爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。
——罗曼·罗兰
有爱才有感恩,世间的一切都源自于爱,起乎于真诚的心。
一位夫人打开房门,看到三位银须飘然的老者坐在她家门前的台阶上。虽然夫人与他们素不相识,但还是礼貌地上前打招呼:“你们一定饿坏了,进屋去吃点东西吧。”
“你家男主人在吗?”老人们问。
“在呀。”夫人答道。
“那你先去征求一下他的意见吧。”老人们回答。
夫人回屋里将此事告诉了丈夫。丈夫说:“快去告诉他们,请他们进来吧!”于是她又出去邀请他们。
“可是,我们不一同进去。”老人们说。夫人感到疑惑。
一个老人指着一个同伴说:“他名叫财富,”又指着另一个同伴说,“他叫成功,我是爱。”他接着说,“我们只进去一个人,你去和丈夫商量一下,看你们愿意让哪一位进去。”
夫人把老人们的话告诉了丈夫,丈夫十分惊喜,说:“既然如此,我们就邀请财富老人吧,快去请他进来!”妻子不同意,说:“亲爱的,为什么不邀请成功呢?”这时他们的女儿插话了:
“我想,邀请爱进来不是更好吗?一家人拥有爱是最好的。”
“那就听女儿的话吧!”丈夫对妻子说。夫人出去告诉三位老人:“我们商量过了,请叫‘爱’的老人跟我来吧!”
“爱”朝屋里走去,可是另外两位老人也跟在后面。夫人不解地问“财富”和“成功”:刚才我邀请你们一起进来,你们说不能一同进屋。现在我邀请的是‘爱’,你们怎么又愿意来了呢?老人们一同回答说:“难道你们不知道吗?哪里有爱,哪里就有财富和成功!”
感情熏陶、人格培养、艺术修养等等都属于精神教育方面的问题。对一个人的能力来说,父母最应看重孩子爱的能力,因此要把感情放在第一位。父母一定希望孩子成为这样的人——能爱人,也被人所爱,具有爱的能力,心中充满了感情。一个人如果没有爱的能力,他的人生就得不到幸福。爱的情感需要我们去爱护、尊重、学习和包容,这种情感是人类最宝贵的精神财富,它很微妙也变化无穷,它最温柔也最激烈,最脆弱也最坚强,最有力也最精妙。它像音乐和魔法师一样影响着孩子们的心灵,拨弄着孩子们的心弦,使他们对爱抚、真诚的感受越来越敏锐。对爱的教育要贯穿孩子的一生。
卡尔·威特是19世纪德国的一个著名天才,他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语等六国语言,并通晓动物学、植物学、物理学、化学,尤其擅长数学,自16岁被任命为柏林大学的化学教授后,他一生都在著名大学中任教,有口皆碑。然而他能取得这番成就,并不是由于他的天赋多高超,恰恰相反,他出生后被认为是个有些痴呆的婴儿,他的成功全赖他的父亲老卡尔·威特对他教育有方。
老卡尔·威特在小卡尔已经成年后都不忘对他进行爱的教育。当小卡尔·威特快要结婚时,他父亲还特别写来一封信,强调这个问题:“你快要结婚了,但在结婚之前,我建议你们彼此要把对方好好了解,好好审视,以确信你们是否能永远相爱。爱不仅仅是幸福快乐的泉源,当爱给我们带来最大幸福和快乐的同时,还要求我们承担婚姻的责任。因此,我要反复强调这个问题。‘婚姻给人们带来的不是最大的幸福,就是最大的痛苦。美满的婚姻是一座天堂。’这是伏尔泰说的话。要想长久维持婚姻中的爱情,你们就必须在日常的生活中互敬互爱,为对方创造幸福,要知道,结婚就意味着承担责任。这一点不单是对你,就是对孩子的教育也是极为重要的。卡尔,你早晚会有孩子。我希望你能让你的孩子在爱中成长,就像我对你做的那样,就像当年,我并没要求你跟我一起早起为你母亲摘花,但你跟着我一起做了,这是因为我的行为让你明白了它所表达的情感,以及带给妈妈的感受。因此,爱是人对人的一种美好义务,它意味着用心去感受别人的哪怕最细微的精神需要,而这种用心去感受的能力是不能言传的,只有通过父母的行动去教育孩子这才是爱的教育。这便是培养爱的情感。父母的行为对孩子有非常重要的影响,如果父母不能给孩子一个好榜样,对孩子爱的教育只会是一席空话;如果父母不能做到互敬互爱,孩子就不能学到爱人与接受别人的爱。因此当你有孩子时,一定要注意你的行为,给孩子做一个好的榜样。”