“满招损，谦受益”，是一条千古流传的真理。
自从意识到，骄傲非常可怕后，我就时刻培养阳阳的谦虚品质。
阳阳做事情，不一定件件做得好，也常被老师、同学、他人批评。每一次，听到别人说他不好，阳阳心里都不好受。
有一次，阿龙抱怨阳阳，玩角斗士时技术太差，总给小组拖后腿。阳阳听后气得不行，回家后，就想办法想增强实力。
我见状，马上开导他说：“别生气，阿龙说得对，你腿上的力气不够，要吸取教训，好好锻炼。”我有晨练的习惯，我趁机带上了阳阳。阳阳赌着一口气，非常争气，不喊苦也不喊累，天天跟着我跑。
一个月后，阳阳就见成效了，他不再是最差的一个了。
我告诉阳阳，任何人批评自己，都要虑心地接纳。如果是缺点，就要积极改正，能做到这一点，就能不断地进步。
此后，再次听到人批评自己，阳阳不恼，反倒觉得很珍贵。
阳阳考第一名了，阳阳学会滑冰、游泳了，他的一项项成绩，我都看在眼中，喜在心里。但是，我从不刻意地夸奖他。他进步了，我只会看看他的成果，提出一些可改进的建议。我这样做，是因为我知道，一个面对成绩的孩子，是最容易骄傲的。
我不刻意夸他，是想让他保持内心的宁静，谦虚看待自己的每一个进步。
平时，我不重视分数。阳阳在我的影响下，也不太介意分数高低了。每次考完了，无论高低，他都会仔细审查，发现自己有哪些学习漏洞。阳阳一时考高或考低了，我从不过多评论。我只看他的错题，如果他上次错的，这次改了，我会大力夸奖他，哪怕他总分不高。
谦虚是什么，它是一剂灵药，让孩子在胜利面前，保持内心的宁静。谦虚让孩子认清了自己，不盲目的自卑或自傲。一个孩子，想持续的进步，必须拥有谦虚的品质。
教子建议：
1.教孩子理智看待各类批评。一个谦虚的人，能够接纳各类批评，不自卑自弃。孩子要进步，就得改正缺点。孩子有缺点，必然会遭致批评，理智看待批评，才能认清自己的缺点。忠言逆耳利于行，正是在劝诫人虚心接纳批评。
2.孩子应注重成长的过程，而不是结果。成长不是一天的事，学习也是持续的过程。一个谦虚的人，更关注自己成长的过程。哪怕一时有了好结果，也要更在乎剩下的过程。学习不以结果为终点，才能持续的进步。
3.鼓励孩子努力改进缺点。孩子认识到了缺点，不去改进，还是无法进步。父母要做一个好的推手，激励孩子去改进。一旦孩子有进步了，也要赏识了的努力。记住，只夸他在过程中的努力，不要夸他整个人。这样，孩子才不会整体迷失。
