佚名
春天的时候，5个孩子在山上采桃子，他们把采来的桃子集中放在一起。
采桃子的那一段时间，大家都非常快乐，等到桃子采完后，大家却为了怎么分桃子而争吵起来。
有的孩子认为自己出力最多，采的桃子数量最多，应该多分一些。
有的孩子主张有福同享，应该公平地分配。
正吵得不可开交时，看见一位神父在山上的小路散步，一个孩子就说：“我们请神父来帮我们分，神父最公平了。”
所有的孩子都同意了，便请神父来分配。
神父非常乐意，问孩子说：“你们希望用上帝的分法，还是用人的分法？”“当然是上帝的分法，上帝应该是最公平的。”孩子异口同声地说。
神父点点头，算了算地上的桃子，一共有30个，他先把20个桃子分给第一个孩子，再把6个桃子分给第二个孩子，第三和第四个孩子各分得两个，最后一个孩子，半个桃子也没分到。
除了第一个孩子开心地笑，其余4个孩子齐声向神父抗议。
神父说：“这就是上帝平常的分法，有的人拿得多，有的人拿得少，有一些人则是什么也没有。”
孩子们说：“那我们不要上帝的分法，我们要人的分法。”
神父把桃子分成5份，每个孩子得6个桃子，孩子都开心地笑了。
神父也笑了，继续他的散步。
大道理智者成功地先借上帝的命义，以不公平的分法分了桃子，引起了孩子们的不满，再以公平的方式来分，有了前面不公平的对照，便没有人肯否定公正的分法了。一种正确的方法也只有在错误的方法的对照下，才能显示出来。
