古语有云：“一屋不扫，何以扫天下。”如果一个男孩连生活都不能自理，那他还有什么资格谈抱负、梦想和成功呢？现在，很多人因为疼爱男孩，不忍心让男孩参与劳动，而且为了让儿子有更多时间学习，父母们会帮儿子代劳除学习之外的所有事情。可是，你可能不知道，你的“苦心”会给儿子的将来埋下“苦果”。
调查显示，现在我国大中城市的中小学生，有劳动习惯和技能的不到1/3.这个比例是十分低的。在美国，中小学生平均每天要劳动72分钟，在韩国是42分钟，在法国是36分钟……而中国在所有被调查的国家中排名最后，只有12分钟。
为什么中国有这么多懒孩子？这都要归因于宠爱孩子的家长们。谁都希望男孩将来从事“体面的”脑力工作，这是可以理解的，但是不能因此忽略对男孩劳动能力的培养。美国哈佛大学的教授曾花费20年的时间，对200个男孩进行跟踪观察，发现小时候受过劳动磨练的男孩，其动手能力和与人交往能力都很强，他们长大参加工作后，平均劳动收入要比小时候不从事劳动的人高出5倍，失业率则低了10倍之多，而且他们生活的幸福指数也要高很多。
那么，父母们该如何培养男孩的劳动热情呢？
方法一：让男孩明白，美好生活需要用劳动来创造
高尔基曾说过：“世界上最美好的东西都是由劳动创造出来的。”在教育男孩时，要加强对劳动观念的培养，平时要多向孩子灌输劳动意识，让孩子明白：第一，劳动是作为谋取生存，创造美好生活的必要条件；第二，劳动是光荣的，它并不只是“下等人”的专利，不管什么身份、地位的人，都必须投入到劳动中去。
方法二：让男孩参与到家务劳动中
培养男孩的劳动能力，就是让他做力所能及的事，养成爱劳动的好习惯。家庭的琐碎劳动能培养出孩子的耐心、细心，独立性和责任感。让男孩参与家庭劳动，不仅能锻炼他的能力，还能让他更加爱自己的家，对家产生一种强烈的归属感和责任感。
方法三：不要打击男孩劳动的积极性
明明家吃完晚饭，妈妈准备收拾餐具，明明过去帮忙，还对妈妈说：“妈妈，你都累一天了，今天我帮你刷碗吧！”谁知，妈妈连忙把明明的手打走说：“乖儿子，妈妈做就行了，你去找爸爸玩去，再说，上次你刷碗就打碎了一只，弄得满地都是碎瓷片。”明明撅着嘴从厨房出来了。
与天性细腻的女孩不同，男孩劳动可能是为了减轻父母负担或是纯粹为了乐趣，不管出于何种原因，都不能打击孩子劳动的积极性。多次的拒绝就会使孩子不再愿意去尝试劳动，久而久之，男孩就会变成一个懒孩子。
专家给父母的管教课堂
玛利亚·蒙台梭利认为，男孩在三四岁时，就要锻炼他的生活自理能力，其中劳动能力的培养是重要的一环。父母们可以参考以下方案：
1.父母要给孩子演示和讲解劳动的具体过程和方法。
2.把主动劳动的意识注入到男孩脑中，并让他反复练习。
3.父母要对孩子的劳动成果给予赞扬和肯定。
