16岁高中男孩刘威，却从六年级就开始担心自己得艾滋病，不得不休学。这是多么让人莫名其妙？六年级的时候究竟发生了什么？
心理症状：总是担心自己得艾滋病
刘威是个16岁男孩，原本该上高二了，可是因为休学一年，还算一个高一学生。刘威为什么休学？说来很是让人费解，刘威总是担心自己得艾滋病……
经过交流进一步了解到，刘威担心得艾滋病是从六年级的时候就开始了。刘威记得非常清楚的是，那是一次学校搞的艾滋病宣传，看后就开始担心自己得艾滋病了。不论看到什么，都会联想到艾滋病，都会担心自己被传染上艾滋病。比如，看到一个棉签，就会想到是不是有艾滋病病毒；看到脚下踩到一个东西，就会想到里面是不是有艾滋病病毒；看到书上的一个印痕，也会想到是不是有艾滋病病毒。可以说，看到什么都往艾滋病上联想，都会想到犯罪。诸如此类，没完没了，成了经常困扰刘威的强迫症状。后来，刘威不得不休学了。
看了一次宣传图片，怎么会引发这样的问题？为什么总联想到犯罪，为什么总联想到艾滋病，为什么总担心自己得艾滋病？
心理把脉：性意识觉醒导致的性罪恶感
很明显，从刘威的强迫症状不难看出，他的担心背后是内心缺乏安全感。缺乏安全感是因为有明显的罪恶感。那么，刘威的罪恶感哪里来？
随着咨询会话的深入，慢慢地了解到，刘威是个谨小慎微的孩子。他从小就胆小，谨慎，多疑，不安，孤僻，放不开，自律严格。而这一切与家庭教育直接相关。刘威母亲就是一位缺乏安全感的人。从小就教育孩子，不要和陌生人说话，总为孩子担惊受怕。无形中让孩子也成了一个缺乏安全感的人。这是刘威问题的心理背景。
但是，为什么这种担心表现为担心得艾滋病担心犯罪呢？
随着心理咨询的进行，对刘威心理问题的探究有了新的进展。
六年级，对刘威是一个不同寻常的年级。就在这一年，刘威作为一个男孩的性意识觉醒了：有了第一次手淫，随后就是一发而不可收。原本，刘威每次手淫在激动之余，就有很多的担心害怕。就在这时候，刘威又在网上看到了黄色漫画，这让刘威在激动之余，更加担心害怕。如果在这时候能得到适当的疏导，也许就顺利走过了。偏偏在这时候，不但没有得到具体的心理疏导，还看到了艾滋病宣传图片。图片宣传让刘威没有看懂多少东西，有一点却看懂了：艾滋病很可怕，会死人的，艾滋病是性病，跟性有关。于是，刘威不知不觉间把自己的手淫和看黄色图片等，跟艾滋病联系起来了。一个小小少年，那种担心、害怕，恐惧，犯罪感，是可想而知的，更令他感到恐慌的是，自己没能控制住这样的“犯罪”，于是，感到了死的可怕，感到死后下地狱的可怕。
这，就是刘威出现担心得艾滋病这个强迫症状的心理根源。
就在这时候，刘威跟父母说了自己的性秘密。没想到不但没有得到应有的放松和疏导，反而得到的是否定和压制。刘威的父母虽然没有简单粗暴，也是以“手淫有害论”的态度，列举了手淫的很多不好和危害。这，无疑反而进一步加重了刘威的担心和害怕。从此，艾滋病成了刘威心中抹不去的可怕的魔影，加剧了内心深处的恐惧感、犯罪感、不安全感。
心理处方：坦然接受自己的性觉醒
那么，应在给刘威怎样的心理帮助呢？
咨询会话中，刘威凡事表示了自己对艾滋病的担心，以及对手淫的恐惧。这更加说明，刘威问题的解决关键在于，消除内心深处的性恐惧和性罪恶感，坦然接受自己的性觉醒。于是，我们就科学的性知识，进行了很多的交流。
起初，对我给出的每一个不必担心的解释，刘威都多次要我肯定回答，以致要用笔写出来肯定的答案。似乎这样，刘伟才放心一些。最后，刘威自己写出来的收获中，第一条就是知道了手淫与艾滋病是两回事，第二条是手淫无害，是正常的，是自然的，第三条是我是个好孩子，没有犯罪。
经过反复的咨询会话，刘威内心的恐惧感犯罪感开始冰消雪融，对艾滋病的担心开始化解，内心逐渐平静安稳了许多。
当然，这需要一个漫长的艰难的过程。为了在这个过程中给孩子助力，我和刘威的父母取得了共识：一是不像过去那样担惊受怕，缩手缩脚，要对孩子彻底放开手脚；二是不对孩子的性问题简单否定，要及时给予科学的性心理疏导；三是不让孩子闷在家里，要让孩子尽快走出家门，尽快上学。至于刘威担心艾滋病的症状，虽然一时还难以完全消除，但是，不要过分在意，应该淡化关注。这样，在前面几个方面的共同作用下，反而会有利于症状的逐渐淡化。
随着咨询合作的深入，逐渐听到了刘威的好消息：逐步停药了，可以上学了，症状逐渐化解了，越来越不再担心艾滋病了，越来越像个正常的孩子了。
【马老师微语录】不对孩子的性问题简单否定，要及时给予科学的性心理疏导。
