选择一套包括娃娃、生活用品在内的“娃娃家”玩具。妈妈诱导孩子玩“娃娃起床了”，“娃娃要吃饭了”，“娃娃生病了”等角色游戏。孩子在玩中模仿生活中的角色形象，从而达到认识环境及社会的目的。生动有趣的造型玩具，可鼓励他们描述动物的外形特征、习性，以及怎样发出叫声等，甚至可以在孩子的小空间里建造一个“小小动物园”，邀请邻里的孩子一块儿玩。交通玩具是丰富知识、开阔眼界的好玩具，有时3～4岁孩子在这方面的知识都会超过成人。沙滩玩具对孩子来说也是其乐无穷的，他们可以凭借自己的想象去构造自己心中的“建筑群”。借助于小铲、小桶、沙石、模具，想象中的高楼大厦，曾经见过的花园、商店又可以展现在眼前。除了上述玩具外，为孩子准备一套彩色笔也是十分必要的，同样，图画磁板也是写写画画的好用具。简单的图形，大幅画且故事简单的图书，简单的插片、拼图，各种敲打乐器等都不失为这一年龄组的玩具。
温馨提示：
3岁是最爱提问的年龄，孩子的视野逐渐开阔，认识了周围大量的事物，已有一定的知识经验，掌握了基本的口语，这一年龄的特点是对感兴趣的事物注意力集中，对生动形象的事物易接受，具有好奇心强、活泼好动以及具有很强的模仿能力等特点。妈妈在选择玩具时应考虑到这些特点。
