一切,未知的总是遗忘。【因为半年有事没更,重新修改了下,重新发。】
热门推荐
  • 吾自末世来

    吾自末世来

    末世来临…人类面临着的将会是什么…无人知晓…只看来自末世的他,如何颠覆世界!
  • 中华人民共和国行政(处罚/许可/强制/复议/诉讼)法

    中华人民共和国行政(处罚/许可/强制/复议/诉讼)法

    本书将中华人民共和国行政诉讼法、中华人民共和国行政处罚法、中华人民共和国行政复议法、中华人民共和国行政许可法、中华人民共和国行政强制法合集成册。以大开本,大字体的形式出版。是合适行政部门的工作人员方便查询的案头工具书。
  • 重生之还你一辈子

    重生之还你一辈子

    她是瞎了眼,才会爱上那个虚伪而阴险的渣男,且苦苦等待十年,原以为她的爱情会迎来开花结果,哪知却迎来了还未盛开的凋谢,直到死后,她才明白一切都是他的阴谋,也是在那一刻,她看到了那个被她伤害,被她嫌弃,却一直默默站在她身后,用他的臂膀给她温暖,做她坚强的后盾,并且苦苦等待了她十年的男人,如若还能重来,她定会远离渣男,好好爱他。一句话女主悔悟重生,还忠犬一辈子的相亲相爱。
  • 我的流量是假象

    我的流量是假象

    成为流量小鲜肉不可怕,谁业务能力差谁尴尬。
  • 黎明前请再次给我一个微笑

    黎明前请再次给我一个微笑

    夏伊铃的青梅竹马萧邢然遭遇了一场车祸,变成了植物人,一直昏迷不醒,为了让他醒来,伊铃与恶魔做了一场交易。恶魔可以让邢然醒来,但是一年后,伊铃会在黎明时失去生命……
  • 重生之后变成猫

    重生之后变成猫

    一场意外的车祸,大学生杨浩莫名其妙的变成了一只猫。妹纸面前卖得了萌,主人面前扮得了乖;求抱抱,撒撒娇,猫族的行为不能丢。众人感叹:活着还不如一只猫幸福啊!==这是一本不一样的小说……==
  • 绯色密爱:总裁欺人太甚

    绯色密爱:总裁欺人太甚

    曾经,我是个最让人羡慕的女人,同时,也是最被人唾弃的女人。人人只道我的光鲜,却不知这一路的艰险。不少人询问过我那段往事,只是真相往往比谎言更让人心痛……
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 栀子花离不开木

    栀子花离不开木

    兜兜转转,多年来的情感,终于,得到了结果。
  • 学生的创造素质教育与升级方案(下)

    学生的创造素质教育与升级方案(下)

    素质教育主要着眼干广大学生及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,是以注重培养广大学生的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。