有奶无奶奶婴，好胃好喂；
学针运针针病，为人为仁。
〔作者简介〕盛平基。生平待考。
〔创作背景〕以少妇日常生活和工作的情景而撰写斯联。
〔联句特色〕此联最巧的一笔是多义字的妙用，写出了人物动态神情。
上联描写少妇因缺母乳哺喂婴儿而发愁的情态。联中三个“奶”字，读音同而义和词性不同。第一个“奶”指乳房，第二个“奶”指乳汁，第三个“奶”指哺喂。前两个“奶”名词，后一个“奶”动词。三个“奶”字，改变词性，转换词义，反复、叠用，含蕴着意，表现出少妇忧愁和焦急的复杂感情。“好胃好喂”中两个“好”字，均形容词，前一个形容胃口好，后一个修饰“喂”的动作。意谓在乳汁不足的情况下，对胃口好的婴儿越发要好好喂养，表现出一个母亲对小宝宝关爱的心情。
下联描写这位少妇行针治病情状的侧影，表现她的情操。联中三个“针”字音同义异，词性有别。第一个“针”指针灸，第二个“针”指治病的工具银针，第三个“针”指用针治疗。前两个“针”名词，后一个“针”动词。三个“针”字转换词义，改变词性，反复、叠用，突出了她的职业特征和行医治病的事迹。“为人为仁”一语，承接上句，学医行针治病是“为人”，作为医生，还应有仁术和仁心，才能更好地“为人”。句中两个“为”字，前一个是介词，“为了”意，表目的。后一个是动词，“成为”意。
联语把母亲对孩子的慈爱和医生对患者的仁爱融合于一体，把家庭小环境推向社会大背景中，使主题统一于一个“仁”字中。全联构思奇妙，用语贴切，采用反复、顶针手法，对仗工巧，是一副形式与内容完美统一的佳联。
