2．及时肯定和赞扬孩子的良好行为
人的自信需要外界的认同和赞赏。某一行为倘若得到外界的肯定，人的自信也会由此大增。孩子正处于自信形成的过程中，更离不开成人的肯定和赞扬。有一位奶奶带着5岁的男孩乘公共汽车，上车坐了一段路程后，一位年迈的老婆婆上车了，奶奶对小男孩子说：“来，小大人，站一会，看看能不能坚持住。”小男孩高高兴兴地站在座椅旁，并认真地扶着座椅不让自己摔倒。这样，孩子由于做成了一件小事而受到赞赏，他就会更乐意去做更多的事，接受更多的挑战，以获得更多的肯定和成功的喜悦。祖辈的肯定和赞扬非常有助于将孩子好的行为加以确认和巩固，促其形成良好的行为习惯。
每个孩子都需要鼓励，就像植物需要阳光一样，做祖辈的应利用这种心理特点，无论孩子做什么事，要善于对他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励，同时，还要充分利用各种途径，创造各种条件，珍惜各种机会，使孩子获得成功，使他们积累积极的体验，从而提高自信心。
3．承担责任，让孩子建立自信
不少祖辈常因为孩子年幼而代他们做许多事，帮穿衣鞋，替收拾玩具，给他们包办过多，孩子就缺乏责任感和自我约束力，自信也就很难建立起来。对此，祖辈不妨视孩子能力的大小有意识地让他们承担一些责任，如让孩子动手收拾玩具、书包及文具，让孩子铺床叠被，让他们洗洗简单的碗筷，这样做不仅能锻炼孩子的能力，还可使他们从中得到自信。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力，这是有科学依据的。祖辈要相信每个孩子都有一颗向上的心。视孩子的年龄大小，能力强弱，有意识地让孩子承担一些责任，如节假日的活动计划，经济开支计划，装潢布置等提出建议，如果合理，就尽可能采纳，让孩子做各种各样力所能及的事情并要求他完成好，不仅能锻炼孩子的动手能力，还可使孩子从中获得自信，确信“我能做好”、“我有能力”。同时，当孩子犯了错误时，也要让孩子勇于承认错误，并坚决改正。
