过度地帮助孩子，为孩子包办一切，实际上是对孩子的溺爱，而溺爱却是要不得的，尽管有时爱与溺爱仅仅是一念之差。父母对孩子的溺爱主要表现在下列方面：
1.生活上过分关注：生活上关注、帮助是必须的，有的父母要把鸡蛋剥好了放在孩子手上，孩子才能吃，溺爱到这种地步实在是有些过分了。
2.个性上过分迁就：孩子犯了错不敢理直气壮地说，更不用说惩罚了，于是孩子离家出走，欺骗父母，甚至导致吸毒犯罪。
3.物质上过多给予：一些父母对孩子的物质要求是有求必应。问题出在哪里？完全出在父母身上！
穷养真经
有人说：“想象是一切希望和灵感的源泉。”事实的确如此，想象力会把孩子带入一个更神奇的世界，让他感受到与现实生活中不同的乐趣，这种想象力会激发他的创新能力和思考能力，让他更加喜爱创造。
心理学家说，想象力是人生的智慧翅膀，它可以使孩子冲出狭窄的生活空间，认识更为广阔的世界，超越时间和空间的限制，还可以丰富他们的经历，增长他们的见识。
想象力是指在现实知觉的基础上，经过大脑的组合，创造出新形象的能力。不少父母都赞叹发明家和科学家的想象力，实际上，每个孩子都有巨大的想象力，只不过常常被父母忽略了。
想象力还是一种创造性的能力，是孩子应该具备的强大的智慧力量。爱因斯坦说，想象力比知识更为重要，因为知识是有限的，而想象力却推动着知识的进步，是知识进化的源泉。
孩子正处于想象力最丰富的时候，虽然缺乏一些专业知识的基础，但有可能正是因为孩子没有固定的思维方式，才可以天马行空，激发孩子丰富的创新能力。
生活中的很多发明创造，都是从最初的想象开始的。在平时的生活中，父母要给孩子充分的空间，放飞孩子幻想的心，哪怕孩子提出了不符合实际的想法，也要给孩子适当的鼓励，以此保护孩子的想象力，激发孩子的智力。
方法一：尊重孩子的想象力
孩子喜欢问为什么，这是他们想象力萌芽的标志。家庭教育只有顺应孩子的天性，才会真正有效，这就要求父母面对孩子怪异离奇的想法时，要懂得尊重孩子自由想象的权利，这是对孩子创造天性的最大保护。
铭彦很喜欢画画，一天，他正在专心画画，爸爸走到他身后，看见他正在画一个小孩和一只小兔子玩。
爸爸饶有兴趣地赞美道：“儿子，你画得真好，你可以告诉爸爸小兔子正在和谁捉迷藏吗？”孩子抬起头，开心地说道：“和我啊。”“爸爸和妈妈都想参与到你们中间去，怎么办啊？”
铭彦托着下巴想了想，说：“那我把爸爸妈妈都画上去吧。”“嗯，铭彦真聪明。”爸爸说着摸了摸铭彦的头。铭彦从爸爸那里得到了鼓励和支持，对绘画的兴趣更加浓厚了。
爸爸的做法不仅保护了铭彦的好奇心和想象力，并且引导孩子在画画的同时提升想象力。当孩子用稚嫩的声音说出自己的想法时，父母要尊重孩子，抓住激发孩子想象力的机会，不可对孩子敷衍，更不要嘲笑孩子。给予孩子合理的解释，在尊重孩子原始想法的基础上，试着反问孩子为什么有这样的想法，这样可以引导孩子进行更丰富的想象。
父母尊重孩子的想象力，也就是保护了孩子的积极性，增加了他们的自信心。对于孩子的想法，父母要真诚地鼓励，不要有不重视的表情或做法，让孩子在父母积极的回应中，学会发挥自己的想象力。
方法二：拓展男孩的知识经验
想象力是建立在丰富的表象基础之上的，如果男孩大脑中没有足够的表象储备，就不会激发起他们的想象力。表象是外界事物在男孩头脑中留下的影像，它们是很具体的、形象的，是想象的基础和材料。
当父母为男孩读一篇散文的时候，孩子的头脑中会形成自己的想象。但是不同男孩子的想象是不同的，这是因为不同男孩的知识经验是不同的，表象越丰富，想象也就会越丰富。
因此，父母要让孩子更多地接触新鲜事物，使他尽可能对事物产生基本的认识，然后转化为自己的知识储备，在今后遇到类似的事物时，就可以调动自己的想象力。
在日常生活中，父母要引导孩子学会观察、记忆，孩子接触和认识的事物越多，想象力就越丰富。此外，父母还要有意识地丰富孩子的词汇，因为即使再丰富的想象力，也是要靠语言表达出来。词汇贫乏的孩子，会因为找不到合适的表达词汇而缺乏想象力。
父母要为儿子提供一些有想象色彩的书籍和作品，在家庭中进行类似于故事接龙的游戏，让孩子自己编故事的结局等，通过这些活动，锻炼孩子的想象能力。
方法三：用游戏激发男孩的想象力
男孩子一般都喜欢游戏。游戏时，他们会将自己对现实生活的理解进行创造性的反映，想象力也会得到发挥。孩童时期是想象力最活跃的时期，男孩在游戏中扮演不同的角色，玩得越好，想象能力就会越强。
高飞问爸爸轮船是怎样发明的，爸爸没有立即回答，而是说要和孩子进行一个游戏。爸爸端来了一盆水，并把一只很轻的鞋子放在装满水的盆子里，鞋子立即漂起来了。
爸爸看着孩子好奇的神情，顺势问道：“如果我们将水盆看成大海，那么那只鞋子就是什么？”高飞马上回答说是轮船。于是，爸爸接着给孩子讲起了古人如何在看到漂浮在水上的木板后，想到用木板制造船只，后来随着技术的进步，人们发明了用更结实的钢板来制造轮船。
高飞看着水上的鞋子，在爸爸的引导中，想象力也随之调动起来。
父母也可以参与到孩子的游戏中去，扮演一定的角色，使游戏变得更加复杂，这样孩子的想象能力也会变得更加丰富。比如父母和孩子玩打电话的游戏时，父母鼓励孩子编电话内容，孩子也许会联想到自己最近听到的大灰狼的故事，对妈妈说自己的门口有只大灰狼。游戏的时候，孩子特有的想象力会让世界变得丰富多彩，也会给父母带来惊喜。
